Tema 12º arte neoclásico y Goya
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Tema 12º arte neoclásico y Goya

on

  • 3,653 views

Historia del Arte 2º de Bachillerato. Neoclásico y Goya.

Historia del Arte 2º de Bachillerato. Neoclásico y Goya.

Statistics

Views

Total Views
3,653
Views on SlideShare
2,487
Embed Views
1,166

Actions

Likes
2
Downloads
96
Comments
0

8 Embeds 1,166

http://www.bachillerato2atlantico.blogsek.es 586
http://historiadelartebachillerato.wordpress.com 397
http://lolablog-profesociales.blogspot.com.es 167
http://lolablog-profesociales.blogspot.com 6
http://www.lolablog-profesociales.blogspot.com.es 5
url_unknown 2
http://lolablog-profesociales.blogspot.mx 2
http://www.slideshare.net 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Rousseau y Voltaire
  • Pompeya
  • Apuntes Montilla.
  • VER LIBRO. Arterama p.294.
  • L'Ami du peuple
  • JACQUES LOUIS DAVID 1806-1807
  • Número 1 DAVID. Número 2 DUQUE DE GRAVINA embajador español. ESTE CUADRO CAE EN EL EXAMEN.
  • LA MADRE DE NAPOLEÓN NO ASISTIÓ A LA CEREMONIA.
  • Clasificación apuntes Montilla.
  • SM. p.361. Arterama, p.290.
  • MILAGRO DE SAN ANTONIO DE PADUA.
  • Durante la Guerra Civil este cuadro, junto con otros del Museo del Prado , fue sacado de España y trasladado a Ginebra . En ese traslado se deterioraron algunos fragmentos, como puede observarse en las faltas cubiertas de marrón a la izquierda del cuadro. Se cuenta que el camión que transportaba el lienzo rozó un balcón, y dado que la pintura se trasladaba en su bastidor (no enrollada), sufrió el impacto y se desgarró. En 2008 las zonas afectadas fueron restauradas y las figuras desaparecidas reintegradas a la acuarela. [2]
  • MIRAR TEXTO WORD.
  • En el examen puedo poner la pintura de los fusilamientos y una pregunta relativa a estos dos cuadros.
  • Observa las diferencias de estas pinturas y di cuáles son sus diferencias.

Tema 12º arte neoclásico y Goya Presentation Transcript

  • 1. TEMA 12º EL ARTE NEOCLÁSICO
  • 2. 1. INTRODUCCIÓN:
    • PROFUNDOS CAMBIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES:
      • Crecimiento demográfico.
      • Revolución Industrial.
      • Ascenso de la burguesía.
    • LAS IDEAS DE LA ILUSTRACIÓN.
    • SOCAVAN LAS BASES DEL ANTIGUO RÉGIMEN Y DEL MUNDO DEL ARTE.
  • 3.
    • LA ILUSTRACIÓN:
      • Entiende la razón como un instrumento para formular normas sobre la vida moral y social.
      • Entienden que el arte debe tener una función moral y social.
      • Lo que provoca una reacción contra los excesos imaginativos de la tradición barroca y rococó.
      • Entienden que el Barroco es un arte al servicio del poder absoluto y la aristocracia.
      • No al servicio de la mejora de la sociedad.
  • 4.
      • La Ilustración busca como modelo el arte clásico.
      • Que se identifica como arte racional.
    • En esta época se produce el descubrimiento de las ruinas de las ciudades romanas de Pompeya y Herculano.
    • Y las primeras expediciones arqueológicas a Grecia.
  • 5.
    • Los representantes de la revolución ven en el arte neoclásico la derrota de la aristocracia y el absolutismo.
    • El arte neoclásico de prolongará hasta el periodo napoleónico y su estilo imperio.
  • 6. ARQUITECTURA NEOCLÁSICA JUAN DE VILLANUEVA (1739-1811)
  • 7. Características generales de la arquitectura:
    • Considera la arquitectura clásica como modelo.
    • Predomina la imitación sobre la invención.
    VIGNON. Iglesia de la Magdalena. París.
  • 8.
    • Los edificios son sometidos a las normas clásicas y racionales:
      • Estructura geométrica de plantas y volúmenes.
      • Proporción y equilibrio entre elementos arquitectónicos y partes del edificio.
      • Predominio de lo horizontal sobre lo vertical.
      • Claridad y pureza de líneas y contornos.
    Juan de Villanueva. Museo del Prado.
  • 9.
    • Utilización del templo clásico con todos sus elementos como modelo para iglesias y edificios públicos.
  • 10.
    • Los edificios más representativos son los edificios públicos:
      • Museos de Arte.
      • Museos de ciencias naturales.
      • Bibliotecas.
      • Teatros.
      • Observatorios astronómicos.
      • De carácter políticos.
        • Parlamentos.
        • O como expresión de poder, triunfo o prestigio.
    Leo Von Klenze. Gliptoteca de Munich.
  • 11. JUAN DE VILLANUEVA (1739-1811) La Casita del Infante (conocida también como la Casita de Arriba ) La Casita del Príncipe o Casita de Abajo
  • 12. Juan de Villanueva. Fachada principal del Museo del Prado. 1785-1811.
  • 13. Planta del Museo del Prado.
  • 14. Fachada principal del Museo del Prado.
  • 15.
    •  
    Observatorio astronómico (Madrid)
  • 16. ESCULTURA NEOCLÁSICA ANTONIO CANOVA (1757-1822)
  • 17.
    • Los modelos clásicos son copiados mecánicamente:
      • Se emplean los mismos materiales.
    • Y los mismos temas.
    • Pero la escultura neoclásica carece del espíritu y la fuerza de la estatuaria griega.
    • Lo cual da lugar a esculturas frías y carentes de vida.
    Características generales de la escultura: Antonio Cánova. Perseo con la cabeza de Medusa.
  • 18.
    • La reacción contra la tradición escultórica del Barroco se manifiesta en:
      • Rechazo del movimiento y de las sinuosidades barrocas.
      • Persiguiendo por el contrario la serenidad, el equilibrio y la sobriedad.
      • Rechazo a los efectos pictóricos (claroscuro, policromía o utilización de varios materiales).
      • Se utiliza el mármol blanco en exclusiva.
      • Los contornos están bien definidos.
    Jasón y el vellocino de oro.
  • 19.
    • La temática:
      • Se caracteriza por la pérdida de importancia de los temas religiosos.
      • Y el predominio de los mitológicos.
      • También abunda el retrato con la función de exaltar a los grandes personajes.
      • Y los monumentos funerarios.
    Cleopatra. Cánova. Monumento funerario a María Cristina de Austria.
  • 20. ANTONIO CÁNOVA (1757-1822) Dédalo e Ícaro. (1777-1779)
  • 21. Teseo y el Minotauro.
  • 22. Amor y Psiquis.
  • 23.  
  • 24. Perseo con la cabeza de Medusa.
  • 25. Sepulcro de Clemente XIII Sepulcro de Clemente XIV
  • 26. Monumento fúnebre de María Cristina de Austria (1798-1805, Augustinerkirche, Viena) 
  • 27. Napoleón
  • 28. Retrato de Paulina Bonaparte Borghese.
  • 29. Las Tres Gracias (Museo del Ermitage, San Petersburgo, Rusia)
  • 30. George Washington.
  • 31. PINTURA NEOCLÁSICA JACQUES-LOUS DAVID (1748-1825)
  • 32.
    • La antigüedad clásica es el modelo que hay que imitar:
      • En el aspecto moral se convierten en modelos de virtud cívica y austeridad.
      • En el aspector formal y estético se imponen los valores racionales: simetría, equilibrio y serenidad.
    Características generales de la pintura: Jacques-Louis David. Juramento de los Horacios.
  • 33.
    • El gran problema es la ausencia de pinturas grecorromanas que imitar.
    • Lo que hace que la pintura se base en modelos escultóricos y que en ella predominen los valores plásticos:
      • Predominio del dibujo.
      • Subordinación del color y la luz al dibujo.
      • Pobreza cromática con predominio de los colores primarios.
      • Influencia de los relieves de los frontones.
    Jacques-Louis David. El rapto de las Sabinas.
  • 34.
    • Los temas más importantes se corresponden con la mitología e historia clásicas:
      • Seleccionando temas heroicos y virtuosos.
      • Escenas históricas contemporáneas de los acontecimientos revolucionarios.
      • El retrato como exaltación del ciudadano virtuoso.
    Jacques-Louis David. Paso del Gran San Bernardo hacia la Batalla de Marengo (1800).
  • 35. JACQUES-LOUS DAVID (1748-1825) Jacques-Louis David. Juramento de los Horacios. 1784.
  • 36. Jacques-Louis David. La muerte de Sócrates.
  • 37. Jacques-Louis David. Marat asesinado.
  • 38. Jacques-Louis David. Madame Récamier.
  • 39. Jacques-Louis David. Paso del Gran San Bernardo hacia la Batalla de Marengo (1800).
  • 40. Jacques-Louis David. La coronación de Napoleón. 1806-1807.
  • 41. Coronación de María de Médicis, RUBENS. S.XVII.
  • 42. 1 2 LUIS BONAPARTE JOSÉ BONAPARTE
  • 43.  
  • 44.
    • En estos fragmentos aparecen:
    • Leticia, madre de Napoleón.
    • Duque de Gravina, embajador
    • de España en París.
    • 3. Autorretrato del artista.
    1 2 3
  • 45. Francisco de Goya y Lucientes (1746-1828)
  • 46. A. CUADROS COSTUMBRISTAS: La pradera de San Isidro .1776-78
  • 47. El quitasol (1777).
  • 48. La vendimia (1786-1787).
  • 49. La gallina ciega (1788).
  • 50. Retrato de Carlos III de cazador . Colección privada.1786 B. RETRATOS: Retrato de Fernando VII. 1814.
  • 51. Retrato de Carlos IV. 1789.
  • 52. Retrato de María Luisa de Parma.
  • 53. La marquesa de Pontejos La duquesa de Alba
  • 54. GOYA Carlos María Isidro Fernando Hermana del rey. doña María Josefa. Futura esposa de Fernando Infanta María Isabel Reina María Luisa Infante Francisco de Paula Rey Carlos IV Hermano de Carlos IV. don Antonio Hermana de Carlos IV. doña Carlota Joaquina Don Luis. Príncipe de Parma. Infanta María Luisa Carlos Luis
  • 55.  
  • 56.  
  • 57. Gaspar Melchor de Jovellanos
  • 58. Francisco Bayeu El conde Fernán Núñez
  • 59. La familia del duque de Osuna
  • 60. Goya. La Maja Desnuda 1799-1800 óleo sobre lienzo, 97 x 190 cm Museo del Prado, Madrid
  • 61. (La Maja Vestida) 1800-03 óleo sobre lienzo, 97 x 190 cm Museo del Prado, Madrid
  • 62. Pinturas al fresco del interior de la Cúpula de la iglesia de San Antonio De la Florida (Madrid). 1798. C. PINTURA RELIGIOSA:
  • 63.  
  • 64. La última comunión de San José de Calasanz 1819 óleo sobre lienzo 250 x 180 cm Escuelas Pías de San Antón, Madrid
  • 65. D. TEMAS PATRIÓTICOS: El dos de Mayo o la carga de los mamelucos . 1814. Museo del Prado
  • 66.  
  • 67. Goya. Los fusilamientos del 3 de mayo. 1814. Museo del Prado.
  • 68. Picasso. Masacre en Corea. 1951. Manet. La ejecución del Emperador Maximiliano. 1867.
  • 69.  
  • 70. El coloso 1808-1812. 116 x 105 cm. óleo sobre lienzo. Museo del Prado, Madrid. E. PINTURAS NEGRAS:
  • 71. Saturno devorando a Sus hijos
  • 72. Aquelarre (1821-1823). La romería de San Isidro (1821-1823)
  • 73.  
  • 74. La romería de San Isidro (1821-1823) La pradera de San Isidro (1788).
  • 75.
    • Esta estapa también es la de los “ Caprichos ”, serie de grabados que realiza entre 1798 y 1799.
    • En los que suprime el fondo y concentra el interés en la escena.
    • Destaca la expresividad y el dramatismo.
    • Los temas son muy libres, atacando todos los vicios de su sociedad.
    • Usa fuertes contrastes de luces y sombras.
    • Siendo algunos de carácter humorístico o caricaturesco
    El sueño de la razón produce monstruos. F. GRABADOS Y DIBUJOS:
  • 76. Hasta su abuelo. Tu que no puedes.
  • 77.
    • Visión universal de las consecuencias de la guerra.
    • Muestra las terribles repercusiones de la guerra: violencia, hambre, enfermedades, miseria moral, etc.
    • El pueblo español y los franceses son igualmente crueles y bárbaros
    • El estilo se basa en el dramatismo, las expresiones exaltadas, el dolor y también valor desesperado.
    La serie “Los desastres de la guerra”:
  • 78. Los desastres de la guerra (1810-1820) Esto es peor.
  • 79.  
  • 80. ¡Qué coraje!
  • 81. Tampoco
  • 82. Entretenimiento español, de la serie sobre “Tauromaquia” La tauromaquia (1816)
  • 83. El Morisco Gazul es el primero que lanceó toros en regla 1815-16
  • 84. La ligereza y el atrevimiento de Juanito Apiñani en el coso de Madrid.
  • 85. Disparate nº 6. Disparate furioso. Los Disparates. 1815-1823.
  • 86. Disparate nº 10. Caballo raptor.
  • 87. La lechera de Burdeos. 1827.