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LA EDUCACIÓN DE LA SOBRIEDAD
La sobriedad es la utilización razonable de los
sentidos, el tiempo, el dinero y los esfuerzos de
acuerdo con criterios rectos y verdaderos..
Sobrio es aquel que:
*Distingue entre lo que es razonable y lo que es inmoderado.
*No está atado a sus bienes.
*Se esfuerza para servir a Dios y a los demás.
*Sabe controlar sus apetencias.
*Utiliza lo que posee para el propio bien y para el bien de los demás.
Evaluación
Tomando decisiones en función de algún criterio:
En caso de no adquirir algún
artículo: ¿habría consecuencias
negativas en los fines que estoy
persiguiendo?

¿Cuál es el
motivo real de
este gasto?

Este gasto ¿ Es
realmente
necesario?

Viviendo de este
modo, ¿acabo
siempre con una
pequeña
necesidad de
tener más?
Educación:
Enseñarles a
valorar lo que
poseen y lo que
pueden poseer.
La importancia
que tiene no
estar atados al
placer.

... a dominar sus
caprichos con
alegría.

... a reconocer
cuáles son sus
apetencias que
deberían
controlar.

... a reflexionar
sobre el porqué
de sus gastos.
Ideales
elevados que les
lleven a una
satisfacción
profunda en
lugar de buscar
un placer
superficial.
VICIOS
Parecido
Opuesto
Avaricia

Aquel que no
gasta dinero a
menos que sea
necesario y
además de mala
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Egoísmo

Aquel que busca
distintos
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te, atiende su
propio interés y
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demás.

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La virtud de la sobriedad

  • 1. LA EDUCACIÓN DE LA SOBRIEDAD
  • 2. La sobriedad es la utilización razonable de los sentidos, el tiempo, el dinero y los esfuerzos de acuerdo con criterios rectos y verdaderos..
  • 3. Sobrio es aquel que: *Distingue entre lo que es razonable y lo que es inmoderado. *No está atado a sus bienes. *Se esfuerza para servir a Dios y a los demás. *Sabe controlar sus apetencias. *Utiliza lo que posee para el propio bien y para el bien de los demás.
  • 4. Evaluación Tomando decisiones en función de algún criterio: En caso de no adquirir algún artículo: ¿habría consecuencias negativas en los fines que estoy persiguiendo? ¿Cuál es el motivo real de este gasto? Este gasto ¿ Es realmente necesario? Viviendo de este modo, ¿acabo siempre con una pequeña necesidad de tener más?
  • 5. Educación: Enseñarles a valorar lo que poseen y lo que pueden poseer. La importancia que tiene no estar atados al placer. ... a dominar sus caprichos con alegría. ... a reconocer cuáles son sus apetencias que deberían controlar. ... a reflexionar sobre el porqué de sus gastos. Ideales elevados que les lleven a una satisfacción profunda en lugar de buscar un placer superficial.
  • 6. VICIOS Parecido Opuesto Avaricia Aquel que no gasta dinero a menos que sea necesario y además de mala gana Egoísmo Aquel que busca distintos placeres inmoderadamen te, atiende su propio interés y no el de los demás.