Asistencia tecnológica presentation
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  • 1. Asistencia Tecnológica Prof. Javier Romero
  • 2. Introducción Según el Manual de Procedimientos vigente, se define la Asistencia Tecnológica como un servicio suplementario dirigido a propiciar la integración del estudiante con impedimentos en los grupos regulares, de forma que éste pueda educarse con sus pares sin impedimentos y beneficiarse del currículo general.
  • 3. Base LegalAmerican with Disabilities Act Pretende eliminar el discrimen hacia la población con impedimentos y facilitar su inclusión an la sociedad.Ley ADA Título 1- Igualdad de oportunidades de empleo Acomodo Razonable- Modificación o ajuste al escenario de trabajo que permite que una persona con impedimentos cualificada para un empleo pueda mediante la Asistencia Tecnológica, realizar su tarea.
  • 4. Base Legal Individuals with Disabilities Education Act (IDEIA) Los estudiantes con necesidades especiales tienen derecho a obtener la tecnología que les ayudará a beneficiarse del proceso educativo. Ley 51Establece el derecho de las personas con imp. a una educación apropiada y establece las responsabilidades de las entidades gubernamentales en la prestación de servicios a esta población.
  • 5. Base Legal Ley 100-407 105-394 ( Ley de Asistencia Tecnológica para Personas con Impedimentos Determina que un impedimento es un componente natural de la experiencia humana, más no afecta en forma alguna el derecho a vivir en forma independiente, ejercer autodeterminación, tomar decisiones, ejercer profesiones, participar e integrarse plenamente en las corrientes económicas, políticas, sociales, culturales y educativas de la sociedad americana.
  • 6. Base Legal Ley 402 Ley de Garantías sobre Equipos de Asistencia Tecnológica de Puerto RicoEstablece los derechos y responsabilidades del consumidor, manufacturero, suplidor, distribuidor o vendedor en la compra, venta y distribución de equipo es de A.T.Pretende que el las agencias de gobierno aseguren que el manufacturero, suplidor o vendedor, cumpla con las garantías de calidad y servicios.
  • 7. Definición de A.T. Los Equipos de Asistencia Tecnológica son objetos, sistemas o productos adquiridos comercialmente, adaptados o construidos a base de las características y necesidades particulares de cada persona con impedimentos Es todo aquel equipo indispensable que debe ser utilizado por personas con impedimentos con el propósito de aumentar, mantener o mejorar sus capacidades funcionales.
  • 8. La Asistencia Tecnológica Hace posible el desarrollo de destrezas. La interacción entre pares. La interacción entre el profesor y el estudiante. El desarrollo personal (autoconcepto, autoestima y autosuficiencia).
  • 9. Introducción La responsabilidad de considerar las necesidades de servicios en esta área, recae en el Comité de Programación y Ubicación (COMPU), el cual está llamado a realizar el análisis de las necesidades educativas del estudiante.
  • 10. Introducción El encargado de ofrecer asistencia al COMPU en las necesidades de servicios y equipo es el Comité Asesor en Asistencia Tecnológica (CATT). El COMPU es el que considera que un estudiante requiere servicios de A.T. Para llenar una necesidad identificada y concluyendo que dicho equipo es esencial para el logro de las metas trazadas para el estudiante, el COMPU referirá al estudiante para una evaluación en A.T.
  • 11. PROCEDIMIENTO Procedimiento para la adquisición de equipo: 1. Una vez el director reciba las recomendaciones del CATT en el área de A.T. , éste hará una petición al delegado comprador para que solicite las cotizaciones requeridas para recomendar en la próxima reunión de COMPU.
  • 12. PROCEDIMIENTO2. Luego de la reunión de COMPU y de una determinación sobre la necesidad de equipo, el director escolar enviará una petición a la Secretaría Asoc. De Educ. Esp. para la adquisición, la cual estará acompañada de la evaluación y recomendación del CATT.
  • 13. PROCEDIMIENTO3. La Secretaría procederá según corresponda a: a. Identificar si el equipo está disponible para hacerlo llegar a la escuela solicitante. b. Asignar fondos a la escuela para la compra del equipo necesario conforme a las cotizaciones presentadas. c. Comprar el equipo solicitado a través del comprador autorizado de Nivel Central.Todo equipo asistivo se facilitará en el menor tiempo posible.
  • 14. Uso en el Hogar La determinación de que un equipo asistivo debe ser utilizado en el hogar la provee el COMPU cuando concluye que esto es requerido para una educación apropiada y que el estudiante pueda progresar hacia el logro de sus metas educativas. El COMPU será responsable de orientar al padre sobre el buen uso y protección del equipo que hace disponible y mantendrá recibos de control dirigidos a garantizar la protección de la propiedad pública.
  • 15. En la Escuela En primer lugar se mantendrá un inventario de equipos asistivos con un número de propiedad asignado. Las escuelas cada año enviarán copia de inventario de Equipo Asistivo al Supervisor de Educ. Esp. del distrito. El maestro de Educ. Esp. debe orientar al maestro regular sobre la utilización y el cuidado del equipo asistivo.
  • 16. Meta de la utilización de A.T. Lainclusión de estudiantes con diversidad de impedimentos en el contextoeducativo y en la sociedad.
  • 17. ¿Llegamos a la meta:?• Cambiando Actitudes• Eliminando Barreras Arquitectónicas• Sistemas de Apoyo• Provisión de la Tecnología• Adaptación Curricular• Cambio en la Educación General• Trabajando en Equipo• Comunicación Abierta
  • 18. FinGracias por su Atención