Microsoft Access es un programa de bases de datos relacionales que permite crear, editar y consultar tablas de datos. El documento también describe un juego educativo de LEGO para enseñar conceptos científicos como fuerzas, movimiento, energía y magnetismo a través de la construcción y experimentación. Finalmente, presenta una serie de preguntas sobre los temas cubiertos.

1. EVALUACION INFORMATICA Y TECNOLOGIA GRADO DECIMO b. CONTROL+T
Microsoft Access es un sistema de datos, permite crear ficheros de bases de c. ALT+F4
datos relacionales que pueden ser fácilmente gestionadas, además estas d. F7
bases de datos pueden ser consultadas por otros programas. Este programa
permite manipular los datos en forma de tablas (formadas por filas y LEGO: Con este set se consigue que los jóvenes inventen e investiguen
columnas), crear relaciones entre tablas, consultas, formularios para como si fueran científicos. Los estudiantes pueden usan modelos para
introducir datos e informes para presentar la información. observar, medir y grabar eventos, así como experimentar por sí mismos con
las fuerzas, movimiento, energía y magnetismo. Este set permite
EVALUACION MICROSOFT ACCESS desarrollar los siguientes conceptos: Fuerzas y movimiento: conversión de
1. Elija la forma correcta de ingresar a Access energía, posición, resistencia del aire, etc. Medidas: distancias, relación de
a. Accesorios, programas, Access engranajes, calibración de escalas, etc. Energía: energías renovables,
b. Menú, inicio, todos los programas, Office y Access resistencia del aire, fricción, presión, energía potencial, etc. Magnetismo:
c. Menú, inicio, mi PC, Access propiedades de los materiales, imanes, atracción y repulsión, etc.
d. Ninguna de las anteriores
2. Para crear la tabla se debe usar la cinta Opción El surtido dispone de 352 piezas de 72 tipos distintos, entre las que
a. Datos externos podemos encontrar piezas de construcción tipo ladrillo, vigas, engranajes,
b. Herramientas de bases de datos ejes, cuerdas, gomas elásticas, ruedas, imanes, un peso y hasta dos mini
c. Crear figuras.
d. hacer Se presenta en una fuerte caja de almacenamiento con bandejas para
3. Para activar la tabla en el momento de empezar a construir los clasificar las piezas, tapa transparente, instrucciones de montaje a todo
campos se utiliza la vista color, y hojas con el contenido de las piezas. Además una adición robótica
a. Hoja de datos LEGO MINDSTORS. Mindstorms nació de la colaboración entre LEGO y el
b. Diseño MIT (Massachusetts Institute of Technology), y su nombre proviene del
c. Tabla dinámica libro de Seymour Papert: “MindStorms: Children, Computers, and Powerful
d. tabla Ideas”. Salió al mercado por primera vez en 1998 y su intención principal
4. Entre la lista propuesta solo uno corresponde a Tipo de dato era (y sigue siendo) dar al estudiante las herramientas para que pueda
a. Autonumerico aprender de forma activa y constructiva conceptos de física, matemáticas,
b. dato tecnología; además de diseño, programación, algoritmia y toda una gama
c. Registro de conocimientos científicos y empíricos. LEGO Mindstorms fomenta varios
d. Campo puntos esenciales:
5. La barra de opciones de Access cuenta con lo siguiente Resolución creativa de problemas.
a. Registro, crear, herramienta base de datos Concentración y perseverancia.
b. Datos externos, campos, crear Diseño.
c. Inicio, crear, datos externos, herramienta base de datos Organización.
d. Todas las anteriores Trabajo en equipo.
6. De acuerdo con la siguiente imagen Comunicación.
como se llama esta herramienta Pensamiento independiente
SEGÚN LA LECTURA
a. vista hoja de datos 11. La división LEGO ciencia y tecnología propende por:
b. Vista formulario A. Fundamentalmente el desarrollo de jóvenes científicos
c. Vista de diseño B. Primordialmente la adquisición de habilidades motoras
d. Referencia C. Esencialmente la consecución de recursos
7. La herramienta que se demarca con el circulo según la imagen tiene el D. Naturalmente la formulación de problemas
nombre de: 12. Los set de ciencia y tecnología incrementan:
A. La capacidad de razonamiento
B. El trabajo en equipo
C. La creatividad
D. Todas las anteriores
13. El área de mayor trabajo en estos set de ciencia y tecnología es:
A. La informática
B. La física
C. La química
D. La biología
a. Grupo de alineación
14. Lego MINDSTORMS requiere esencialmente:
b. Fuente
A. Saber programar el NXT
c. Color de texto a la fuente
B. Conocer las piezas de Lego
d. diseño
C. Tener conocimientos científicos
8. Cuando usted inicia Access, como no usara una base de datos
D. Aprender del funcionamiento de maquinas
existente entonces aplica click en icono Base de Datos en blanco por
15. La mayor fortaleza de LEGO es:
lo cual crea el archivo base de datos el cual tiene presente una
A. Requerir de conocimientos previos
extensión y esa es:
B. vincular varias disciplinas del conocimiento
a. Pptx
C. Desarrollar la motricidad
b. Docx
D. Desarrollar el método científico
c. Accbd
d. xxbb
9. Al ingresar al entorno Access, se presentan varias cintas de opción y la 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
cantidad de ellas son A A A A A A A A A A A A A A A
a. 9 B B B B B B B B B B B B B B B
b. 4 C C C C C C C C C C C C C C C
c. 6 D D D D D D D D D D D D D D D
d. 14
10. Cuando salimos de la ventana aplicación de Access solemos usar un
comando abreviado con el uso del teclado este es
a. ALT+BARRA ESPACIADORA+N