Biblioteca Del Colegio Baldwin De Puerto Rico

BIBLIOTECA DEL COLEGIO BALDWIN DE PUERTO RICO: Visión Comparativa de su Ambiente Virtual y Presencial Balbina Rojas Sánchez Estudiante de Maestría Escuela graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información Universidad de Puerto Rico 3 de abril de 2008

OBJETIVOS DE LA PRESENTACI Ó N

Realizar un análisis comparativo general tanto en el entorno virtual como presencial de la unidad de información

Mostrar cómo la unidad de información seleccionada evidencia los conceptos de ACCESIBILIDAD Y DISPONIBILIDAD tanto en el medio virtual como en el presencial

Sugerir estrategias sobre las cuales se podrían proyectar la planificación y las acciones para el futuro de la unidad de información

DATOS GENERALES: COLEGIO

NOMBRE: Baldwin School of Puerto Rico

TRANSFONDO HISTORICO:

Fundado en 1968

Escuela Privada con programa preparatorio en el idioma inglés

Estudiantes desde Pre-kinder hasta grado doce

Promueve el desarrollo intelectual, social y físico de los estudiantes

DATOS GENERALES: COLEGIO

DIRECCION:

Balbina Rojas © 2008 Visita Biblioteca del Colegio Baldwin Puerto Rico Física Carr. 833 Km. 13.1 Los Filtros Guaynabo, Puerto Rico 00969 Postal P.O. Box 1827, Bayamón PR 00960-1827 Contactos Tel: 787.720.2421 Fax: 787.790.0619 URL: http://www.baldwin-school.org/ E-mail: [email_address]

VISITA VIRTUAL: navegando en la Web

Servicios multimedia

VISITA VIRTUAL: navegando en la Web

Catálogo en línea

Permite búsquedas en español, inglés y francés

Búsqueda por palabra clave, título, autor, tema y serie

Ofrece búsqueda básica, avanzada y visual

Se accede en el siguiente link:

PORTAL: accesibilidad y disponibilidad Balbina Rojas © 2008 Visita Biblioteca del Colegio Baldwin Puerto Rico Aspectos positivos Acceso rápido mediante catálogo en línea Es fácil de navegar Contiene recursos pertinentes al tipo de biblioteca Ofrece varias alternativas de búsqueda

PORTAL: accesibilidad y disponibilidad Balbina Rojas © 2008 Visita Biblioteca del Colegio Baldwin Puerto Rico Limitación de la búsqueda en las bases de datos para usuarios externos, con excepción de “acces my library” “ Labels” inadecuados por ejemplo “Destiny” acceso a catálogo en línea Sobrecarga de información en “access my library” No tiene publicado su plan estratégico, ni su visión y objetivos No tiene acceso paa comunicación en línea con la biblioteca Aspectos negativos

VISITA PRESENCIAL

Naturaleza de la biblioteca: Biblioteca escolar

Usuarios:

estudiantes desde 4 añitos a 18 años, padres, maestros, directores, secretarias, personal de mantenimiento

COLECCIONES

Colección de referencia

Colección de circulación

Colección de material audiovisual

Colección de libros en español

Colección de libros en francés

COLECCIONES (continuación)

Colección de Puerto Rico

Colección de libros ganadores de premios literarios infantiles

Colección de libros con marionetas y muñecos

Colección de paternidad responsable

Colección de Shakespeare

Colección de Revistas

SERVICIOS

Instrucción al usuario

Referencia

Circulación

Fotocopiadora

Impresora

Clases coordinadas con el maestro

Clases de destrezas de información

RECURSOS HUMANOS

Bibliotecaria para el Nivel Medio y Superior

Bibliotecaria para el Nivel Elemental

C lub de voluntarios de la biblioteca: estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado.

Usuarios

PRODUCTOS DE VALOR AÑADIDO

Catálogo en línea

Presentaciones en Power point de diversos temas que responden al currículo

Referencia virtual a través del correo electrónico para la comunidad escolar

REFERENCIAS

Baldwin School of Puerto Rico. Media Center . Accedido el 3 de marzo de 2008 en http://www.baldwin-school.org/

Cañas, A. J., Hill, G., Carff, R., Suri, N., Lott, J., Eskridge, T., et al. (2004b). CmapTools: A knowledge modeling and sharing environment. In A. J. Cañas, J. D. Novak & F. M. González (Eds.), Concept maps: Theory, methodology, technology. Proceedings of the first international conference on concept mapping (Vol. I, pp. 125-133). Pamplona, Spain: Universidad Pública de Navarra.