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Docencia y TIC Experiencias en formación en TIC
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Docencia y TIC Experiencias en formación en TIC

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Presentación para el evento Docencia y TIC de la Universidad Nacional de Colombia http://aplicaciones.virtual.unal.edu.co/blogs/docenciaytics/

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Transcript

  • 1. Docencia y TIC en educación superior
    Experiencias de formación en TIC en la Maestría en la Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales UN
    Ps. Norma RocioHéndez Puerto
    Especialista en entornos virtuales de aprendizaje
    rocio.hendez@gmail.com @rociohendez
  • 2. Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/twid/410697715/sizes/l/
  • 3. Diseño
    Versión 1 2009-III
    Estudiantes
    Plataforma
    Reflexión - Herramientas
  • 4. Diseño
    Versión 2 2010-I
    Plataforma
    Reflexión AVA
    Producto grupal
    Imagen tomada de: : http://www.flickr.com/photos/choubistar/750251039/sizes/s/in/photostream/  
  • 5. Diseño
    Versión 3 2010-III
    Reflexión AVA
    - Grupal
    Producto grupal
    Imagen tomada de: : http://www.flickr.com/photos/create-learning/2626091786/sizes/s/in/photostream/
  • 6. Diseño
    Versión 4 2011-I
    Reflexión redes
    Clasificación
    Trabajo grupal según clasificación
    Uso, apropiación, creación
    Imagen tomada de: : http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/4056644608/sizes/s/in/photostream/
  • 7. Marco conceptual
    A quién está dirigido
    Qué sentido tiene dentro de la maestría
    Desde qué lógica fue diseñado
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/hey__paul/5935651025/sizes/s/in/photostream/
  • 8. Disponible en http://www.eclac.org/publicaciones/xml/9/42669/sps-169-tics-aprendizajes.pdf
  • 9. Competencias TIC para docentes (Unesco 2007)
  • 10.
  • 11. Niveles
    Creación y producción
    Apropiación
    TIC
    Uso
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/hey__paul/5935651025/sizes/s/in/photostream/
  • 12. ¿Quién es?
    ¿Cuál ha sido su contacto y su experiencia?
    ¿Qué ventajas encuentra en las TIC?
    ¿Hasta dónde quiere llegar?
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/hey__paul/5935651025/sizes/s/in/photostream/
    Imagen de fondo tomada de: http://www.flickr.com/photos/campuspartymexico/5965451537/sizes/l/in/photostream/
  • 13. Principios
    Creación y producción
    Apropiación
    TIC
    Uso
    Dialógico
    Construccionista
    Inteligencia colectiva
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/hey__paul/5935651025/sizes/s/in/photostream/
  • 14. Hacer con las propias manos...
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/gaelx/5428811745/sizes/l/in/photostream/
    Imagen de fondo tomada de: http://www.flickr.com/photos/medea_material/3000106056/sizes/l/in/photostream/
  • 15. Hacer con las propias manos...
    ... y con las manos de otros...
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/davidberkowitz/4053245173/sizes/l/in/photostream/
    Imagen de fondo tomada de: http://www.flickr.com/photos/medea_material/3000106056/sizes/l/in/photostream/
  • 16. ... de todos los otros.
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/iboy/3035257085/sizes/l/in/photostream/
    Imagen de fondo tomada de: http://www.flickr.com/photos/medea_material/3000106056/sizes/l/in/photostream/
  • 17. Actividades propuestas
    1.
    Actividad de presentación
    Conocimientos previos
    http://prezi.com/l_nkqqgxul1e/mapa-de-conocimientos-previos/?auth_key=3cbc71100077b871c1064add17f7efcbdb36961a
    Relaciones posibles
    http://prezi.com/vrpfpqry0kwu/que-tenemos-en-comun-redes/?auth_key=22be7526acd4a65ceed5e16dd90abb95466503b1
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/10209472@N03/3318123659/sizes/l/in/photostream/
  • 18. 2.
    Actividad de reflexión en AVA
    - Individual
    - Grupal
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/sjcockell/4405616339/sizes/m/in/photostream/
  • 19. Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/7671610@N03/918185771/
    Práctica
    3.
  • 20. Productos
    Cómo afectan las acciones del hombre el cambio climático
    Estequiometría y matemáticas
    Cómo se calcula la fuerza y cuáles son sus unidades
    Cuál es la ciencia detrás del juego de billar tres bandas
    Video, medidas
    Video, burbujas
    Por qué llueve
    Mapa web 2.0
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/comunaaltodelcarmen/4068078547/sizes/l/in/photostream/
  • 21. Volumen y sus aplicaciones
    Los gases y las proporciones matemáticas
    Polígonos
    Cómo son y cómo funcionan las moléculas de la herencia
    El sitio del profe Cesar
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/comunaaltodelcarmen/4068078547/sizes/l/in/photostream/
  • 22. Retos
    Algunos…
    …quieren que les enseñen.
    …sólo quieren “aprender” lo disciplinar.
    …temen experimentar.
    …no se atreven a hablar otros lenguajes.
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/create-learning/2624997425/sizes/m/in/photostream/
  • 23. Retos
    Otros…
    …quieren construir junto con sus estudiantes.
    …comparten sus conocimientos y lo disfrutan.
    …valoran el conocimiento de los otros.
    …se arriesgan.
    Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/d2k6/4574565598/sizes/m/in/photostream//
  • 24. Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/theredproject/3302110152/sizes/m/in/photostream/
    rocio.hendez@gmail.com
    @rociohendez
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