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AGRONOMIA82010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 10Para a versão atual do Plano Nacional de Educação (PNE)...
AGRONOMIA 92010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 11A amostragem de solo é considerada uma das etapasmais ...
AGRONOMIA102010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 13O controle de plantas daninhas tem por objetivos evita...
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Agronomia 2010

  1. 1. AGRONOMIANovembro / 2010Prova deSINAESSistema Nacional de Avaliação da Educação Superior2010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES01LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.PartesNúmero dasquestõesPeso dasquestõesPeso doscomponentesFormação Geral/Múltipla Escolha 1 a 8 60%Formação Geral/Discursivas 9 e 10 40%25%Componente Específico/Múltipla Escolha 11 a 37 85%Componente Específico/Discursivas 38 a 40 15%75%Questionário de percepção da Prova 1 a 9 _ _Ministérioda Educação1 - Verifique se, além deste caderno, você recebeu o Caderno de Respostas, destinado à transcriçãodas respostas das questões de múltipla escolha (objetivas), das questões discursivas e dasrespostas do questionário de percepção da prova.2 - Confira se este caderno contém as questões de múltipla escolha (objetivas) e discursivas deformação geral e do componente específico da área, e as questões relativas à sua percepção daprova, assim distribuídas:3 - Verifique se a prova está completa e se o seu nome está correto no Caderno de Respostas. Casocontrário, avise imediatamente um dos responsáveis pela aplicação da prova. Você deve assinaro Caderno de Respostas no espaço próprio, com caneta esferográfica de tinta preta.4 - Observe as instruções expressas no Caderno de Respostas sobre a marcação das respostas àsquestõesdemúltiplaescolha(apenasumarespostaporquestão).5 - Use caneta esferográfica de tinta preta tanto para marcar as respostas das questões objetivasquanto para escrever as respostas das questões discursivas.6 - Não use calculadora; não se comunique com os demais estudantes nem troque de material comeles; não consulte material bibliográfico, cadernos ou anotações de qualquer espécie.7 - Você terá quatro horas para responder às questões de múltipla escolha e discursivas e aoquestionário de percepção da prova.8 - Quando terminar, entregue aoAplicador ou Fiscal o seu Caderno de Respostas.9 - Atenção! Você só poderá levar este Caderno de Prova após decorridas três horas do iníciodo Exame.
  2. 2. AGRONOMIA22010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 1Painel da série Retirantes, de Cândido Portinari.Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com>. Acesso em: 24 ago. 2010.Morte e Vida Severina(trecho)s para sempre,livre do sol e da chuva,criando tuas saúvas.só para ti, não a meias,como antes em terra alheia.da qual, além de senhor,— Trabalhando nessa terra,tu sozinho tudo empreitas:que também te abriga e te veste:embora com o brim do Nordeste.tua derradeira camisa:te veste, como nunca em vida.e tua melhor camisa:te veste e ninguém cobiça.completo agora o teu fato:e pela primeira vez, sapato.— Como és homem,fosses mulher, xale ou véu.— Tua roupa melhornão se rasga nem se remenda.— Tua roupa melhorcomo roupa feita à medida.João Cabral de Melo Neto. Morte e Vida Severina. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008.Analisando o painel de Portinari apresentado e o trechodestacado de Morte e Vida Severina, conclui-se queA ambos revelam o trabalho dos homens na terra,com destaque para os produtos que nela podemser cultivados.B ambos mostram as possibilidades de desenvolvi-mento do homem que trabalha a terra, com desta-que para um dos personagens.Csucumbido pela seca, com a diferença de que a cenaD o poema revela a esperança, por meio de versoslivres, assim como a cena de Portinari traz umaperspectiva próspera de futuro, por meio do gesto.E -tos da natureza, como sol, chuva, insetos, e, porisso, mantém uma relação de oposição com a cenade Portinari.FORMAÇÃO GERAL
  3. 3. AGRONOMIA 32010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 2Dom Walmor Oliveira de Azevedo.Disponível em:<http://etica-bioetica.zip.net>. Acesso em: 30 ago. 2010.A charge acima representa um grupo de cidadãospensando e agindo de modo diferenciado, frente auma decisão cujo caminho exige um percurso ético.Considerando a imagem e as ideias que ela transmite,I. A ética não se impõe imperativamente nemque escolher por si mesmo os seus valores eideias, isto é, praticar a autoética.II.por suas ações e pelo seu modo de agir nasociedade.III. A ética pode se reduzir ao político, do mesmomodo que o político pode se reduzir à ética, emIV. A ética prescinde de condições históricas esociais, pois é no homem que se situa a decisãoética, quando ele escolhe os seus valores e asV.compreensão do mundo, na perspectiva dofortalecimento dos valores pessoais.A I e II.B I e V.C II e IV.D III e IV.E III e V.QUESTÃO 3De agosto de 2008 a janeiro de 2009, odesmatamento na Amazônia Legal concentrou-se emparte do desmatamento (cerca de 80%) aconteceu emrestante do desmatamento ocorreu em assentamentospromovidos pelo INCRA, conforme a política de Reformaindígenas (7%).Disponível em: <www.imazon.org.br>. Acesso em: 26 ago. 2010.(com adaptações).o problema do desmatamento na Amazônia LegalA nos grupos engajados na política de proteçãoambiental, pois eles não aprofundaram o debateBque ocupavam mais do que a comunidade dosassentados pelo INCRA.Cque desmataram mais, pois muitos ainda não estãoD nas unidades de conservação, que costumam burlarrealizado pelos assentados pelo INCRA.E nos assentamentos regulamentados pelo INCRA,nos quais o desmatamento foi maior que o realizadoÁREA LIVRE
  4. 4. AGRONOMIA42010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 4Conquistar um diploma de curso superior nãogarante às mulheres a equiparação salarial com oshomens, como mostra o estudo “Mulher no mercadode trabalho: perguntas e respostas”, divulgado pelonesta segunda-feira, quando se comemora o DiaInternacional da Mulher.Segundo o trabalho, embasado na Pesquisa Mensalde Emprego de 2009, nos diversos grupamentos deatividade econômica, a escolaridade de nível superiornão aproxima os rendimentos recebidos por homensNo caso do comércio, por exemplo, a diferença deanos ou mais de estudo é de R$ 616,80 a mais paraos homens. Quando a comparação é feita para o nívelDisponível em: <http://oglobo.globo.com/economia/boachance/mat/2010/03/08>. Acesso em: 19 out. 2010 (com adaptações).Considerando o tema abordado acima, analise asI.no mundo do trabalho e da busca por umadas representações de gênero.II. Conhecer direitos e deveres, no local de trabalhoalteração dos padrões de inserção das mulheresno mercado de trabalho.III. No Brasil, a desigualdade social das minoriascircunscrita pelas relações econômicas, masIV. Desde a aprovação da Constituição de 1988, temhavido incremento dos movimentos gerados noâmbito da sociedade para diminuir ou minimizara violência e o preconceito contra a mulher, acriança, o idoso e o negro.A I e II.B II e IV.C III e IV.D I, II e III.E I, III e IV.QUESTÃO 5Philippe Rekacewicz (Le Monde Diplomatique). Organização Mundial daSaúde, 2006. Disponível em: <http://www.google.com.br/mapas>.Acesso em: 28 ago. 2010.Considerando o mapa apresentado, analise asI. A globalização é fenômeno que ocorre demaneira desigual entre os países, e o progressosocial independe dos avanços econômicos.II. Existe relação direta entre o crescimentoda ocupação humana e o maior acesso aoIII. Brasil, Rússia, Índia e China, países pertencentesao bloco dos emergentes, possuem percentualda população com acesso ao saneamentoIV.em geral, em países desenvolvidos.V. Para se analisar o índice de desenvolvimentohumano (IDH) de um país, deve-se diagnosticarPIB per capita, a saúde e a educação.A I e II.B I e III.C II e V.D III e IV.E IV e V.
  5. 5. AGRONOMIA2010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 6Levantamento feito pelo jornal Folha de S. Paulo e publicado em 11 de abril de 2009, com base em dados de 2008,revela que o índice de homicídios por 100 mil habitantes no Brasil varia de 10,6 a 66,2. O levantamento inclui dadossuperiores a 10 assassinatos por 100 mil habitantes são consideradas zonas epidêmicas de homicídios.Disponível em: <Acesso em: 22 ago. 2010.A o número total de homicídios em 2008 no estado da Paraíba é inferior ao do estado de São Paulo.B os estados que não divulgaram os seus dados de homicídios encontram-se na região Centro-Oeste.C a média aritmética das taxas de homicídios por 100 mil habitantes da região Sul é superior à taxa média aproximadado Brasil.D a taxa de homicídios por 100 mil habitantes do estado da Bahia, em 2008, supera a do Rio Grande do Norte emmais de 100%.E Roraima é o estado com menor taxa de homicídios por 100 mil habitantes, não se caracterizando como zonaepidêmica de homicídios.
  6. 6. AGRONOMIA62010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 7Para preservar a língua, é preciso o cuidado de falarde acordo com a norma padrão. Uma dica para o bomdesempenho linguístico é seguir o modelo de escrita dosnormativa; trata-se apenas de ilustrar o modelo dadopor ela. A escola é um lugar privilegiado de limpezados vícios de fala, pois oferece inúmeros recursos parao domínio da norma padrão e consequente distânciatrata-se do legado mais importante da humanidade.PORQUEmundos, de criar realidades, de evocar realidades nãopresentes. E a língua é uma forma particular dessafaculdade [a linguagem] de criar mundos. A língua,nesse sentido, é a concretização de uma experiênciaXAVIER, A. C. & CORTEZ, S. (orgs.). Conversas com Linguistas:virtudes e controvérsias da Linguística. Rio de Janeiro:Analisando a relação proposta entre as duas asserçõesacima, assinale a opção correta.A As duas asserções são proposições verdadeiras, e aB As duas asserções são proposições verdadeiras, masC A primeira asserção é uma proposição verdadeira, ea segunda é uma proposição falsa.D A primeira asserção é uma proposição falsa, e asegunda é uma proposição verdadeira.E As duas asserções são proposições falsas.ÁREA LIVREQUESTÃO 8Isótopos radioativos estão ajudando a diagnosticaras causas da poluição atmosférica. Podemos, comessa tecnologia, por exemplo, analisar o ar de umaregião e determinar se um poluente vem da queima dopetróleo ou da vegetação.Outra utilização dos isótopos radioativos quepara uso da agricultura é a irradiação nos alimentos. Atécnica consiste em irradiar com isótopos radioativospara combater os micro-organismos que causam oapodrecimento dos vegetais e aumentar a longevidadedos alimentos, diminuindo o desperdício. A irradiaçãograndes indústrias que vendem frutas ou suco utilizamessa técnica.e a ressonância magnética, que conseguem apontar,sem intervenção cirúrgica, mudanças metabólicas emdetectar tumores que ainda não causam sintomas,possibilitando um tratamento precoce do câncer emaior possibilidade de cura.Correio Popular de Campinas, 22 ago. 2010, p.B9 (com adaptações).A notícia acimaA comentaosmalefíciosdousodeisótoposradioativos,relacionando-os às causas da poluição atmosférica.B elenca possibilidades de uso de isótopos radioativos,evidenciando, assim, benefícios do avançotecnológico.C destaca os perigos da radiação para a saúde,alertando sobre os cuidados que devem ter amedicina e a agroindústria.D propõe soluções nucleares como ferramentas dediagnóstico em doenças de animais, alertando paraos malefícios que podem causar ao ser humano.Etratamento em que se utilizam isótopos radioativospara matar os micro-organismos que causam oapodrecimento dos vegetais.
  7. 7. AGRONOMIA 72010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 9As seguintes acepções dos termos democracia e ética foram extraíddemocracia. POL. 1 governo do povo; governo em que o povo exerce a soberania 2 sistema político cujas açõesatendem aos interesses populares 3 governo no qual o povo toma as decisões importantes a respeito das políticaspúblicas, não de forma ocasional ou circunstancial, mas segundo princípios permanentes de legalidade 4 sistemapolítico comprometido com a igualdade ou com a distribuição equitativa de poder entre todos os cidadãos 5 governoque acata a vontade da maioria da população, embora respeitando os direitos e a livre expressão das minoriasética. 1presentes em qualquer realidade social 2 p.ext. conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de umindivíduo, de um grupo social ou de uma sociedadeDicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.Comportamento ético nas sociedades democráticas.Em seu texto, aborde os seguintes aspectos:b) evidências de um comportamento não ético de um indivíduo; (valor: 3,0 pontos)c) exemplo de um comportamento éticRASCUNHO - QUESTÃO 9123467891011121314
  8. 8. AGRONOMIA82010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 10Para a versão atual do Plano Nacional de Educação (PNE), em vigor desde 2001 e com encerramento previstopara 2010, a esmagadora maioria dos municípios e estados não aprovou uma legislação que garantisse recursos paracumprir suas metas. A seguir, apresentam-se alguns indicativos do PNE 2001.parte de turmas de Educação de Jovens e Adultos(EJA). Parece muito, mas representa apenas um terçodos mais de 29 milhões de pessoas que não chegaramà 4ª série e seriam o público-alvo dessa faixa deensino. A inclusão da EJA no Fundo de Manutenção euma fonte de recursos para ampliar a oferta, mas nãoatacou a evasão, hoje em alarmantes 43%.Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas>.Acesso em: 31 ago. 2010 (com adaptações).Com base nos dados do texto acima e tendo em vista que novas diretrizes darão origem ao PNE de 2011 – documentoque organiza prioridades e propõe metas a serem alcançadas nos dez anos seguintes –, redija um único textodiminuindo a repetência e o abandono.Em seu texto, contemple os seguintes aspectos:b) uma proposta de ação que garanta a qualidade do ensino e da aprendizagem e diminua a repetência e a evasão.RASCUNHO - QUESTÃO 10123467891011121314
  9. 9. AGRONOMIA 92010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 11A amostragem de solo é considerada uma das etapasmais críticas de um programa de recomendação decalagem e adubação para as diferentes culturas ezonas agroecológicas do Brasil. Embora seja a etapamais simples, é a operação mais importante, poisuma pequena quantidade de solo coletada deverárepresentar os atributos físico-químicos de umagrande área.Considerando a importância da etapa de amostragemde solo em um programa de recomendação de calageme adubação, avalie asI. O erro devido a uma amostragem de solocomparativamente às etapas de determinaçõesquímicas e físicas, interpretação dos resultadosdas análises e recomendação de corretivos efertilizantes.II. O erro devido à amostragem de solo poderáser corrigido nas etapas subsequentes de umpor ocasião das determinações químicas efísicas do solo.III. Dadosobtidosemcampopormeiodaobservaçãoproblemas nutricionais das plantas.IV. Os procedimentos de amostragem não precisamser seguidos rigorosamente, pois as análiseslaboratoriais corrigem falhas cometidas na coletade solo em campo.V. O solo é heterogêneo em sua distribuiçãona paisagem, sendo essa heterogeneidadeampliada pelas práticas de manejo do solo,cultura e fertilização.A I e V.B III e V.C I, II e IV.D I, III e IV.E II, IV e V .QUESTÃO 12As espécieou clonagem caracteriza-se por multiplicar partes desendo essa prática muito comum na produção comercialde mudas de eucaliptos. A propagação vegetativaarmazenamento e em espécies de alta produtividadeprogramas de melhoramento genético da espécie.Considerando a utilização de propagação vegetativa emI. Amicropropagação é uma técnica de propagaçãopartes da planta em vasos com solução nutritivaem condições de ambiente protegido.II. A microestaquia é uma técnica de propagaçãopropágulos rejuvenescidos em laboratório paraposterior enraizamento, visando à produção demudas.III. A miniestaquia é uma técnica de propagaçãode plantas propagadas pelo método de estaquiaconvencional como fontes de propágulos.IV.mais recomendada para plantios comerciais emlarga escala, pois conduz à elevada qualidadeA I e II.B I e IV.C II e III.D II e IV.E III e IV.COMPONENTE ESPECÍFICO
  10. 10. AGRONOMIA102010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 13O controle de plantas daninhas tem por objetivos evitarperdas na quantidade e na qualidade dos produtosvegetais, facilitar a colheita e reduzir a infestação deum ano para o outro. Para tanto, podem ser utilizadosos métodos de controle preventivo, cultural, mecânico,físico, biológico e químico. Nessa perspectiva, analiseas asserções a seguir.No que se refere ao controle químico, o aparecimentocomportamento desenvolvida em uma população deplantas daninhas à capacidade letal de um determinadoherbicida, induzida pela ação do homem.PORQUEO uso repetitivo de um mesmo herbicida, ou de herbicidasdiferentes que apresentam o mesmo mecanismo deação, atua na seleção de plantas de biótipos resistentesA esse respeito, assinale a opção correta.A As duas asserções são proposições verdadeiras, eB As duas asserções são proposições verdadeiras,C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, ea segunda é uma proposição falsa.D A primeira asserção é uma proposição falsa, e asegunda é uma proposição verdadeira.E As duas asserções são proposições falsas.QUESTÃO 14A elasticidade é a relação entre as quantidades de ofertae procura de mercadorias em função das alteraçõesA a elasticidade não se aplica aos bens de primeiranecessidade, indispensáveis à subsistência doconsumidor.BC o produtor poderá reduzir o preço e obter maisreceita se a demanda for elástica.D não faz diferença para o produtor o fato de ademanda ser elástica ou não.E a elasticidade acontece na horticultura porqueQUESTÃO 15Omilhohíbridocontémasegurançadeumapatente,vistoquea reserva de obtenção está assegurada pela capacidade decombinação das linhagens endogâmicas obtidas pelos seusdetentores. Em relação aos tipos de híbridos de milho e seusI. O híbrido simples é o mais produtivo, contudosuas sementes são obtidas a partir de linhagensII.de sementes barateado por serem obtidos apartir de linhagens revigoradas, sendo estasobtidas a partir do cruzamento entre linhagensestreitamente aparentadas.III. Os números mínimos de linhagens endogâmicasdistintas necessárias para a composiçãode híbridos simples, duplos e triplos são,respectivamente, iguais a dois, três e quatro.IV. A escolha de uma linhagem como polinizadoraou receptora de pólen não altera a produtividadedo híbrido, todavia contribui para o aumento donúmero de sementes híbridas.A I e II.B II e III.C III e IV.D I, II e IV.E I, III e IV.QUESTÃO 16Com cerca de 80 000 ha cultivados no Brasil, a cultura damelancia destaca-se como importante cultura hortícola na-cional. Entre os estados produtores, incluem-se Goiás, SãoPaulo, Tocantins, Bahia, Rio Grande do Sul e Pernambuco,com predomínio de cultivares de alto potencial produtivo,-tenso. A cultura da melancia frequentemente apresenta fru-tos defeituosos, deformados e com podridão apical. Essessintomas são típicos em frutos de melancia e resultantes deABCDmolibdênio.Eltura.
  11. 11. AGRONOMIA 112010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 17-rige a superfície em tempo razoável para evitar que o pecuarista corra riscos de perda de produtividade das suas pastagensem razão dos veranicos, uma vez que as raízes das plantas, principalmente as leguminosas forrageiras, só crescem atéFigura 1com culturas anuais e três anos e meio de cultivo com leucena, 100 meses após a aplicação de gesso ao solo. De Sousa et alFigura 2 - Saturação por alumínio em diferentes profundidades de um latossolo vermelho escuro argiloso, com e sem aplicação de gesso, após sete cultivos comculturas anuais e três anos e meio de cultivo com leucena, 100 meses após a aplicação de gesso ao solo. De Sousa et alI. A aplicação do gesso supre o solo com cálcio até as camadas mais profundas, ao se dissolver na água daplantas superem o veranico, quando em condições de sequeiro.II.III. Com a movimentação de cátions para a subsuperfície, após a aplicação do gesso, os teores de cálcio e deIV. Quandoogessoéaplicadocomcritério,nasdosesrecomendadasparacadasolo,nãosetemobservadomovimentaçãoo em níveis que possam trazer problemas oriundos desses nutrientes.A I e III.B I e IV.C II e III.D I, II e IV.E II, III e IV.++ 3Ca (cmol /dm )c++ 3Mg (cmol /dm )c
  12. 12. AGRONOMIA122010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 18A mecanização agrícola tem como objetivo o uso demáquinas e de equipamentos agrícolas que viabilizemaltos rendimentos, o uso racional dos recursos econômicose a preservação dos recursos naturais. A agriculturafamiliar no Brasil caracteriza-se por ser um sistema poucomecanizado, resultante do alto custo para a aquisição deinadequados das máquinas disponíveis no mercado. Emalgumas culturas típicas desse sistema são passíveisde mecanização, inclusive no transplante de estruturasvegetativas de propagação. A cultura da mandioca, típicada agricultura familiar, propaga-se vegetativamente porpartes de hastes ou ramas denominadas de manivas, asquais podem ser plantadas com o uso de plantadeirasmecanizadas disponíveis no mercado.No procedimento de plantio, as manivas devem serplantadas na posiçãoA vertical, uma vez que essa posição reduz o númerode propágulos por área de plantio.B horizontal, uma vez que tal posição de plantioproporciona o desenvolvimento de raízes maisda mandioca.C vertical, considerando-se que, nessa posição, a pro-D inclinada, pois essa posição favorece o processo deenraizamento.E horizontal, uma vez que tal posição favorece ostratos culturais subsequentes.QUESTÃO 19Certas características e propriedades, importantes nosestudos de morfologia e física do solo, são consideradasessenciais para melhor compreensão do funcionamentodos solos agrícolas.I. A matéria orgânica é a responsável, em geral,de ferro conferem as colorações vermelhas,amareladas e acinzentadas.II. Solos com maiores valores de densidade apresen-tam, em geral, maiores teores de matéria orgânica.III.frações areia, silte e argila em agregados.IV. A estrutura do solo refere-se ao agrupamento desuas partículas unitárias em agregados.A I e III.B I e IV.C II e III.D II, III e IV.E I, II e IV.QUESTÃO 20com especial ênfase nas famílias Cucurbitaceae eSolanaceae, que visa conferir resistência às mudas.Essa técnica permite o cultivo em áreas contaminadaspor patógenos de solo ou naquelas áreas cujascondições edafoclimáticas são desfarováveis aocrescimento e desenvolvimento da cultura. De usorecente no Brasil, mas consolidada em países comocomo método de controle de patógenos de solo evita ocontato da planta sensível com o agente patógeno. Poroutro lado, além de proporcionar resistência a doenças,introdução de resistência de estresses do tipo abióticopor estaca.Ciência Rural,I.II.em ambiente protegido de hortaliças, ondeproblemas sanitários tendem a ser mais graves.III.resistência à doença que se objetiva controlar,o que é fundamental para o sucesso da técnica.IV.controle de doenças de solo, não se aplicandoao controle de doenças em geral.A I e III.B I e IV.C II e III.D I, II e IV.E II, III e IV.
  13. 13. AGRONOMIA2010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 21Horton e Kostiakov-Lewis,soja – nabo forrageiro.Figura 1 o convencional: sucessão soja – pousioet alFigura 2et alAnalisando essas informações, conclui-se queAB um solo coberto por vegetação, como o que é característico do plantio direto, é menos permeável do que um solodesmatado ou sob plantio convencional.CDde argila presente no solo sob plantio direto.ETaxadeinfiltração(mm/h)Taxadeinfiltração(mm/h)
  14. 14. AGRONOMIA2010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 22Plantas de cobertura de inverno e sua época de manejo afetam a infestação de plantas daninhas na cultura de milhoquando semeado em sucessão. Um ensaio foi realizado para avaliar a produtividade de grãos de milho, em plantioCultura de cobertura do soloÉpocas de manejoantes da semeadura do milho1 dia 10 diasNabo forrageiroAveia pretaCenteioAzevémAveia preta e ervilhacaNabo forrageiro, aveia preta, azevém, centeio e ervilhacaMédiaBALBINOT JR et alConsiderando os dados e sua forma de apresentação, a análise estatística permite concluir queA o teste estatístico usado é pouco rigoroso na separação de médias.BCDplantas de cobertura.Edos seis tratamentos com plantas de cobertura.QUESTÃO 23O melhoramento de uma espécie autógama por meio do retrocruzamento é conhecido como um método corretivo, noNesse método, tem-se um cultivar doador de resistência e um cultivar suscetível a ser melhorado, que são utilizadosem um esquema de cruzamentos entre si.I. O retrocruzamento é usado principalmente para transferir aos cultivares suscetíveis características controladaspor poucos genes.II. O cultivar doador é utilizado várias vezes nos cruzamentos de incorporação da resistência.III. O retrocruzamento é efetivo para a incorporação de genes dominantes e recessivos.IV. A incorporação de resistência a doenças diminui o custo de produção da cultura, além de diminuir o uso dedefensivos agrícolas.A I e IV.B II e III.C II e IV.D I, II e III.E I, III e IV.
  15. 15. AGRONOMIA2010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 24O risco de erosão do solo pode ser estimado com a combinação de técnicas de sensoriamento remoto, sistema deCERRI, C. E. P. et al. Mapas de Risco à Erosão do Solo na Bacia do Rio Piracicaba, Utilizando Técnicas de Geoprocessamento.In: Anais do IX Simpósio Brasileiro de Sensoriamento RemotoI.II.III.IV.V. A presença de sedimentos no rio aumentará se a área sob pastagem for convertida para produção comercialde madeira.A I e IV.B II e IV.C II e V.D III e V.E I, III e V.
  16. 16. AGRONOMIA2010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 25adequada ao entendimento da ação dos processoshidrológicos e geomorfológicos e das ligaçõese de vegetação ripária e sem práticas mecânicas deconservação do solo e da água.de ambientes. Informe AgropecuárioCA Adotar medidas de manejo e conservação do solo e daáguatantonasáreasagrícolasquantonasnãoagrícolas.Bdas propriedades isoladas, pois o agricultor é quemsofre os impactos da degradação do solo e da água.C Priorizar medidas de manejo integrado de baciao que garante produtividade e qualidade ambiental.D Iniciar as alterações no uso e manejo da baciajusante, para depois realizar as ações nas sub-bacias a montante.E Adotar o planejamento em nível de propriedade rural,uso e manejo de solos, sem considerar as condiçõesQUESTÃO 26A compactação do solo é um sério problema naatividade florestal, especialmente pelo tráfegointenso de máquinas durante a colheita florestal. Osresíduos vegetais, o acúmulo de matéria orgânicae o manejo do solo em povoamentos florestaisafetam a suscetibilidade do solo à compactação. Acompactação do solo, o qual permite estabelecer arelação entre a umidade e a densidade do solo, emum argissolo vermelho-amarelo arênico com doisdiferentes teores de carbono orgânBRAIDA et al. Matéria orgânica e comportamento físico do solo.Tópicos em Ciência do Solo, SBCS: Viçosa, 2010.A a matéria orgânica aumenta a suscetibilidade àcompactação do solo.BCD a matéria orgânica diminui a umidade para se atingira maior compactação do solo.Eredução da compactação do solo.
  17. 17. AGRONOMIA2010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 27A limpeza e a higienização dos equipamentos deordenha das vacas são essenciais para obter leite crunada adianta ter animais sadios e operadores treinadosno manejo dos animais se os cuidados de limpeza dosequipamentos de ordenha, como teteiras, tubulaçõesde transporte de leite e resfriadores, entre outros, nãoestiverem limpos e devidamente sanitizados.A partir dessas informações, assinale, entre as opçõesdos equipamentos de ordenha.A Garantir que a contagem de células somáticasB Possibilitar que a contagem de bactérias seja mínima.C Manter a gordura estável no leite.D Obter altos teores de sólidos totais.E Manter o leite homogeneizado.QUESTÃO 28técnica e legal para apresentar projetos de ConstruçõesRurais. Nessa atividade, deve levar em conta que aso melhor conforto térmico e facilitar o manejo. NesseI. A localização da edificação deve ser tal quea face de maior abertura esteja voltada paraleste, porque as chuvas são mais fortesquando vêm do lado oeste.II. Árvores devem ser plantadas no entorno da áreaconstruída, porque proporcionam um microclimaagradável e de temperatura amena, favorável aodesenvolvimento dos animais.III. A cobertura deve ser em material de coresIV. As aberturas laterais devem permitir uma boaventilação, o que facilita a retirada de gases emelhora os índices de conforto térmico.A I e II.B I e IV.C II e III.D II e IV.E III e IV.QUESTÃO 29O engenheiro agrônomo, no âmbito das competênciasconforme Resolução noI.entende-se por Área de Preservação Permanenteaquela protegida, coberta ou não por vegetaçãonativa, com a função ambiental de preservar osrecursos hídricos, a paisagem, a estabilidadeo bem-estar das populações humanas.II. Na Resolução CONAMA nodas propriedades físicas, químicas e biológicasdo meio ambiente, causada por qualquerforma de matéria ou energia, resultantedas atividades humanas, que, direta ouindiretamente, afetam a saúde, a segurançae o bem-estar da população, as condiçõesestéticas e sanitárias do meio ambiente, abiota, as atividades sociais e econômicas e aqualidade dos recursos ambientais.III. A Lei de Crimes Ambientais dispõe sobre assanções penais e administrativas, derivadasde condutas e atividades lesivas ao meioambiente, e dá outras providências.IV. oda política nacional de recursos hídricos: osdos corpos de água em classes, segundo osa municípios e o Sistema de Informações sobreRecursos Hídricos.A I, apenas.B I e II, apenas.C III e IV, apenas.D II, III e IV, apenas.E I, II, III e IV.
  18. 18. AGRONOMIA182010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 30redes de autosserviço têm abandonado o sistema tradicional de suprimento de produtos hortícolas, por meio das Centraisgraves entraves do setor, impedindo o bom desempenho de toda a cadeia produtiva. A alta perecibilidade, característicaGest. ProdI. As alterações na estrutura de comercialização têm impactos negativos para a cadeia de produção de hortaliças, poisII. As alterações na estrutura de comercialização de hortaliças facilitam a sobrevivência de pequenos varejistasde qualidade, logística e gerenciamento da comercialização.III. As cadeias de suprimento que distribuem hortaliças por intermédio das centrais de compras de grandes redesde autosserviço apresentam alta competitividade, entretanto, não são sustentáveis, uma vez que o diferencial depoder entre varejistas e produtores aumenta a rivalidade vertical.IV. Os canais de distribuição de hortaliças devem satisfazer à demanda por intermédio do fornecimento de produtose serviços no local, na quantidade, qualidade e preços adequados, evitando estimular a demanda por meio deatividades promocionais, pois isso levaria à rivalidade entre varejistas e produtores.A I e III. B I e IV. C II e III. D I, II e IV. E II, III e IV.QUESTÃO 31Os óleos essenciais constituem um dos mais importantes grupos de matérias-primas vegetais para as indústrias alimentícia,elas os fenilpropanoides, mono e sesquiterpenos, pertencentes ao metabolismo secundário das plantas. O metabolismoI.fatores abióticos.II.dos óleos essenciais.III.quais se encontram os óleos essenciais.IV.entretanto, o ritmo circadiano não afeta a qualidade.V. A composição do óleo essencial sofre alterações durante os processos de colheita e pós-colheita, sendo essasalterações atribuídas a conversões espontâneas, que ocorrem continuamente.A I e III. B I e IV. C II e IV. D II e V. E III e V.
  19. 19. AGRONOMIA 192010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 32A tabela seguinte contém os dados de peso fresco daóleos essenciais obtidos em mudas de uma espécieLychnophora pinasterOLIVEIRA JUNIOR et al.Teor de óleo essencial no peso fresco de arnica em funçãoda calagem e adubação. Hortic. BrasA partir da observação dos resultados apresentados,I. O tratamento orgânico sem calagem apresentouo menor rendimento de óleo essencial.II. Aadubaçãomineralecalagemsãorecomendáveis,pois aliaram alta concentração e alto rendimentode óleo essencial.III. Aprodução de óleo essencial da arnica dependeudo uso de adubação e calagem.IV.pela calagem somente nessa última.V. Os tratamentos com adubação mineral e mistasem calagem apresentaram maior rendimentode óleo essencial.A I e II.B I e III.C II, IV e V.D I, III, IV e V.E II, III, IV e V.QUESTÃO 33O nitrogênio destaca-se como o elemento, emprodução da cultura da soja. Entretanto, resultadosobtidos em todas as regiões onde a soja é cultivadamostram que a aplicação de fertilizante nitrogenadona semeadura ou em cobertura, seja qual for oestágio de desenvolvimento da planta, em sistemasde semeadura direta ou convencional, além debiológica natural, não traz nenhum incremento deprodutividade para a soja.A respeito da prática de adubação e nutriçãonitrogenada em soja, o manejo fitotécnico prevê queA o volume da calda de inoculante recomendável amassa de sementes a ser tratada.B o tratamento de sementes com fungicidasdeve ser realizado após a inoculação com asnitrogênio.C a avaliação quantitativa da microbiota e ainoculação da soja onde haja 109nos solos brasileiros.D o método tradicional de inoculação de sementespode ser substituído pela aplicação do inoculantepor aspersão no sulco, por ocasião da semeadura,em solos com ou sem população estabelecida.Nesse procedimento, observa-se a mesmadose de inoculante indicada para as sementes,aumentando-se a diluição.E as fórmulas de adubo que contêm nitrogênioeconômicas — em relação às fórmulas semnitrogênio — poderão ser utilizadas, desde que não
  20. 20. AGRONOMIA202010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 34No Brasil, a área total de florestas plantadas, emmilhões de hectares com eucalipto, 1,82 milhão commadeiras de fibra curta, que dominam a produção, otêm-se destacado para cultivo nas condiçõesedafoclimáticas que aqui se apresentam. Algumascaracterísticas relacionadas a essas espécies estãolistadas a seguir.Espécie 1: Originária da Austrália, as principaisplantações comerciais estão localizadas no Rio Grandedo Sul. É uma espécie leguminosa que apresenta boaadaptação, mesmo em terras desgastadas, sendomuito utilizada para a recuperação dos solos e combateà erosão.Espécie 2: Ocorre em toda a região amazônica, commaior frequência no sul do Pará. Sua madeira épesada e de boa resistência ao ataque de cupins. Écm de diâmetro, é também ornamental e pode serempregada em paisagismo de parques e grandesjardins.origem asiática, introduzida no estado do MatoGrosso, e hoje se espalha pela região amazônica,em zonas tropicais da Ásia, principalmente na Índia ena Indonésia.A paricá, álamo e mogno.B jacarandá, paricá e álamoC acácia negra, mogno e teca.D álamo, teca e acácia negra.E acácia negra, jacarandá e paricá.QUESTÃO 35O valor intrínseco de uma planta medicinal estáno seu efeito terapêutico. A Organização Mundial deSaúde diz que planta medicinal é qualquer plantaque possua, em um ou em vários de seus órgãos,que essas substâncias sejam ponto de partida paraa síntese de produtos químicos e farmacêuticos. Aessas substâncias é dado o nome de princípios ativos.São eles os responsáveis pelo efeito terapêutico quea planta medicinal possui. As plantas possuem ometabolismo primário e o secundário, sendo que osprincípios ativos são produzidos pelo metabolismosecundário das plantas.MONTANARI JR., I. Aspectos da produção comercial de plantas medicinaisnativas. CPQBA-Considerando que os princípios ativos são oriundos dometabolismo secundário, avalie as asserções a seguir.I. O metabolismo secundário é responsávelpelas relações entre o indivíduo e o ambiente.II. As técnicas de cultivo de plantasmedicinais adotadas não influenciam ometabolismo secundário.III. O metabolismo secundário não é essencial parao crescimento e o desenvolvimento do indivíduo.IV. O metabolismo secundário é essencial para ocrescimento e o desenvolvimento do indivíduo.V. O metabolismo secundário é essencial paraa sobrevivência e a continuidade da espéciedentro do ecossistema.A I, II e IV.B I, III e IV.C I, III e V.D II, III e V.E II, IV e V.QUESTÃO 36Analiserenovação que conduz a uma mudança progressivaestágios pioneiros, secundários iniciais, tardios e maisPORQUEA sucessão secundária se dá em ambientes jáestabelecidos e encontra-se associada à sua renovação,ou seja, uma perturbação natural ou antrópica qualquerdesencadeia os processos de sucessão secundária.Considerando essas asserções, assinale a opção correta.A As duas asserções são proposições verdadeiras, e aB As duas asserções são proposições verdadeiras,C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, ea segunda é uma proposição falsa.D A primeira asserção é uma proposição falsa, e asegunda é uma proposição verdadeira.E As duas asserções são proposições falsas.
  21. 21. AGRONOMIA 212010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 37O nível de umidade do ar em um ambiente afeta decisivamente as relações entre as plantas e as pragas que as atacam.A permanência do molhamento nas superfícies foliares possibilita a germinação dos esporos dos fungos e a penetraçãodo tubo germinativo através dos estômatos das folhas. A produção de mudas de hortaliças em bandejas, em estufas decultivo protegido, pode ser fortemente prejudicada se o nível de umidade no ambiente for inadequado.Para manter a sanidade e assegurar o desenvolvimento das mudas de hortaliças em bandejas, nas estufas, omanejo da irrigação recomendado consiste em realizarA uma únicaBC várias irrigações ao longo do dia, suspendendo a aplicação de água a partir do meio da tarde.DEágua nas células das bandejas em que estão as mudas.QUESTÃO 38A compactação do solo em áreas agrícolas e em áreas cultivadas com pastagens ocorre, geralmente, em uma camadaA partir dessas informações, responda às questões seguintes.RASCUNHO - QUESTÃO 381289101112
  22. 22. AGRONOMIA222010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 39O avanço da fronteira agrícola, a uniformização dos plantios e a instabilidade das condições climáticas durante aestação de cultivo das culturas têm determinado uma maior atenção quanto às pragas, em especial durante as fasesiniciais do desenvolvimento, devido ao comprometimento do estande da lavoura por meio do maior número de falhase plantas dominadas, que podem, futuramente, reduzir a produtividade. Proteger a lavoura nos estádios iniciais dedesenvolvimento é a melhor estratégia, pois as pragas são, por vezes, de difícil visualização, e as plantas, muitoplasticidade fenotípica. A manutenção do número adequado de plantas por área, diminuindo as falhas e permitindo auniformidade das plantas, constitui-se como garantia de produtividade, embora não se deva descuidar do monitoramentoBiotecnologias de controle das pragas agrícolas.RASCUNHO - QUESTÃO 391289101112
  23. 23. AGRONOMIA2010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 40A Agênciativeram qualquer rastreabilidade.Últimas Notíciasagricultura orgânica por parte dos produtores rurais, comerciantes e consumidores. Considerando essas informações,RASCUNHO - QUESTÃO 401289101112
  24. 24. AGRONOMIA2010EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTESQUESTÃO 1A Muito fácil.BC Médio.D Difícil.E Muito difícil.QUESTÃO 2A Muito fácil.BC Médio.D Difícil.E Muito difícil.QUESTÃO 3tempo total, você considera que a prova foiA muito longa.B longa.C adequada.D curta.E muito curta.QUESTÃO 4Os enunciados das questões da prova na parte deA Sim, todos.B Sim, a maioria.C Apenas cerca da metade.D Poucos.E Não, nenhum.QUESTÃO 5Os enunciados das questões da prova na parte deA Sim, todos.B Sim, a maioria.C Apenas cerca da metade.D Poucos.E Não, nenhum.QUESTÃO 6AB Sim, em todas elas.C Sim, na maioria delas.D Sim, somente em algumas.E Não, em nenhuma delas.QUESTÃO 7A Desconhecimento do conteúdo.BCDEà prova.QUESTÃO 8Considerando apenas as questões objetivas da prova,você percebeu queA não estudou ainda a maioria desses conteúdos.B estudou alguns desses conteúdos, mas não osaprendeu.C estudou a maioria desses conteúdos, mas não osaprendeu.D estudou e aprendeu muitos desses conteúdos.E estudou e aprendeu todos esses conteúdos.QUESTÃO 9A Menos de uma hora.B Entre uma e duas horas.C Entre duas e três horas.D Entre três e quatro horas.E Quatro horas, e não consegui terminar.QUESTIONÁRIO DE PERCEPÇÃO DA PROVAque você acabou de realizar. Assinale as alternativas correspondentes à sua opinião nosespaços apropriados do Caderno de Respostas.Agradecemos sua colaboração.

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