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Foro de discucion

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  • 1. INFORME FORO PEDAGÓGICO TALLER TIC Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA MODULO WEB.2.0 CURSO TIC Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA: MODULO WEB.2.0 RESUMENEl siguiente informe resumelas temáticas tratadas en elforo pedagógico del cursoTIC y EducaciónMatemática: Modulo Web.2.0, mostrando lasinquietudes, sugerencias ytemas de interés que losestudiantes manifestaron eneste espacio virtual. TEMÁTICAS PROPUESTASLas temáticas propuestaspara la discusión en el foroson varias; cada una con un genera diferentes opiniones acerca de las TIC comotrasfondo y contenido un medio que es atractivo al estudiante, y queparticular sin embargo se puede servir para que se involucre mas en laspuede decir que el foro actividades de la clase. Sin embargo se discute elestuvo regido por las valor de la actividad presencial y el seguimientosiguientes temáticas: del maestro de forma convencional. Desarrollo de las TIC en la Medidas de seguridad en la red y redes sociales:educación colombiana: En general se observa cierta preocupación en elDesprende diferentes uso que dan los estudiantes a las redes sociales, esopiniones en las cuales se las cuales exponen sus vidas privadas sin ningúnconcluye que en nuestro pa reparo lo que pueda ocurrir en la ”vida real”. Otróıs falta inversión el tema tratado es como las redes sociales hacen quedesarrollo de estas se exponga mutuamente la vida de estudiantes ytecnologías en las escuelas a profesores, generando el interrogante; ¿Hastasi como en la capacitación donde se debe respetar la privacidad del individuode docentes. para hacer cumplir los valores que se inculcan en la escuela?. R edes sociales comomedio de acercamiento al Necesidad de inclusión de las TIC en losestudiante: Este tema, esquemas de educación actuales: Se discute la Continúa en página 2 CURSO TIC Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA INFORME 1
  • 2. necesidad de disponer de las TIC en los escenarios didácticos, como también la efectividad y los resultados de su inclusión en los métodos tradicionales de educación. Infraestructura requerida para llevar las TIC a las aulas de clase: En general se presenta el siguiente interrogante; ¿Como usar las TIC si no se cuenta con la infraestructura requerida para su desarrollo?. Seguimiento al estudiante de un curso que implementa TIC: Se concluye que el estudiante que esta inmerso en las TIC requiere de gran disciplina para que se logren los propósitos de la clase, como también se requiere un mayor seguimiento del docente para cumplir con los propósitos que tiene un curso. Disposición y capacitación de los maestros para la implementación de las TIC: En general se discute la predisposición de algunos maestros a usar nuevas herramientas y como afecta esto a la educación, así como también se considera que el hecho de manejar esta nuevas herramientas ayuda al acercamiento con los estudiantes, pues estas las herramientas virtuales son mas cercanas a ellos. Se puede observar que las TIC se consideran un reto en el desarrollo profesional del maestro. NUMERO Evaluación de los foros: Se discute acerca de los para Total de Participantes 102 ́metros de calificación de los foros en especial sobre la cantidad de participaciones, pues se considera que se privilegia la cantidad por encima de la calidad. Cabe resaltar que se detecto el intento de aumentar la calificación en los foros realizando un numero desmesurado de participaciones con el mismo contenido; lo que indica que no se participo en Total de Publicaciones 799 el foro. Resul. del FORO Persona con mayor Mejores Ponentes en numero de publicación el Foro 50 247 ipsumJenny Sanchez! 4,1Diego Bohorquez! 4,1 Diego BohorquezCarolina Manrique! 4,0Luz Alvarez! 4,0Johanna Rubiano! 4,0 CURSO TIC Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA INFORME 1
  • 3. Links de InterésEL FORO PERMITÍA ADICIONAR MATERIAL PARA SUSTENTAR O GENERAR LAS DISCUSIONES,A CONTINUACIONES PRESENTA UNA LISTA DEL MATERIAL DE APOYO PUBLICADO EN ELFORO;YA QUE PUEDE SER UTILIZADO EN FUTURAS REFERENCIAS. http://www.cienciasnaturalesieca.blogspot.com/ http://cienciasnaturalesieca.wikispaces.com/ http://www.ieciudaddeasis.edu.co/ http://www.alejandrosancheza.com/moodle http://www.youtube.com/watch?v=g9OErVT1e2o http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php http://www.educar.org/articulos/tecnologiaeducativa.asp http://lambdajoyeriayaccesorios-lambda.blogspot.com/2008/05/desarrollo-del-prototipo.html http://www.barriosdebogota.com/tecnologias-de-informatica-y-comunicaciones-a-colegios-oficiales-de-la-ciudad/#ixzz1HHeZtsUm http://www.monografias.com/trabajos24/educacion-virtual/educacion-virtual.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento http://www.2enero.com/textos/borgcult.htm http://www.youtube.com/watch?v=p2rtfBBuOTg&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=TKaGd7qY4Jk http://www.uned.es/iued/guia_actividad/netiqueta.htm http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/propertyvalue-34418.html http://www.youtube.com/watch?v=aqRE3RjL-u8&feature=player_embedded http://alianzaporlaninez.org.co/pg/blog/admin/read/1748/ley-de-infancia-y-adolescencia-ingresa-a-los-salones-de-clase-de-la-mano-de-los-profesores http://es.calameo.com/read/00017062197cc367108c4 http://www.youtube.com/watch?v=LxbyikLqXhs&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=078icPoZC8c&feature=related http://www.internetsano.do/index.php/padres-madres-educadores/recomendaciones http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-8421461#eltiempo2010este http://www.rcnradio.com/noticias/02-03-11/inauguran-aula-virtual-en-el-tambo#ixzz1HSnpG3bU http://www.youtube.com/watch?v=yFN0nf6Hqk0 CURSO TIC Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA INFORME 1