1. Reorganización Curricular
Ciencias
Naturales
CEAEE

2. CONFORMACIÓN DEL EQUIPO DE
TRABAJO
(Juan García Espinoza, Rafael Orozco
de la Cueva, Abel Rodríguez
Maldonado, Gilberto Martínez
Cabrera, Sergio Reveles Rodríguez,
Adriana Bernal Buendía y Ricardo
Alejandro Rivas Esparza)

3. PLANTEAMIENTO DE METAS Y
BÚSQUEDA DE MATERIALES
(Libros de texto del alumno, Programas de
estudio 2011, Guía para el maestro, PEM
05, Programas de estudio 2009)

4. ELABORACIÓN DE LA REORGANIZACIÓN
CURRICULAR
Se buscó la relación de los aprendizajes esperados
y contenidos de los diferentes grados.

8. P E
R L
O A
C B
E O
S R
O A
C
D I
E Ó
N

10. AVANCES
-Reorganización curricular de los 5
bloques de C. Naturales.
-5 secuencias didácticas correspondientes
al bloque 4.
-Una rúbrica para evaluar el desempeño
del alumno en cada secuencia.
-Piloteo de dos secuencias didácticas, con
sus respectivos informes.

11. OBSERVACIONES
-En espera de observaciones por parte del
Revisor externo asignado por la CEAEE
-Concluir la fusión de aprendizajes esperados por
ciclo (observación por parte de la CEAEE en la
jornada del 7 y 8 de mayo)
-Definir un formato de organización para las
secuencias didácticas tomando en cuenta los
resultados del pilotaje y las observaciones por
parte de la CEAEE