Regulamento para a 9ª Feintec - Feira de Inovação Tecnológica do Cimol. Com o tema: O começo pode ter muitas sensações. Retratando a ideia de que começar algo novo nos deixa cheios de sensações e "medos" que – além de fazer parte da jornada – podem nos atrapalhar.
Regulamento para a 9ª Feintec - Feira de Inovação Tecnológica do Cimol. Com o tema: O começo pode ter muitas sensações. Retratando a ideia de que começar algo novo nos deixa cheios de sensações e "medos" que – além de fazer parte da jornada – podem nos atrapalhar.
Finalidade: orientar a aplicação dos procedimentos de avaliação da aprendizagem no âmbito das Unidades Escolares, considerando o disposto na Portaria 6562/2016.
Esta Webquest tem por objetivo auxiliar os meus alunos dos 9ºs anos a preparar o seu material para ser exposto na Feira de Ciências, evento que ocorre ao final de todos os anos como parte do processo avaliativo dos alunos.
Projeto feira de ciências (tecnologia e vida).pptxCycyro Soares
O projeto mostra sugestão para se-trabalhar na educação infantil 2 a 5 anos. e no Fundamental I e II com tema tecnologia e vida, mostra sub temas para trabalhar dentro de cada sala...
Finalidade: orientar a aplicação dos procedimentos de avaliação da aprendizagem no âmbito das Unidades Escolares, considerando o disposto na Portaria 6562/2016.
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Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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2. Art. 1 - A FEMINT 2016 etapa escolar será realizada, observando o disposto neste Regulamento.
Art. 2 - As inscrições dos alunos interessados dar-se-ão, no período 24 de junho a 1 de julho de 2016,
através de ficha de inscrição oportunizada junto ao laboratório de informática na qual deve-se preencher
com o resumo da pesquisa, o problema e os objetivos.
Paragrafo único - O não preenchimento completo da ficha de inscrição, bem como
inscrição fora do prazo estabelecido não serão aceitas, sendo que a responsabilidade
pelas informações fornecidas no ato da inscrição é exclusiva de quem a fez ( orientador e alunos), uma vez
que essas informações poderão ser utilizadas na avaliação dos trabalhos.
Art. 3- São critérios para a participação na FEMINT:
I - Estar matriculados na escola
II - Estar acompanhados de um Professor Orientador ou Professor Responsável
Art. 4- São critérios para os trabalhos:
I - Sejam de quaisquer áreas do conhecimento;
II - Tenham sido selecionados na sala de aula ou indicados pela comissão organizadora e direção.
III - Sejam desenvolvidos segundo a Metodologia Cientifica, com rigor científico,
seguindo os pressupostos de investigação (problema, hipóteses, etc), bem como o
desenvolvimento registrado no Caderno de Campo e relatório;
IV - Cada projeto de pesquisa poderá contar com até quatro alunos expositores, um
professor-orientador e dois professores coorientadores e um profissional responsável formado na área de
interesse do projeto. Caso o trabalho tenha sido desenvolvido por uma turma, a apresentação na FEMINT
será feita por, no máximo , quatro alunos inscritos, com possibilidade de revezamento, entre os mesmos,
por turno para aprestações.
V – Será proibida a exposição no estande de trabalhos ou atividades que possam
colocar em risco a integridade das pessoas, do espaço físico e do patrimônio local de
realização da Feira;
VI - Será proibida a exposição no estande de: organismos vivos, incluindo plantas;
espécimes (ou regulamento femint partes) dissecadas; animais vertebrados ou invertebrados; ou
membros de animais/humanos ou fluidos (sangue, urina, etc.); substâncias tóxicas ou de uso controlado;
materiais cortantes (seringas, agulhas, vidros, que possam provocar ferimentos); fotografias ou quaisquer
outras formas de apresentação visual que possam chocar o público (técnicas cirúrgicas, dissecação,
necropsia ou outras técnicas similares); aparelhos de Áudio que não fossam parte do projeto; sistemas que
produzam sons, musicais que não sejam indispensáveis a presentação ou a compreensão do projeto;
experimentos ou protótipos que envolvam água e eletricidade juntos; exposição de alimentos ou bebidas
( proibido a exposição o de alimentos e bebidas, bem como o
oferecimento ao público).
1º - Poderão ser inscritos trabalhos nas seguintes categorias:
A) Anos iniciais 1 (JNB e 1° ano com 1 trabalho por turma)
B) Anos iniciais 2 (2° ano e 3° ano com um trabalho por turma)
C) Anos iniciais 3 ( 4° e 5° ano com um trabalho por turma)
D) Anos finais 1 ( 6 e 7 anos com 16 trabalhos)
E) Anos finais 2 ( 8 e 9 ano com 18 trabalhos)
2º – As turmas de Anos Iniciais poderão realizar seus trabalhos de pesquisa juntas.
Art. 5º - No dia de entrega da ficha, conforme a programação, o professor
responsável, representante da turma ou os alunos expositores, retiram os crachás e o
material da Feira e recebem as orientações para a montagem do estande.
Art. 6º - Normas de Exposição de trabalhos:
I Os professores receberão um display numerado, Sendo de responsabilidade dos professores e alunos a
3. devolução em perfeitas condições do mesmo. Caso isso não ocorra o grupo deverá ressarcir a escola e
ainda esta sujeito a punições na sua pontuação caso a comissão organizadora considere necessário.
II - Durante o período de visitação, em cada estande deverá estar ao menos um aluno.
II - O estande devera¡ conter, no mínimo: display (painel explicativo),caderno de campo e o relatório do
projeto, que serão avaliados;
IV - Se houver protótipo, maquete ou outro recurso, pode ser demonstrado, mas não é obrigatório. Os
estudantes podem recorrer a recursos auxiliares como apresentações audiovisuais, slides e vídeos. Cada
grupo poderá utilizar apenas o espaço disponível do seu estande para expor o material de seu projeto, não
ultrapassando o espaço delimitado pelo mesmo. Se as medidas ocupadas pelo material do projeto
ultrapassarem o espaço. disponível do estande, os estudantes deverão buscar soluções alternativas como
fotografias, vídeos ou protótipos reduzidos. Lembrando que ser criativo e um dos desafios da participação
na FEMINT
V - Os projetos e demais objetos que permanecerem no estande são de responsabilidade dos alunos
expositores e de seu orientador ou professor responsável;
VI – É de responsabilidade dos participantes realizar o transporte, até instalações e a
remoção do material exposto, conforme o cronograma de datas estabelecidos pela
Comissão Organizadora;
VII - A exposição visual dos trabalhos poderá ser feita na modalidade display. Para o display, seguem as
medidas no mural:
Artigo 8º cada trabalho sera avaliado por no mínimo 2 Jurados sendo somado e divido pelo numero de
jurados a pontuação.
Artigo 9°Da premiação
1° Será premiado o primeiro e segundo lugar de cada categoria
2° Além da avaliação técnica, haverá indicação na ficha de avaliação para escolha de três trabalhos
destaques, de acordo com critérios de relevância social, inovação e apresentação oral e visual do projeto.
Aspectos considerados durante a avaliação dos trabalhos:
I - Conhecimento científicos Aplicam do Método Cientifico;
II - Relevância social;
III - Participação dos componentes da equipe;
IV - Apresentação visual do trabalho: clara e objetiva, salientando os dados
importantes da pesquisa;
V - Apresentação oral dos trabalhos feita somente pelos alunos e de acordo com o
resumo inscrito;
VI - Organização geral, incluindo a limpeza, a organização do local da exposição e a
permanência dos alunos expositores no estande.
Artigo 9 - Penalidades:
I - O não cumprimento das normas estabelecidas neste regulamento implicará prejuízo
na avaliação dos projetos, e os trabalhos poderão ser desclassificados;
II - Atos de indisciplina dos expositores e o não comprometimento com a qualidade
da apresentação do trabalho estarão sujeitos à desclassificação.