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Tema: Generalidades del Entrenamiento Basado en Web.
Maestría enTecnología Educativa
Responsable: Dr. Arturo Amaya A.
 La Word WideWeb (WWW) es un sofisticado
sistema de interconexiones para gestionar rápida y
fiablemente grandes cantidades de información sin
importar su formato o naturaleza, aunque tiene la
característica particular de que siempre debe ser
digital.
 La Web también llamada así, es un servicio de
acceso y difusión de información basado en un
modelo de hipertexto, los documentos vinculados
no tienen que limitarse a textos escritos, sino que
pueden ser documentos vistosos y dotados de
elementos gráficos con movimiento, sonidos y
animaciones.
• LaWeb como una estándar de la red.
• LaWeb como una plataforma.
• LaWeb como un medio de entrega.
• LaWeb como un medio de educación.
• LaWeb como una metodología de aprendizaje.
• LaWeb como un medio de integración.
Según Stephen M. Alessi (2001), la Web se debe
definir desde diferentes perspectivas de uso:
LaWeb facilita la comunicación entre los educandos y los educadores en diversos caminos.
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LaWeb anima
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El entrenamiento basado enWeb (WBT) es una
metodología de comunicación de información sobre el
WordWideWeb (WWW) con el objetivo de instrucción
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Arturo amaya presentation

  • 1. Tema: Generalidades del Entrenamiento Basado en Web. Maestría enTecnología Educativa Responsable: Dr. Arturo Amaya A.
  • 2.  La Word WideWeb (WWW) es un sofisticado sistema de interconexiones para gestionar rápida y fiablemente grandes cantidades de información sin importar su formato o naturaleza, aunque tiene la característica particular de que siempre debe ser digital.
  • 3.  La Web también llamada así, es un servicio de acceso y difusión de información basado en un modelo de hipertexto, los documentos vinculados no tienen que limitarse a textos escritos, sino que pueden ser documentos vistosos y dotados de elementos gráficos con movimiento, sonidos y animaciones.
  • 4. • LaWeb como una estándar de la red. • LaWeb como una plataforma. • LaWeb como un medio de entrega. • LaWeb como un medio de educación. • LaWeb como una metodología de aprendizaje. • LaWeb como un medio de integración. Según Stephen M. Alessi (2001), la Web se debe definir desde diferentes perspectivas de uso:
  • 5. LaWeb facilita la comunicación entre los educandos y los educadores en diversos caminos. Nuevas metodologías de aprendizaje en lenguas extranjeras vías sitiosWeb en otros países. Actualizaciones de software vía internet. Intercambiar información de una manera más fácil. Se eliminan los problemas de tiempo y lugar. Fácil acceso a una variedad de materiales de aprendizaje. Administración de actividades de aprendizaje.
  • 6. Los miles de sitiosWeb complican los métodos de navegación e investigación para usuarios iniciales. La lenta velocidad en las conexiones limitan la calidad y variedad de programas multimedia. Los cambios constantes en laWeb genera inseguridad en la disponibilidad de información relevante. La carencia de calidad de control hace de laWeb un repositorio de mucha información errónea. LaWeb anima al copiado de otras propiedades intelectuales.
  • 7. El entrenamiento basado enWeb (WBT) es una metodología de comunicación de información sobre el WordWideWeb (WWW) con el objetivo de instrucción o entrenamiento del usuario. Es también llamado entrenamiento electrónico (e- learning) o aprendizaje en línea (online learning). El WBT es un efectivo método para construir aprendizaje y habilidades en los educandos, mediados por lasTI.