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Escuela 4-072 “Federico García Lorca”                                                1 Año 1 División. Turno Mañana
Godoy Cruz. Provincia de Mendoza                                                     Prof. Lic. Rodolfo Daniel Arland




                            CIENCIAS SOCIALES
                            Historia y Formación Ética y Ciudadana

                           Tema: Derechos Humanos



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DERECHO
Cosa a la que se está autorizado o se le permite;
libertad que está garantizada.

HUMANO
Miembro de la especie homo sapiens sapiens;
hombre, mujer, niño, niña; persona.


                                        DERECHOS HUMANOS
                       Libertades que tienen todas las personas,
                       simplemente porque son seres humanos.
Breve historia de los Derechos Humanos

 539 aC – Babilonia. Ciro El Grande la conquista. Cilindro de Ciro.


 1215 – Inglaterra. Carta Magna. Derechos de las gentes.


 1776 – Estados Unidos. Declaración de la independencia.


 1789 – Francia. Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.


 1948 – Estados Unidos. Declaración Universal de los Derechos Humanos.
DERECHOS DE PRIMERA GENERACIÓN

Tratan esencialmente de la libertad y la participación en la vida política.
Son civiles y políticos y defienden al individuo de los excesos del Estado.


DERECHOS DE SEGUNDA GENERACIÓN

Están constituidos por los derechos económicos, sociales y culturales.
Demandan un Estado de Bienestar que asegure el goce de los derechos.


DERECHOS DE TERCERA GENERACIÓN

De aparición reciente que demanda un medio ambiente sano y solidaridad.
Para su realización, necesitan de la cooperación internacional.
Trabajo Práctico Grupal


1. Citar tres Derechos Humanos de Primera Generación, tres de Segunda y
   tres de Tercera explicando con tus propias palabras cada uno de ellos.


2. Realizar un PowerPoint sobre los Derechos Humanos.

3. Subir la producción al periódico digital de la escuela.
Créditos

Derechos Humanos. Derechos de tod@s:

http://www.francisco-perez.com/wp-
content/uploads/2012/03/Derechos_Humanos_Blog1.jpg&w=598&h=399&ei=0FGYUM7XJIui8AS394HoAg&zoom=1&iact=hc
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Tenemos derechos somos humanos:

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derechossomoshumanos.jpg&w=300&h=300&ei=9GiYUIaYNuzW0gHelIGABA&zoom=1&iact=hc&vpx=498&vpy=50&dur=509
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Signo de pregunta:

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  • 1. Escuela 4-072 “Federico García Lorca” 1 Año 1 División. Turno Mañana Godoy Cruz. Provincia de Mendoza Prof. Lic. Rodolfo Daniel Arland CIENCIAS SOCIALES Historia y Formación Ética y Ciudadana Tema: Derechos Humanos Clase sobre Derechos Humanos por Rodolfo Arland se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 3.0 Unported.
  • 2.
  • 3. DERECHO Cosa a la que se está autorizado o se le permite; libertad que está garantizada. HUMANO Miembro de la especie homo sapiens sapiens; hombre, mujer, niño, niña; persona. DERECHOS HUMANOS Libertades que tienen todas las personas, simplemente porque son seres humanos.
  • 4.
  • 5. Breve historia de los Derechos Humanos  539 aC – Babilonia. Ciro El Grande la conquista. Cilindro de Ciro.  1215 – Inglaterra. Carta Magna. Derechos de las gentes.  1776 – Estados Unidos. Declaración de la independencia.  1789 – Francia. Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.  1948 – Estados Unidos. Declaración Universal de los Derechos Humanos.
  • 6.
  • 7. DERECHOS DE PRIMERA GENERACIÓN Tratan esencialmente de la libertad y la participación en la vida política. Son civiles y políticos y defienden al individuo de los excesos del Estado. DERECHOS DE SEGUNDA GENERACIÓN Están constituidos por los derechos económicos, sociales y culturales. Demandan un Estado de Bienestar que asegure el goce de los derechos. DERECHOS DE TERCERA GENERACIÓN De aparición reciente que demanda un medio ambiente sano y solidaridad. Para su realización, necesitan de la cooperación internacional.
  • 8. Trabajo Práctico Grupal 1. Citar tres Derechos Humanos de Primera Generación, tres de Segunda y tres de Tercera explicando con tus propias palabras cada uno de ellos. 2. Realizar un PowerPoint sobre los Derechos Humanos. 3. Subir la producción al periódico digital de la escuela.
  • 9. Créditos Derechos Humanos. Derechos de tod@s: http://www.francisco-perez.com/wp- content/uploads/2012/03/Derechos_Humanos_Blog1.jpg&w=598&h=399&ei=0FGYUM7XJIui8AS394HoAg&zoom=1&iact=hc &vpx=204&vpy=56&dur=342&hovh=149&hovw=233&tx=118&ty=139&sig=107027778405243857527&page=7&tbnh=135&tbn w=216&ndsp=29&ved=1t:429,r:65,s:100,i:199 Tenemos derechos somos humanos: http://www.regaloresponsable.com/nueva/1256-1815-large/campana-tenemos- derechossomoshumanos.jpg&w=300&h=300&ei=9GiYUIaYNuzW0gHelIGABA&zoom=1&iact=hc&vpx=498&vpy=50&dur=509 &hovh=140&hovw=177&tx=120&ty=116&sig=107027778405243857527&page=10&tbnh=140&tbnw=177&ndsp=26&ved=1t:4 29,r:36,s:200,i:112 Signo de pregunta: http://www.es.amnesty.org/uploads/pics/amnesty_002.jpg&w=450&h=597&ei=EGqYUNGRHObL0AGBmIDABw&zoom=1&iac t=hc&vpx=1044&vpy=156&dur=5615&hovh=259&hovw=195&tx=169&ty=161&sig=107027778405243857527&page=2&tbnh= 142&tbnw=115&start=24&ndsp=27&ved=1t:429,r:30,s:20,i:219