2. ¿QUÉ ES LA WEB 2.0?
La web 2.0 entonces es un conjunto de servicios que nos
permiten elaborar, modificar, almacenar, introducir y compartir
información y tenerla en la red. Esta información la podemos
hacer pública para que otros la puedan utilizar. También
tenemos la opción de mantenerla privada.
En la web tradicional se presenta la información como cuando
nos presentamos a alguien. Pero en ella no hay interacción, no
hay respuesta del receptor, sólo emisión del mensaje, sólo
visualización de la información y como mucho una dirección de
correo para ponerse en contacto con el responsable de la
página. Esta página que estás leyendo en este momento en una
página estática, pertenece a la generación de la web 1.0.
En la web 2.0 podemos exponer e intercambiar información con
el creador de la web, mediante los comentarios, chat, foros,...
Sería como un diálogo abierto entre el emisor del mensaje y los
usuarios que visitan su espacio. Este espacio puede ser un blog,
fotoblog, videoblog, presentaciones... El blog del curso es un
ejemplo claro de web 2.0
3. WEBLOGS
Es un sitio web personal donde se escriben
periódicamente, como un diario on line,
sobre distintos temas que le interesan al
propietario. Cada escrito está ordenado
cronológicamente y en general posee enlaces
a otras páginas para ampliar el tema que se
habla.
4. WIKIS
Es un sitio web cuyas paginas pueden ser
editadas por múltiples voluntarios a través
del navegador web. Los usuarios pueden
crear, modificar, o borrar un mismo texto que
comparten. Los textos o wikis tienen títulos
únicos.
5. EDUBLOG
Es un blog cuyo principal objetivo es apoyar
el proceso de enseñanza aprendizaje en un
contexto educativo.
6. BLOGGING
Es una forma sencilla y gratis de publicar en
Internet tu diario y todas las experiencias,
comentarios, ideas que quieras compartir,
Sin esfuerzo, escribiendo en el teclado y
siguiendo una sencillas instrucciones tendrás
tu página web que actualizarás siempre que
lo desees.
7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA WEB
COLABORATIVA
Ventajas:
La herramienta permite la suscripción de usuarios de todo el mundo
posibilitando a su vez el encuentro intercultural
Debatir la información y el conocimiento con otros participantes a
distancia gracias a las telecomunicaciones
Compartir experiencias de enseñanza y aprendizaje con otros
estudiantes y /o maestros
Retroalimentar de manera constante el aprendizaje a través de la red
Reducir costos económicos y fortalecer la conciencia ambiental al
disponer de información virtual
Optimización del espacio virtual para compartir documentos en varios
idiomas
Autorregulación de maestros y estudiantes en el proceso de enseñanza
aprendizaje y autogestión del conocimiento
Actualización constante de la información
Facilita el proceso de conversión de la “información” en conocimiento al
posibilitar el encuentro entre los usuarios a partir de la apropiación que
cada usuario hace de acuerdo a sus necesidades previas y estructuradas
con fines de entendimiento
