Resumen lec1

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Resumen lec1

  1. 1. María Del Rocio Bahena Loredo Ingeniería en Telemática Grupo: E12-272 13 de febrero del 2012Javier Echeverría. Tomado del libro. Ciencia, tecnología, Sociedad y Cultura en elcambio de siglo de José, Tecnociencia y Sistema de valores. A: López Cerezo yJosé Sánchez Ron (Eds.), extraído el día 10 de enero del 2012(articuloproporcionado por la profesora Guadalupe Palmer.)Esté artículo distingue hasta siete subsistemas de valores para la evaluación de laactividad tecnocientífica y muestra que la axiología no debe contraerseúnicamente en los valores éticos o epistémicos. El autor se encuentra en loscambios axiológicos suscitados por la tecnociencia (Big. Science). Al final, seafirma que una reflexión filosófica sobre la tecnociencia no debe centrarse en lacuestión de la verdad, sino más bien, entendido como un metavalor que exige lasatisfacción previa de un conjunto plural de valores, analizables según diversossubsistemas.Considero que el texto se divide en 7 partes: La primera explica de que trata elartículo, (párrafo 1). La segunda: La Emergencia de la Tecnociencia, (párrafo 2-6). La tercera: La división de la perspectiva axiológica., (párrafo 6-13). La cuarta:la axiología de la tecnociencia, (párrafo 13-14). La quinta: Sistema de valores en laactividad tecnocientífica, (párrafo 14-24). La sexta: Ciencia y Verdad, Tecnocienciay Bien, (párrafo 24-29). La séptima: Condiciones para que una acción o artefactotecnocientífico sea bueno (sin perjuicios de que siempre pueda ser mejor),(párrafo 29-39). 1
  2. 2. Las ideas principales que identifique en el texto son:1. El artículo se centra en una nueva modalidad de ciencia que ha surgido en la segunda mitad del siglo XX y a la que diversos autores denominan tecnociencia.2. Hablando en términos generales, la tecnociencia se caracteriza por qué no hay progreso científico sin avance tecnológico, y recíprocamente.3. La interdependencia entre ciencia y tecnología es estrechísima en el caso de la Big Science, y por eso conviene distinguir entre ciencia, técnica, tecnología y tecnociencia.4. Desde el punto de vista de los valores, la aparición de la tecnociencia ha traído consigo cambios axiológicos importantes. Está mayor complejidad axiológica implica un desafío importante para los estudios de Ciencia, Etnología y Sociedad5. Tesis de la perspectiva axiológica :6. Los artefactos tecnológicos actuales suelen ser construidos a partir de teorías yaportaciones científicas suficientemente corroboradas.7. Los valores típicos de la técnica y la tecnología que tiene un peso considerablea la hora de evaluar las propuestas y las acciones tecnocientíficas: la innovación,la funcionalidad, la eficiencia, la eficacia, la utilidad, la aplicabilidad, la fiabilidad, lasencillez de uso, la rapidez de funcionamiento, la flexibilidad, la robustez, ladurabilidad, la composibilidad con otros sistemas (o integrabilidad), etc.8. Se denota en el artículo que una buena parte de la investigación científicaactual está financiada por empresas, por lo que no es de extrañar que los valoreseconómicos y empresariales impregnen cada vez más la actividad tecnocientífica.9. Se han dado cuenta que el impacto de las tecnologías industriales y de lasnuevas tecnologías sobre la naturaleza ha suscitado una profunda reflexión sobre 2
  3. 3. los riesgos de las innovaciones tecnocientíficas, con la consiguiente aparición denuevos valores, a los que genéricamente podemos denominar ecológicos. El másobvio es la salud.10. Tambien se menciona que la incidencia de las nuevas tecnologías sobre lavida cotidiana y sobre la sociedad apuesto en primer plano una serie de valoreshumanos, políticas y sociales, (intimidad, privacidad, autonomía, estabilidad,seguridad, mestizaje, multiculturalismo, sociedad, dependencia del poder, libertadde enseñanza, y de difusión, del conocimiento, etc.) que contribuyen a matizaralgunos objetivos concretos de la actividad tecnocientífica.11.L a actual tecnociencia está marcada vez por las incidencias de este quinto tipode valores (la vida, la dignidad humana, la libertad de conciencia, el respeto a lascreencias, la tolerancia, el respeto a los animales, minimización del sufrimiento enla experimentación, el derecho a la disidencia, y a la diferencia, la honestidad, etc.)12. Se menciona que la tecnociencia también aplica los valores a la actividadmilitar, en la medida en que muchas investigaciones tecnocientíficas han estado ysiguen estando estrechamente vinculadas a los ejércitos, sobre todo en EEUU.13. Se resalta que la tecnociencia está mucho más imbricada en el problema delbien y de lo bueno que es la búsqueda de la verdad.14. Debido a todo lo antes mencionado es previsible un proceso de decantación yprogresiva estructuración de esa pluralidad de valores, lo cual es un requisitoprevio al análisis de la bondad o maldad de las diversas innovacionestecnocientíficas.15. Se dice también en forma resaltada que, así como la verdad es un metavaloren relación con los valores epistémicos de la ciencia moderna, así también lobueno es un metavalor para los diversos sistemas axiológicos presentes en latecnociencia. 3
  4. 4. 16. Se mencionan también las condiciones para que una acción o artefactotecnocientífico sea bueno (sin perjuicios de que siempre pueda ser mejor) que sonlas siguientes.1- Está basado en un conocimiento científico coherente, preciso, riguroso,contrastado, etc., que ha sido evaluado positivamente una y otra vez por lascomunidades científicas correspondientes.2- Es útil, innovador, eficiente, versátil, fácil de uso, seguro, etc.3- Es barato, rentable, beneficioso, optimizable, competitivo, etc.4- Respeta los valores ecológicos antes mencionados.5- Satisface los valores humanos, políticos, sociales y jurídicos del grupo quinto.6- Respeta y fomenta los valores éticos y morales del grupo sexto.7- En caso de conflicto bélico, puede contribuir a la realización de los valoresmilitares sin que los restantes subsistemas de valores desaparezcan8- Satisface en más alto grado el mayor número de valores positivos de losdiversos grupos e insatisface los contravalores correspondientes. 4
  5. 5. El autor al final menciona que debemos observar bien que la aplicación delmetacriterio depende de las componentes antes mencionadas en nuestro esbozode una teoría general de la acción. Menciona que entonces el grado desatisfacción de este metacriterio puede ser muy distinto según los agentes, el tipode acciones, los objetos, los escenarios etc. Nos dice que con respecto a estoentonces debemos proponer una axiología de la tecnociencia que sea empírica yanalítica. También menciona que nosotros tendríamos un error pensar que laactividad tecnocientífica va a ser beneficiosa para todos, en todas lascircunstancias etc., y entonces nos dice que no pretendemos promover unaaxiología categórica, sino analítica y empírica, es decir, estrictamente referida a lapráctica tecnocientífica.En mi opinión yo creo que el autor tiene mucha razón ya que si en efecto en laactualidad la ciencia, la tecnología, y en este caso en conjunto la tecnociencia haabarcado la mayor fuente de economía en el mundo. Se ha convertido en lasociedad como lo más importante, pero en muchas ocasiones la tecnociencia essolo aplicada en distintos ámbitos como solo una actividad lucrativa, olvidándonosentonces de los valores morales de las personas, poniendo en riesgo entonces lasalud de las personas, el medio ambiente, la dignidad del ser humano, laseguridad del ser humano, entre otras cosas que hacen daño a la propia vida, yque no debemos hacer, por eso es bueno reflexionar sobre los valores y la formaen que aplicamos la tecnociencia en nuestras vidas dándole un buen uso y nodañando a las demás personas abusando de la tecnociencia. 5

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