Your SlideShare is downloading. ×
0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
2010-PLF407- Clase 0
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

2010-PLF407- Clase 0

306

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
306
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. <título>Informática Educativa </titulo> Pedagogía en Filosofía Roberto Muñoz S. Ingeniero en Informática Departamento de Computación Universidad de Valparaíso
  • 2. Información Cátedra : Informática Educativa Día : Miércoles 8:30 - 10:00 hrs. Docente : Roberto Muñoz S. E-mail :roberto.munoz.s@uv.cl roberto.munoz@gmail.com
  • 3. Evaluaciones 2 Certámenes (Cert) 50% (25% c/u) 3 Controles (Con) 30 % (10% c/u ) Trabajo de Investigación (I) 20% (3 Personas) Si (Promedio Cert >3,95 & Promedio Con > 3,95) Eximido Caso contrario Examen
  • 4. Evaluaciones 2 Certámenes (Cert) 50% (25% c/u) 3 Controles (Con) 30 % (10% c/u ) Trabajo de Investigación (I) 20% (3 Personas) Si (Promedio Cert >3,95 & Promedio Con > 3,95) Eximido Caso contrario Examen
  • 5. Evaluaciones Trabajo de Investigación (I) 100% (máx 5 Personas) 30 % Avance Presentación (40%) Documento (60%) 70 % Final Presentación (40%) Documento (60%) Si (Promedio Cert >3,95 & Promedio Con > 3,95) Eximido Caso contrario Examen
  • 6. Temario Informática La Informática y la Gestión Administrativa La enseñanza asistida por Ordenadores El ordenador como instrumento pedagógico en establecimientos Educacionales
  • 7. Temario I. UNIDAD: INFORMATICA Definiciones. La informática y el tratamiento de la información. Hardware. Software. Características, capacidades y potenciales del ordenador.
  • 8. Temario II. UNIDAD: LA INFORMATICA Y LA GESTION ADMINISTRATIVA La informática como asignatura. La informática como medio pedagógico. Descripción de programaciones.
  • 9. Temario III. UNIDAD: ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADORES La actividad de clase por ordenador. Edición de textos. Variedad de programas. Matemáticas por ordenador. Informática y audiovisuales.
  • 10. Temario IV. UNIDAD: EL ORDENADOR COMO INSTRUMENTO PEDAGOGICOEN ESTABLECIMIENTO EDUCACIONALES Los ordenadores y el aprendizaje. Teorías de aprendizaje y tipos de programas de ordenador.
  • 11. Bibliografía BESNAIMOU, RUTH Y OTROS Cómo elaborar programas interactivos.ed. CEAC, S.A., España, 1990 MARQUES, PERE Y OTRO Como introducir y utilizar el ordenador en la clase. Ed. CEAC, España, 1987. OLIVARES, Z.M. ANGELICA Visualización del uso del computador : un estudio en centros educativos de la región metropolitana. Pontificia Univesirdad Católica de Chile, Facultad de Educación, 1995.
  • 12. <título>Web</título> ¿El mundo está cambiando?
  • 13. <título>Web</título> ¿Será verdad que está cambiando?
  • 14. <título>Ejemplo</título> University of the People http://www.uopeople.com
  • 15. <título>Web 2.0</título>
  • 16. <definición>Web 2.0</definición> http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
  • 17. <definición>Web 2.0</definición> El término, Web 2.0 fue denominado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folksonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
  • 18. <definición>Web 2.0</definición> • Segunda generación de servicios en la Web • Servicios que permiten la colaboración • Facilitan compartir información online • Definición en continua evolución • Experiencias de usuario más similares a experiencias desktop que a páginas Web estáticas • Servicios que mejoran cuánta más gente los usa
  • 19. <definición>Web 2.0</definición>
  • 20. <características>Web 2.0</características> • Plataformas open source • Servicios gratuitos • Programas gratuitos • Contenidos gratuitos • Herramientas para la publicación de contenidos • Herramientas para la participación
  • 21. <nombre>Informática Educativa </nombre> ¿y el curso?
  • 22. <nombre>Educación 2.0</nombre> “La docencia, y el proceso de enseñanza y aprendizaje se basan en la comunicación”
  • 23. <nombre>Educación 2.0</nombre> • Idea: “Aprovechar la potencia y el alcance de la Web para desarrollar valores de participación, colaboración y construcción colectiva del conocimiento”
  • 24. <nombre>Educación 2.0</nombre> ¿Qué veremos? • Nuevos Conceptos • Nuevos servicios en la Web 2.0 • Como utilizar de manera efectiva estos “nuevos servicios” • Integración de los mismos
  • 25. <nombre>Educación 2.0</nombre> ¿Cuáles servicios ? Varios
  • 26. <nombre>Educación 2.0</nombre> ¿Cuáles servicios ? Varios
  • 27. <nombre>Educación 2.0</nombre> ¿Comentarios ?
  • 28. <nombre>Educación 2.0</nombre> www.slideshare.com

×