Este documento presenta las actividades de apoyo y profundización para el área de ciencias naturales y educación ambiental (química) para los grados 11-1 y 11-2 en el Colegio Loyola. Los estudiantes deben realizar lecturas sobre nanotecnología y ejercicios sobre nomenclatura de hidrocarburos. El trabajo debe ser entregado siguiendo un formato específico y será evaluado con una rúbrica. Los estudiantes sustentarán oralmente las actividades.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
Versión 01
Junio 2011
ACTIVIDADES DE APOYO Y PROFUNDIZACIÓN
ÁREA /ASIGNATURA: ciencias naturales y educación ambiental (Química) DOCENTE: Robinson Salazar Díaz
GRADO: ONCE GRUPO: 1 Y 2 PERIODO: primer periodo
COMPETENCIAS:
 Prepara avances de sus procesos investigativos utilizando lenguaje científico para socializarlos en diferentes
espacios académicos desde el fortalecimiento de sus habilidades sociales y comunicativas
 Emplea distintas herramientas tecnológicas y científicas para el alcance de resultados en el desarrollo de sus
proyectos de investigación a partir de la utilización de ellas en el proyecto integrador de grado
 Aplica procesos y metodologías científicas para la elaboración de anteproyectos en la búsqueda de
soluciones a problemas de su entorno y cotidianidad de manera eficaz.
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR - Deben realizar la lectura de los dos documentos anexos sobre nanotecnología y entregar un análisis de estos
teniendo en cuenta el formato de análisis de artículos utilizado en el proyecto de investigación.
- Realizar los ejercicios sobre nomenclatura de hidrocarburos.
INSTRUCCIONES
DE ENTREGA
NOTA: PARA LA ENTREGA DEL TRABAJO SE SUGIEREN LOS SIGUIENTES CRITERIOS
El trabajo debe contener:
I. Introducción: exponer la actividad y definir porqué es importante.

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II. Descripción: los puntos (páginas: libre)
III. Conclusión: Hacer una reflexión acerca de la actividad (tenga en cuenta, es sobre la actividad, describir el por qué
esta actividad es importante para su formación académica (página: libre)
IV. Referencias: citadas con la Norma ICONTEC (APA). No olvide citar cada uno de los artículos, periódicos, libros,
imágenes, vídeos o páginas utilizadas para la realización del trabajo.
Ejemplo rúbrica de evaluación del trabajo escrito (rúbrica creada por el docente)
CRITERIO VALOR
Introducción 0.5 punto
Descripción 2.5 puntos
Conclusión 1.0 punto
Formato presentación (incluye Norma ICONTEC) 0.5 puntos

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Referencias y bibliografías (acorde a las normas APA) 0.5 puntos
Total 5 puntos
Fecha de Entrega Semana del 21 de abril al 2 de mayo
Fecha y forma de
sustentación
Se realiza sustentación oral de las actividades frente a sus compañeros de aula el día asignado para la nivelación de
ciencias naturales de acuerdo al horario de clase
FECHAS DE NIVELACIÓN: DEFINIDAS POR LA INSTITUCIÓN
DESDE: 21 de abril HASTA: 2 de mayo
DOCENTE: Robinson Salazar Díaz RECTORA: Gloria Inés Hurtado Pérez

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Ejercicios de balanceo de nomenclatura de hidrocarburos

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Versión 01
Junio 2011
Nombra los siguientes modelos moleculares:
Escribe la fórmula estructural para los siguientes cicloalcanos.
a) 4-Isobutil-1,1-dimetilciclohexano
b) sec-Butilciclooctano
c) Ciclopentilciclohexano
d) 2,2-Dimetilpropilciclopentano
f) 1-Isopropil-3-metilciclohexano
g) 1-Ciclobutil-2-ciclopropiletano
h) 1-Etil-2-metil-4-propilciclohexano
i) 1-Ciclohexilbutano

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e) Diciclohexilmetano j) 2-Ciclohexil-4-ciclopropilhexano
Escriba las fórmulas para cada uno de los siguientes casos:
1) 3-ETIL-2,3-DIMETILPENTANO
2) 2-METILBUTANO
3) 4-ETIL-2,2,5,6-TETRAMETILHEPTANO
4) 5-TER-BUTIL-3-ETIL-5-ISOPROPILOCTANO
5) 5-SEC-BUTIL-4-n-PROPILNONANO
a) 2,3,3-trimetilhexano.
b) 1-cloro-4-etil-2,3-dimetilnonano
c) 3,4,4-tribromooctano
d) 2,2-dimetil-6-etiloctano
e) 2-cloro-3,3-dimetilpentano
2. Nombre cada uno de los siguientes compuestos:
a)
b)
c)

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Señale la cadena principal, su numeración y escriba el nombre correcto para cada estructura.

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a) b)
c) d)

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e) f)
g) h)

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i) j)
. Escriba la estructura que corresponda a los siguientes nombres.
1) 2-BROMO-3-CLOROPENTANO
2) 3,3,6,7-TETRACLORO-4-ISOBUTILOCTANO
3) 3-SEC-BUTIL-5-TER-BUTIL-1,6-DIYODONONANO
4) CLORURO DE ISOBUTILO
II. Escriba el nombre que corresponda a las siguientes estructuras.Señale la cadena principal y su numeración en cada caso.

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a) b)
c) d)

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e) f)
ESCRIBA LA ESTRUCTURA QUE CORRESPONDA A LOS SIGUIENTE NOMBRES.
1) 2,3,7-TRIBROMO-5,5-DICLOROHEPTANO
2) 4-SEC-BUTIL-2-n-PROPIL-1-YDOOOCTANO
3) 2-BROMO-4-TERBUTIL-3,5-DICLOROHEXANO
4) CLORURO DE n-BUTILO
II. ESCRIBA EL NOMBRE CORRECTO DE LAS SIGUIENTE ESTRUCTURAS. SEÑALE LA CADENA PRINCIPAL Y SU NUMERACIÓN.
a) b)

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c) d)
e) f)
ALQUENOS

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Nombra los siguientes cicloalquenos:
Dibuja las fórmulas de los siguientes compuestos:
a) 2-Metilhexa-1,5-dieno
b) 2,3,4-Trimetilocta-1,4,6-trieno
c) 4-tert-Butil-2-clorohept-1-eno
d) 3-Etil-2,4-dimetilhept-3-eno
e) 3,4-Diisopropil-2,5-dimetilhex-3-eno
f) Hept-1-eno
g) cis-Oct-3-eno
h) 3-Etilpent-2-eno
i) trans-1,4-Dibromobut-2-eno
j) 3-Clorohex-2-eno
k) Buta-1,3-dieno
l) Hexa-1,4-dieno
m) 5-Metil-3-propilocta-1,4,6-trieno
n) 6-Metil-6-propilnona-2,4,7-trieno
o) 2,3,5-Trimetilocta-1,4-dieno
p) 3-Propilhepta-1,5-dieno.

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ALQUINOS

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Nombra los siguientes alquinos tomando el ciclo como cadena principal.
Indica el nombre IUPAC de los siguientes alquinos
Escribe las fórmulas estructurales de los siguientes alquinos.
a) 2,5-Dimetilhex-3-ino
b) 2-Octino
c) Etinilciclohexano
d) 1-(2-butinil)-3-metilciclohexano
e) 3-Etil-3-metilpent-1-ino
f) 3-Metilpent-1-eno-4-ino
g) Acetileno
h) Ciclodecino
i) 3-tert-Butil-5-isobutilnon-1-ino
j) Diclohexiletino

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Dibuja la formula estructural y da el nombre de todos los alquinos de fórmula C5H8
1) 2-METIL-2-BUTENO
2) 4-ETIL-3-n-PROPIL-1-OCTENO
3) 2,7-DIBROMO-5-SEC-BUTIL-3-HEPTINO
4) 3-ISOPROPIL-5-METIL-1-HEXINO
5) 3-TER-BUTIL-2-CLORO-5-ISOPROPIL-4-NONENO
6) 5-ETIL-5-ISOBUTIL-3-OCTINO
7) 2,3,3,4-TETRAMETIL-1-PENTENO
8) 2-BROMO-6-n-BUTIL-5-TER-BUTIL-2-DECENO
9) 1-BROMO2-BUTINO
10) 4-n-BUTIL-1-CLORO-8-ETIL-3-n-PROPIL-5-DECINO
II. Escriba el nombre que corresponda las siguientes estructuras. Señale la cadena principal y su numeraciónIndique entre paréntesis si el
compuestos es un alqueno un alquino.
a) b)
c) d)

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e) f)
g) h)
i) j)
I. ESCRIBA LA ESTRUCTURA QUE CORRESPONDA A LOS SIGUIENTES NOMBRES. INDIQUE ENTRE PARÉNTESIS SI EL COMPUESTOS ES UN
ALQUENO O UN ALQUINO.
1) 1-BROMO-3-TER-BUTIL-2-PENTENO
2) 3-ISOPROPIL-4-METIL-1-HEXINO
3) 2-n-BUTIL-3-ISOBUTIL-1-CLORO-4-OCTINO
4) 4.6-DIBROMO-4-SEC-BUTIL-2-HEPTENO
5) 1,4-DICLORO-2-BUTINO
II. ESCRIBA EL NOMBRE QUE CORRESPONDA A LAS SIGUIENTES ESTRUCTURAS. SEÑALE LA CADENA PRINCIPAL Y SU NUMERACIÓN E INDIQUE
ENTRE PARÉNTESIS SI EL COMPUESTOS ES ALQUENO O ALQUINO.

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a) b)
c) d)
e) f)
Escriba la estructura que corresponda a los siguientes nombres indicando entre paréntesis el tipo de compuesto (alcano, alqueno, alquino o
haluro orgánico).

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1) CLORURO DE ISOBUTILO
2) ACETILENO
3) n-PROPANO
4) ETILENO
5) 4-SEC-BUTIL-2-METIL-7-YODO-3-HEPTENO
6) 4-TER-BUTIL-3,4-DIETILOCTANO
7) 3-BROMO-2-CLORO-2-METILPENTANO
8) 4-n-BUTIL-6-SECBUTIL-7-METIL-2-DECINO
9) 4-CLORO-2-n-PROPIL-1-BUTENO
10) 1-BROMO-4,5-DIMETIL-2-HEXINO
II. Escriba el nombre que corresponda alas siguientes estructuras indicando entre paréntesis el tipo de compuesto (alcano, alqueno, alquino o
haluro orgánico.
a) b)
c) d)

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e) f)
g) h)
i) j)

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