Este documento describe las actividades de trekking y senderismo, destacando que son deportes de aventura que permiten caminar por la naturaleza. Explica que se pueden practicar durante todo el año, aunque las condiciones climáticas pueden variar según la época. Distingue el trekking, que requiere varios días para completar el recorrido, del senderismo, que sigue rutas señalizadas. Además, clasifica las rutas según su longitud y forma de marcarse.

1. TREKKING Y
SENDERISMO
EL PLACER DE CAMINAR SIN
PRISAS

3. TREKKING Y SENDERISMO
Es el deporte de aventura más
popular, tan solo unas botas serán
necesarias para vivir nuestra
particular odisea.
Puede practicarse en todas las
épocas del año, y solo las
inclemencias extremas pueden
disuadirnos de practicar este deporte:
eso sí, cada estación, sus
temperaturas, sus horas de luz,

4. TREKKING
El excursionismo de largo recorrido o
TREKKING, consiste en la realización de
recorridos a pie, que requieren más de
una jornada, que se desarrolla a través
de parajes no frecuentados por el turismo
masivo. Suelen ser zona con poca
infraestructura hotelera , por lo que el
descanso nocturno requiere pernoctar en
refugios o vivaquear en pequeñas tiendas.

5. SENDERISMO
Es el nombre que recibe el trekking cuando se
realiza a través de rutas señalizadas. Estas
rutas siguen caminos viejos, senderos y
cañadas reales, reproduciendo casi siempre las
viejas rutas de comunicación de nuestros
antepasados.
Estos senderos, de muy diferente dificultad
según el estado de conservación, están
balizados para permitir un recorrido sin
extravíos.

6. CLASIFICACIÓN Y MARCAJE
Según la jornadas de marcha que requieran para
completar su recorrido, se clasifican en tres
categorías:
GRAN RECORRIDO: (GR) Senderos cuyo trayecto
exige más de 6 jornadas para ser completado. (Dos
rayas paralelas blanca y roja)
PEQUEÑO RECORRIDO (PR) Senderos que se
requieren menos de 6 días para llegar al final. (Dos
rayas paralelas amarilla y blanca)
CIRCULARES (C) pequeños recorridos que parten y llegan
al mismo lugar, para completar en una jornada.

7. Para marchar en forma
Planificar: elección del
recorrido y duración
Reponer fuerzas:
hidratación
Calzado y ropa
adecuada a la época del
año y ruta
Mochila: ajustarse
primero el cinturón y
después los tirantes

8. Meandro Soto de
Malfora
NUESTRA RUTA:
GR 99
CAMINOS DEL EBRO
ETAPA 24 DE ALAGON
A UTEBO
VISITAREMOS EL SOTO
DE MALFORA Y EL
MEANDRO
IES PEDRO
CERRADA

9. MARCAJE de GR 99

10. RUTA SENDERISTA
INICIAMOS LA MARCHA
POR EL CAMINO Y NOS
ALEJAMOS DEL PUEBLO

11. ¿Cómo seguir la ruta?
SEGUIR LA SEÑALIZACIÓN:
HORIZONTAL Y VERTICAL
NO TE CONFUNDAS

12. SEGUIMOS POR LA RONDA

13. ¿Qué nos encontramos?
MARGARITAS CULTIVOS
ZONAS ARIDAS

14. CAÑIZOS

15. BOSQUE DE RIVERA
Regulan el microclima del río.
Aseguran la estabilidad de las orillas.
Son un hábitat ideal para un gran número de especies
animales y vegetales.
Actúan como filtro frente a la entrada de sedimentos y
sustancias químicas en el cauce.
Cumplen un papel de acumuladores de agua y
sedimentos.
Funcionan como zonas de recarga de aguas
subterráneas.
Poseen un gran valor paisajístico, recreativo y cultural.

16. BOSQUE DE ALAMOS

17. ALAMOS

18. NOS ACERCAMOS AL RIO

19. JUNCO

20. PARADA PARA ALMORZAR

21. ORILLAS DEL RÍO: ESTIAJE

22. NUEVA CULTURA DEL AGUA
USOS DEL AGUA:
Racionalizar y reutilizar el
agua de uso agrícola,
industrial y consumo
humano.
CUIDAR EL ECOSISTEMA:
El río, bosques de rivera,
flora y fauna.

23. FLORES QUE NOS ACOMPAÑAN
POR EL CAMINO
MALVA
ORTIGA

24. MEANDRO DEL RIO

26. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
FÍSICA
COORDINACIÓN:
LUISA CABALLÉ GISBERT
Profesora de Educación Física
COLABORACIÓN DE
Alumnos de 4º ESO
ACTIVIDAD DIRIGIDA a
Alumnos de 2º ESO