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Diseño Instruccional Curso en Línea: PEI
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Diseño Instruccional Curso en Línea: PEI

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Propuesta de Diseño Instruccional para curso en línea de la asignatura Proyecto Educativo de Informática

Propuesta de Diseño Instruccional para curso en línea de la asignatura Proyecto Educativo de Informática

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  • 1. Diseño Instruccional para Curso en Línea: Proyecto Educativo de Informática, de la Especialidad Informática del IPRGR-UPEL República Bolivariana de Venezuela Ministerio de la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada División de Investigaciones y Postgrado - Núcleo Táchira Maestría en Tecnología Educativa Curso: Diseño de Cursos en Línea Prof. Roberto Carlos Ontiveros Cepeda – Ver. 01 – PEI – 31-Mar.-2008
  • 2. Diseño Instruccional para Curso en Línea: Proyecto Educativo de Informática, de la Especialidad Informática del IPRGR-UPEL República Bolivariana de Venezuela Ministerio de la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada División de Investigaciones y Postgrado - Núcleo Táchira Maestría en Tecnología Educativa Curso: Diseño de Cursos en Línea <ul><li>(-) Nivel de Enseñanza del Curso: </li></ul><ul><ul><li>Educación Superior </li></ul></ul><ul><li>(-) Análisis de los Participantes: </li></ul><ul><ul><li>Estudiantes IX Semestre - Especialidad Informática del IPRGR-UPEL </li></ul></ul><ul><ul><li>Conocimientos previos en Metodología de la Enseñanza de la Informática, Administración de Centros Informáticos Educativos </li></ul></ul><ul><ul><li>Destrezas básicas en la operatividad de equipos computación </li></ul></ul><ul><li>(-) Análisis del Contexto: </li></ul><ul><ul><li>El curso se administrará bajo el enfoque de Aprendizaje Mixto (B-Learning), habrán encuentros en el ambiente físico asignado (Aula) como en un Entorno Virtual Enseñanza Aprendizaje (Plataforma Moodle) para la discusión, intercambio y evaluación de los diferentes contenidos y materiales educativos a generarse en las diferentes unidades durante un lapso de 16 semanas académicas. </li></ul></ul>Metodología para el diseño de cursos en línea [Chacón, R. A. (2008)] Prof. Roberto Carlos Ontiveros Cepeda – Ver. 01 – PEI – 31-Mar.-2008
  • 3. Diseño Instruccional para Curso en Línea: Proyecto Educativo de Informática, de la Especialidad Informática del IPRGR-UPEL República Bolivariana de Venezuela Ministerio de la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada División de Investigaciones y Postgrado - Núcleo Táchira Maestría en Tecnología Educativa Curso: Diseño de Cursos en Línea <ul><li>(-) Objetivos de Aprendizaje: </li></ul><ul><ul><li>Identificar los conceptos básicos y etapas de realización de proyectos informáticos, sociales y educativos por medio de la elaboración de un cuadro comparativo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Reconocer los principios básicos de los métodos y técnicas de control de proyectos a través de mapa conceptual. </li></ul></ul><ul><ul><li>Formular la planificación de un proyecto educativo de informática con impacto social y apoyando en herramientas computacionales. </li></ul></ul>Prof. Roberto Carlos Ontiveros Cepeda – Ver. 01 – PEI – 31-Mar.-2008 Metodología para el diseño de cursos en línea [Chacón, R. A. (2008)]
  • 4. Diseño Instruccional para Curso en Línea: Proyecto Educativo de Informática, de la Especialidad Informática del IPRGR-UPEL República Bolivariana de Venezuela Ministerio de la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada División de Investigaciones y Postgrado - Núcleo Táchira Maestría en Tecnología Educativa Curso: Diseño de Cursos en Línea <ul><li>(-) Modelo Pedagógico: </li></ul><ul><ul><li>Aprendizaje Basado en Problemas , por cuanto los participantes parten de una realidad a mejorar/innovar/solucionar de una institución académica de cualquier nivel o modalidad del sistema educativo venezolano por medio de la estructuración de un plan de acción viable. </li></ul></ul><ul><ul><li>Estrategias de Instrucción , identificación y análisis grupal de la interacción de los componentes pedagógicos, organizacional, tecnológico y de usuarios insertos en el entorno educativo en estudio. </li></ul></ul><ul><ul><li>Valoración del Aprendizaje , entrega de informes y presentaciones electrónicas de las fases de un Proyecto Educativo de Informática (Inicio, Planificación, Ejecución y Cierre) hasta lograr su ensamblaje completo . </li></ul></ul>Prof. Roberto Carlos Ontiveros Cepeda – Ver. 01 – PEI – 31-Mar.-2008 Metodología para el diseño de cursos en línea [Chacón, R. A. (2008)]
  • 5. Diseño Instruccional para Curso en Línea: Proyecto Educativo de Informática, de la Especialidad Informática del IPRGR-UPEL República Bolivariana de Venezuela Ministerio de la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada División de Investigaciones y Postgrado - Núcleo Táchira Maestría en Tecnología Educativa Curso: Diseño de Cursos en Línea <ul><li>(-) Contenidos: </li></ul><ul><ul><li>Unidad 1: Nociones y etapas de realización de un proyecto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Unidad 2: Pasos para elaborar proyectos sociales, educativos e informáticos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Unidad 3: Organizaciones educativas y los proyectos informáticos . </li></ul></ul><ul><ul><li>Unidad 4: Herramientas computacionales para apoyar la planificación, seguimiento y control de proyectos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Unidad 5: Metodologías para la formulación y desarrollo de proyecto educativos de informática en instituciones académicas . </li></ul></ul><ul><ul><li>Unidad 6: Propuesta de un PEI apoyado en herramientas computacionales . </li></ul></ul>Prof. Roberto Carlos Ontiveros Cepeda – Ver. 01 – PEI – 31-Mar.-2008 Metodología para el diseño de cursos en línea [Chacón, R. A. (2008)]
  • 6. Diseño Instruccional para Curso en Línea: Proyecto Educativo de Informática, de la Especialidad Informática del IPRGR-UPEL República Bolivariana de Venezuela Ministerio de la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada División de Investigaciones y Postgrado - Núcleo Táchira Maestría en Tecnología Educativa Curso: Diseño de Cursos en Línea <ul><li>(-) Cronograma de Actividades: </li></ul><ul><li>Unidad 1: Nociones y etapas de realización de un proyecto. </li></ul><ul><li>(Duración: 3 Semanas) </li></ul>Prof. Roberto Carlos Ontiveros Cepeda – Ver. 01 – PEI – 31-Mar.-2008 Metodología para el diseño de cursos en línea [Chacón, R. A. (2008)] Presentación electrónica con ejemplos hallados - 05% Búsqueda bibliográfica y electrónica. Foro Electrónico Conocimiento de proyectos exitosos y fracasados en el contexto local, regional, nacional e internacional (M) Experiencias relacionadas con proyectos 3 Revisión bibliográfica sobre otros autores presentado en cuadro resumen y subido a EVEA - 05% Cap. 1 Administración de Proyectos (Guido & Clements); Página Web sobre proyectos Identificación de los momentos que intervienen en la generación de un proyecto (M) Ciclo de Vida de un Proyecto 2 Prueba diagnóstica - S/P Presentación electrónica; Guía de contenido Presentación y discusión en clase. (P) Concepto, finalidad, usos. 1 Asignación –Ponderación Materiales Actividad Contenido Semana
  • 7. Diseño Instruccional para Curso en Línea: Proyecto Educativo de Informática, de la Especialidad Informática del IPRGR-UPEL República Bolivariana de Venezuela Ministerio de la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada División de Investigaciones y Postgrado - Núcleo Táchira Maestría en Tecnología Educativa Curso: Diseño de Cursos en Línea (-) Comentarios / Preguntas de Cierre: Prof. Roberto Carlos Ontiveros Cepeda – Ver. 01 – PEI – 31-Mar.-2008 Metodología para el diseño de cursos en línea [Chacón, R. A. (2008)]

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