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Guia de trabajo académico no 13 lista

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  • 1. AREA: Tecnología e Informática Unidad No 5: DISCO DUROINSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DEL CÓRDOBADOCENTE: Esp. Robert Melo Lora Año: 2011 Grado: Undécimo (11º) INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DEL CORDOBA TECNOLOGIA E INFORMÁTICA DOCENTE: Esp. ROBERT ANTONIO MELO LORA NÚCLEO TEMÁTICO: DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO GRADO: 11º GUIA DE TRABAJO ACADÉMICO No 13Estándar curricular:Solución de problemas con tecnología e informática.Competencia:Resuelvo problemas tecnológicos e informáticos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta lascondiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado.Desempeños: Investigo y documento algunos procesos de producción y manufactura de productos. Selecciono y utilizo (según los requerimientos) instrumentos tecnológicos e informáticos para medir, interpreto y analizo los resultados y estimo el error en estas medidas. Integro componentes y pongo en marcha sistemas informáticos personales utilizando manuales e instrucciones.LEA ANALITICAMENTE LA SIGUIENTE INFORMACIÓNDisqueteraLa unidad de 3,5 pulgadas permite intercambiar información utilizando disquetesmagnéticos de 1,44 MB de capacidad. Aunque la capacidad de soporte es muylimitada si tenemos en cuenta las necesidades de las aplicaciones actuales sesiguen utilizando para intercambiar archivos pequeños, pues pueden borrarse yreescribirse cuantas veces se desee de una manera muy cómoda, aunque latransferencia de información es bastante lenta si la comparamos con otrossoportes, como el disco duro o un CD-ROM.Para usar el disquete basta con introducirlo en la ranura de la disquetera.Para expulsarlo se pulsa el botón situado junto a la ranura, o bien se ejecuta algunaacción en el entorno gráfico con el que trabajamos (por ejemplo, se arrastra el símbolo del disquete hastaun icono representado por una papelera).La unidad de disco se alimenta mediante cables a partir de la fuente de alimentación del sistema. Ytambién va conectada mediante un cable a la placa base. Un diodo LED se ilumina junto a la ranuracuando la unidad está leyendo el disco, como ocurre en el caso del disco duro.En los disquetes solo se puede escribir cuando la pestaña esta cerrada.Cabe destacar que el uso de este soporte en la actualidad es escaso o nulo, puesto que se ha vueltoobsoleto teniendo en cuenta los avances que en materia de tecnología se han producido.Unidad de CD-ROM o "lectora": La unidad de CD-ROM permite utilizar discosópticos de una mayor capacidad que los disquetes de 3,5 pulgadas: hasta 700MB. Ésta es su principal ventaja, pues los CD-ROM se han convertido en elestándar para distribuir sistemas operativos, aplicaciones, etc.El uso de estas unidades está muy extendido, ya que también permiten leer losdiscos compactos de audio.
  • 2. AREA: Tecnología e Informática Unidad No 5: DISCO DUROINSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DEL CÓRDOBADOCENTE: Esp. Robert Melo Lora Año: 2011 Grado: Undécimo (11º)Para introducir un disco, en la mayoría de las unidades hay que pulsar un botón para que salga unaespecie de bandeja donde se deposita el CD-ROM. Pulsando nuevamente el botón, la bandeja seintroduce.En estas unidades, además, existe una toma para auriculares, y también pueden estar presentes loscontroles de navegación y de volumen típicos de los equipos de audio para saltar de una pista a otra, porejemplo. Una característica básica de las unidades de CD-ROM es la velocidad de lectura, quenormalmente se expresa como un número seguido de una «x» (40x, 52x,..). Este número indica lavelocidad de lectura en múltiplos de 128 kB/s. Así, una unidad de 52x lee información de 128 kB/s × 52 =6,656 kB/s, es decir, a 6,5 MB/s.UNIDAD DE CD-RW (REGRABADORA) O "GRABADORA": Las unidades de CD-ROM son de sólolectura. Es decir, pueden leer la información en un disco, pero no pueden escribir datos en él.Una regrabadora puede grabar y regrabar discos compactos. Las características básicas de estasunidades son la velocidad de lectura, de grabación y de regrabación. En los discos regrabables esnormalmente menor que en los discos que sólo pueden ser grabados una vez. Las regrabadoras quetrabajan a 8X, 16X, 20X, 24X, etc., permiten grabar los 650, 700 o más megabytes (hasta 900 MB) de undisco compacto en unos pocos minutos. Es habitual observar tres datos de velocidad, según la expresiónax bx cx (a: velocidad de lectura; b: velocidad de grabación; c: velocidad de regrabación).EL CD: El disco compacto (conocido popularmente como CD por las siglas en inglés de Compact Disc) esun soporte digital óptico utilizado para almacenar cualquier tipo de información (audio, imágenes, vídeo,documentos y otros datos). En español se puede escribir cedé(como se pronuncia) porque ha sidoaceptada y lexicalizada por el uso; en gran parte de Latinoamérica se pronuncia [sidí], como en inglés,pero la Asociación de Academias de la Lengua Españoladesaconseja —en su Diccionario panhispánicode dudas— esa pronunciación.1 También se acepta cederrón2 (de CD-ROM). Hoy en día, sigue siendo elmedio físico preferido para la distribución de audio.Los CD estándar tienen un diámetro de 12 centímetros y pueden almacenar hasta 80 minutos de audio (o700 MB de datos). Los MiniCD tienen 8 cm y son usados para la distribución de sencillos y decontroladores guardando hasta 24 minutos de audio o 214 MB de datos.Esta tecnología fue más tarde expandida y adaptada para el almacenamiento de datos (CD-ROM), devideo (VCD y SVCD), la grabación doméstica (CD-R y CD-RW) y el almacenamiento de datos mixtos(CD-i), Photo CD, y CD EXTRA.El disco compacto sigue gozando de popularidad en el mundo actual. En el año 2007 se habían vendido200 millones de CD en el mundo.UNIDAD DE DVD-ROM O "LECTORA DE DVD": Las unidades de DVD-ROM son aparentementeiguales que las de CD-ROM, pueden leer tanto discos DVD-ROM como CD-ROM. Se diferencian de lasunidades lectoras de CD-ROM en que el soporte empleado tiene hasta 17 GB de capacidad, y en lavelocidad de lectura de los datos. La velocidad se expresa con otro número de la «x»: 12x, 16x... Peroahora la x hace referencia a 1,32 MB/s. Así: 16x = 21,12 MB/s.Las conexiones de una unidad de DVD-ROM son similares a las de la unidad de CD-ROM: placa base,fuente de alimentación y tarjeta de sonido. La diferencia más destacable es que las unidades lectoras de
  • 3. AREA: Tecnología e Informática Unidad No 5: DISCO DUROINSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DEL CÓRDOBADOCENTE: Esp. Robert Melo Lora Año: 2011 Grado: Undécimo (11º)discos DVD-ROM también pueden disponer de una salida de audio digital. Gracias a esta conexión esposible leer películas en formato DVD y escuchar seis canales de audio separados si disponemos de unabuena tarjeta de sonido y un juego de altavoces apropiado (subwoofer más cinco satélites).UNIDAD DE DVD-RW O "GRABADORA DE DVD": Puede leer y grabar y regrabar imágenes, sonido ydatos en discos de varios gigabytes de capacidad, de una capacidad de 650 MB a 9 GB.EL DVD: Es un disco óptico de almacenamiento de datos cuyo estándar surgió en 1995. Sus siglascorresponden con Digital Versatile Disc en inglés (disco versátil digital traducido al español). En susinicios, la v intermedia hacía referencia a video (digital videodisk), debido a su desarrollo como reemplazodel formato VHS para la distribución de vídeo a los hogares.Unidad de DVD: el nombre de este dispositivo hace referencia a la multitud de maneras en las que sealmacenan los datos: DVD-ROM (dispositivo de lectura únicamente), DVD-R y DVD+R (solo puedenescribirse una vez),DVD-RW y DVD+RW (permiten grabar y borrar las veces que se quiera). Tambiéndifieren en la capacidad de almacenamiento de cada uno de los tipos.INFORMACIÓN TÉCNICA DE LOS DVD: Los DVD se dividen en dos categorías: los de capa simple ylos de doble capa.Los DVD de capa simple puede guardar hasta 4,7 gigabytes según los fabricantes en base decimal, yaproximadamente 4,38 gigabytes en base binaria o gibibytes (se lo conoce como DVD-5), alrededor desiete veces más que un CD estándar. Emplea un láser de lectura con una longitud de onda de650 nm (en el caso de los CD, es de 780 nm) y una apertura numérica de 0,6 (frente a los 0,45 del CD),la resolución de lectura se incrementa en un factor de 1,65. Esto es aplicable en dos dimensiones, asíque la densidad de datos física real se incrementa en un factor de 3,3.El DVD usa un método de codificación más eficiente en la capa física: los sistemas de detección ycorrección de errores utilizados en el CD, como la comprobación de redundancia cíclica CRC, lacodificación Reed Solomon - Product Code, (RS-PC), así como la codificación de línea Eight-to-FourteenModulation, la cual fue reemplazada por una versión más eficiente, EFM Plus, con las mismascaracterísticas que el EFM clásico. El subcódigo de CD fue eliminado. Como resultado, el formato DVDes un 47% más eficiente que el CD-ROM, que usa una tercera capa de corrección de errores.A diferencia de los discos compactos, donde el sonido (CDDA) se guarda de manera fundamentalmentedistinta que los datos, un DVD correctamente creado siempre contendrá datos siguiendo los sistemas dearchivos UDF e ISO 9660.El disco puede tener una o dos caras, y una o dos capas de datos por cada cara; el número de caras ycapas determina la capacidad del disco. Los formatos de dos caras apenas se utilizan.UNIDAD DE DISCO MAGNETO-ÓPTICO: La unidad de discos magneto-ópticos permite el proceso delectura y escritura de dichos discos con tecnología híbrida de los disquetes y los discos ópticos, aunqueen entornos domésticos fueron menos usadas que las disqueteras y las unidades de CD-ROM, perotienen algunas ventajas en cuanto a los disquetes: Por una parte, admiten discos de gran capacidad: 230 MB, 640 Mb o 1,3 GB.
  • 4. AREA: Tecnología e Informática Unidad No 5: DISCO DUROINSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DEL CÓRDOBADOCENTE: Esp. Robert Melo Lora Año: 2011 Grado: Undécimo (11º) Además, son discos reescribibles, por lo que es interesante emplearlos, por ejemplo, para realizar copias de seguridad.LECTOR DE TARJETAS DE MEMORIAEl lector de tarjetas de memoria es un periférico que lee o escribe en soportes de memoria flash.Actualmente, los instalados en computadores (incluidos en una placa o mediante puerto USB), marcosdigitales, lectores de DVD y otros dispositivos, suelen leer varios tipos de tarjetas.Una tarjeta de memoria es un pequeño soporte de almacenamiento que utiliza memoria flash paraguardar la información que puede requerir o no baterías (pilas), en los últimos modelos la batería no esrequerida, la batería era utilizada por los primeros modelos. Estas memorias son resistentes a losrasguños externos y al polvo que han afectado a las formas previas de almacenamiento portátil, como losCD y los disquetes.OTROS DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTOOtros dispositivos de almacenamiento son las memorias flash o los dispositivos de almacenamientomagnéticos de gran capacidad. Memoria flash: Es un tipo de memoria que se comercializa para el uso de aparatos portátiles, como cámaras digitales o agendas electrónicas. El aparato correspondiente o bien un lector de tarjetas, se conecta a la computadora a través del puerto USB o Firewire. Discos y cintas magnéticas de gran capacidad: Son unidades especiales que se utilizan para realizar copias de seguridad o respaldo en empresas y centros de investigación. Su capacidad de almacenamiento puede ser de cientos de gigabytes. Almacenamiento en línea: Hoy en día también debe hablarse de esta forma de almacenar información. Esta modalidad permite liberar espacio de los equipos de escritorio y trasladar los archivos a discos rígidos remotos provistos que garantizan normalmente la disponibilidad de la información. En este caso podemos hablar de dos tipos de almacenamiento en línea: un almacenamiento de corto plazo normalmente destinado a la transferencia de grandes archivos vía web; otro almacenamiento de largo plazo, destinado a conservar información que normalmente se daría en el disco rígido del ordenador personal.RESTAURACIÓN DE DATOSLa información almacenada en cualquiera de estos dispositivos debe de disponer de algún mecanismopara restaurar la información, es decir restaurar la información a su estado original en caso de que algúnevento no nos permita poder acceder a la información original, siendo necesario acudir a la copia quehabíamos realizado anteriormente. Para esta restauración de datos existen diferentes métodos, desde unsimple copiar pasando por comandos como el "copy" de DOS, el "cp" de sistemas Linux y Unix, oherramientas de diversos fabricantes.RECUPERACIÓN DE DATOS. En casos en los que no es posible acceder a la información original, y nodisponemos de copia de seguridad o no podemos acceder a ella, existen empresas especializadas quepueden rescatarnos la información de nuestros dispositivos de almacenamiento de información dañados.
  • 5. AREA: Tecnología e Informática Unidad No 5: DISCO DUROINSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DEL CÓRDOBADOCENTE: Esp. Robert Melo Lora Año: 2011 Grado: Undécimo (11º)Estas empresas reparan el medio con el fin de extraer de el la información y después volcarla a otromedio en correcto estado de funcionamiento.ACTIVIDAD INDIVIDUAL:Lea el marco teórico relacionado con el núcleo temático: DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO yconsulte las siguientes direcciones electrónicas que le permitirán responder las preguntas que seencuentran debajo de éstas.http://es.wikipedia.org/wiki/Disqueterahttp://es.wikipedia.org/wiki/CD-ROMhttp://es.wikipedia.org/wiki/CD-RWhttp://es.wikipedia.org/wiki/Lectora_DVD-ROMhttp://es.wikipedia.org/wiki/Grabadora_de_DVDTENIENDO EN CUENTA LAS DIRECCIONES ELECTRÓNICAS CONSULTADAS:Después de leer las dos direcciones electrónicas sobre como se construye o confecciona un cuadrosinóptico y haber visto los dos videos:1. Realiza un mapa conceptual en donde expliques las características de cada uno de los dispositivos de almacenamiento que se encuentran en el presente material: disquetera, unidad de CD, Disco compacto, Unidad de DVD, disco DVD.2. Realiza un cuadro sinóptico en donde detalles los elementos más importante de la historia de cada uno de los dispositivos de almacenamiento que aparecen en la guía.PRODUCTO A ENTREGAR:1. PRESENTACIÓN: El estudiante deberá presentar el trabajo en hojas de block tamaño carta, sin raya, respetando los siguientes márgenes: Superior e inferior: 3 cmts, Izquierdo: 4 cmts y derecho: 2 cmts. La hoja de presentación deberá contener el número de la Guía y de acuerdo a las explicaciones realizadas en clases sobre NORMAS ICONTEC.2. GRÁMATICA: Buena caligrafía y ortografía.3. CREATIVIDAD: Este aspecto se valorará en la construcción en la construcción de las respuestas a cada punto de la guía.CRITERIOS DE EVALUACIÓN:PRESENTACIÓN: 0.50 puntosGRAMÁTICA: 0.50 puntos.CREATIVIDAD PARA RESOLVER CADA PUNTO DE LA GUIA: 4.0 puntos.CRONOGRAMA DE ENTREGA DE LAS GUIAS DE TRABAJO ACADÉMICOLa entrega de la guía de trabajo académico No 11 para los once (B, C Y D) es para el día 18 de agostode 2011 y para los once A, el viernes 19 de agosto de 2011.

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