1. DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN

5. El proceso educativo Intenciones Acciones Aprendizajes Evaluación Evaluación Evaluación

7. Momentos en la Evaluación Evaluación propiamente tal, emitir juicio respecto de los resultados. Sugerencias en la toma de decisiones. Análisis, reformulación toma de decisiones A través de la aplicación se evalúa la claridad del instrumento Aplicación y validación. Compartir con pares prof. o educadores si el instrumento es claro y preciso Validación por expertos. Pensar e el instrumento conforme al A. Esperado Diseño de instrumentos.

13. Instrumentos de Evaluación. Lista de palabras acompañadas por escalas. Escalas de apreciación Grado en que el sujeto presenta una tendencia a reaccionar a un estímulo. Escalas de actitudes Lista de palabras frases u oraciones que señalan ciertas tareas, acciones etc. Listas de cotejo o comprobación Son informes escritos que contienen breves descripciones de los comportamientos observados en un estudiante. Registros anecdóticos Ensayo Objetivas Prueba

17. Difícil de mantener actualizados. La impresión personal puede invalidar la obs. Se ocupa mucho tiempo. Posibilitan recolección de evidencias. Permiten detectar desajustes en la conducta que pueden resultar serios. Utilizable en cualquier nivel. Desventajas Ventajas

20. Ejemplo La traslada La toma por la base Prepara la balanza no si Indicador