Crianças Indigo

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Crianças Indigo

  1. 1. Projeto Cr isálida Rubens Mário Mazzini Rodrigues, MD Médico Psiquiatra Crianças Índigo FATO OU FICÇÃO
  2. 2. Origem do termo <ul><li>&quot;Indigo Child&quot; é uma expressão cunhada por Nancy Ann Tappe, uma sensitiva que se diz capaz de ver auras. </li></ul><ul><li>Auras seriam um brilho metafísico emitido pela energia psíquica da pessoa, que assumem diferentes colorações dependendo da personalidade da pessoa. </li></ul><ul><li>Tappe passou sua vida observando as auras das pessoas. Eventualmente ela começou a ver em certas crianças uma aura que ela nunca tinha visto; seu brilho era de um tipo de azul escuro denominado “indigo blue”. </li></ul><ul><li>Depois ela chegou à conclusão que essas crianças eram encarnações de aliens, pastores, druidas ou antigos mestres. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>O nome Crianças Índigo foi adotado por outros místicos e espiritualistas, que afirmam que a cor índigo (azul) seria também a cor predominante de sua aura dos grandes mestres. </li></ul><ul><li>Ainda para os espiritualistas, estas Crianças seriam espíritos evoluídos que estão chegando para ajudar na transformação social, educacional, familiar e espiritual do planeta. </li></ul><ul><li>Posteriormente foi atribuído o nome Crianças Cristal para o que seriam novas evoluções dos índigos, ou ainda crianças das estrelas ( Star Children ). </li></ul><ul><li>Essas crianças seriam os primeiros representantes de uma nova etapa evolutiva da humanidade. </li></ul>Seguimento
  4. 4. Quem São? <ul><li>Segundo o mito, desde a década de 70, muitas crianças têm apresentado características especiais, diferentes do que se estava acostumado a ver e conviver até então. </li></ul><ul><li>A partir desta observação, notou-se que entre estas crianças havia certos padrões de comportamento que se repetiam. </li></ul><ul><li>Elas apresentavam comportamentos diferentes das crianças ditas normais. </li></ul>
  5. 5. Algumas Características <ul><li>Inteligência excepcional. </li></ul><ul><li>Alegria constante. </li></ul><ul><li>Atitude independente. </li></ul><ul><li>Sensibilidade acentuada. </li></ul><ul><li>Intuição aguçada. </li></ul><ul><li>Raciocínio rápido. </li></ul><ul><li>Facilidade de aprendizado. </li></ul><ul><li>Alto nível de criatividade. </li></ul><ul><li>Senso estético apurado. </li></ul><ul><li>Alto nível de energia e vitalidade. </li></ul><ul><li>Auto-estima elevada. </li></ul><ul><li>Senso natural de valores elevado. </li></ul>
  6. 6. DNA Alterado <ul><li>Alguns acreditam que essas crianças já possuem um DNA diferenciado, que seria o responsável por suas características peculiares. </li></ul><ul><li>Baseiam-se em algumas descobertas preliminares quanto a novas hélices de DNA que têm sido encontradas em alguns indivíduos. </li></ul><ul><li>Esse DNA seria uma espécie de DNA ativado, capaz de atribuir, inclusive, propriedades paranormais aos seus portadores. </li></ul>
  7. 7. Teoria do Déficit de Atenção <ul><li>Existe uma associação entre Crianças Índigo e crianças portadoras do chamado Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). </li></ul><ul><li>Alguns acreditam em uma identidade entre os dois fenômenos, que crianças com TDAH seriam, na verdade, índigos. </li></ul><ul><li>Para outros seria apenas uma similaridade que levaria algumas crianças índigo a serem erroneamente diagnosticadas e tratadas como sendo portadoras de TDAH. </li></ul><ul><li>Esses acreditam que o medicamento utilizado para tratar o TDAH (Ritalina) bloquearia o desenvolvimento das capacidades especiais dos índigos. </li></ul>
  8. 8. Teoria dos Hemisférios <ul><li>Índigos são supostamente aprendizes visuais/espaciais, com o cérebro direito dominante. </li></ul><ul><li>As características deste tipo de aprendizes incluem problemas de leitura/escrita/soletragem apesar de ter inteligência ou &quot;bom senso&quot;, eles freqüentemente têm problemas de comportamento severos, normalmente obtêm altos pontos em testes psicológicos e de inteligência mas se saem academicamente mal em ambientes de sala de aula, são normalmente muito criativos nas áreas de arte, drama, música, etc., pensam e entendem com imagens em lugar de diálogo interno, ou freqüentemente não têm muita coordenação física. </li></ul><ul><li>Todas estas características podem ser observados prontamente em Desordens do Espectro Autista bem como no TDAHI e outras desordens de desenvolvimento. </li></ul>
  9. 9. A Teoria Asperger <ul><li>Crianças portadoras da Síndrome de Asperger, que apresentam problemas de aprendizado, também têm sido associadas com índigos. </li></ul><ul><li>Muitas características atribuídas aos índigos são também comuns na Síndrome de Asperger: </li></ul><ul><li>Não gostarem de rituais ou atividades monótonas, entendiam-se facilmente, são intuitivas, têm olhos profundos e sábios, são sonhadores, recusam-se a se submeter à autoridade e a sentir culpa, são introvertidos e têm dificuldade de se socializar a menos que seja com outros de característica semelhantes, são extraordinariamente criativos para a idade e têm intuições incomuns relativas a temas de cunho espiritual. </li></ul>
  10. 10. Origem Extra-terrestre <ul><li>Há também quem acredite que os índigos são provenientes de outros planetas, daí a denominação de Crianças das Estrelas . </li></ul><ul><li>Esses seres extraterrestres estariam encarnando na Terra para ajudar na evolução do planeta. </li></ul><ul><li>Para outros seriam apenas reencarnações de espíritos mais evoluídos que já teriam vivido em outros planetas. </li></ul><ul><li>Outros ainda acreditam que as crianças índigos são anjos encarnados para salvar o planeta da destruição trazendo uma era de paz e fraternidade. </li></ul>
  11. 11. Mestres da Antiguidade <ul><li>Para outros, sempre teriam havido Crianças Índigo. Muitos mestres ou grandes personalidades do passado teriam sido índigo, inclusive Jesus, Mozart, Leonardo da Vinci, Galileu, Charles Chaplin, Van Gog e, até mesmo, John Lennon. </li></ul><ul><li>Acreditam que na atualidade, em função de uma necessidade evolutiva do planeta, as crianças índigo estão nascendo ou vindo ao mundo em maior quantidade do que no passado. </li></ul>
  12. 12. A Teoria Carrol <ul><li>A dupla de autores, Lee Carroll e sua ex-esposa Jan Tober, que escreveram 12 best sellers sobre crianças índigo, criaram desde 1991 um movimento chamado “Grupo de Iluminação Kryon”, baseado em psicografias do próprio Carrol de uma entidade extra-terrestre, denominada Kryon, o qual teria sido enviado por um grupo de ‘Mestres Extrafísicos’, chamado ‘A Irmandade’, com a missão de ‘reordenar a rede magnética planetária’, visando uma série de mudanças magnéticas no eixo da Terra, que se encerrará no ano de 2012. </li></ul><ul><li>Segundo Kryon, desde 1987 estariam nascendo crianças com o DNA alterado, destinados a se tornar uma nova raça que irá habitar uma galáxia que está sendo criada a 12 bilhões de anos luz da Terra. </li></ul>
  13. 13. Pedagogia Especial <ul><li>Segundo alguns teóricos, entre o quais até mesmo psicólogos e psicopedagogos, as Crianças Índigo necessitam de um sistema pedagógico especial capaz de trazer à tona e ajudá-las a desenvolver suas capacidades especiais. </li></ul><ul><li>Caso não recebam essa educação especial poderão se tornar crianças ou adolescentes problema com comportamento rebelde e insubimisso com desenvolvimento retardado ou anômalo. </li></ul><ul><li>Tem ocorrido que alguns pais, acreditando que seus filhos sejam índigos exijam das escolas tratamento pedagógico diferenciado. </li></ul>
  14. 14. Resumo <ul><li>Em suma, há uma série de teorias diferentes que tentam explicar o fenômeno das Crianças Índigo , cada uma de natureza diversa, com mais ou menos fundamento em fatos reais, que muitas vezes não se coadunam e que extrapolam a idéia original que deu origem à toda a polêmica. </li></ul><ul><li>A cada momento se acrescentam novos elementos que vão dando novas conotações e criando novos desdobramentos do fenômeno que vem sendo cada vez mais difundido e criando adeptos no mundo todo cada um com seu entendimento particular. </li></ul><ul><li>Acreditar ou não na existência de Crianças Índigo é algo muito pessoal e as pessoas têm as mais diversas razões, conscientes e inconscientes para querer acreditar. </li></ul>
  15. 15. Conclusões <ul><li>O Mito das Crianças Índigo nada mais é do que a apresentação moderna do arquétipo da Criança Sagrada . </li></ul><ul><li>Como toda a mitologia é produto da criatividade mística e poética do ser humano e possui aspectos multifacetado bem como múltiplas e diferentes versões. </li></ul><ul><li>A mitologia faz parte da dimensão humana, o ser humano sempre necessitou e sempre necessitará de mitos como meios de colocar a mente em acordo com o corpo, e o rumo da vida em acordo com o rumo apontado pela natureza . </li></ul><ul><li>O arquétipo da Criança Sagrada sempre trouxe a conotação de pureza, renovação, transformação, evolução e o incentivo ao cultivo dos grandes valores (espirituais) humanos que a história tem revelado como necessários para a criação e manutenção de uma cultura de paz, harmonia e prosperidade entre os homens na Terra. </li></ul><ul><li>A mitologia que cerca as Crianças Índigo , incorpora às atuais necessidade de transformação, renovação e evolução da humanidade – inclusive o resgate de valores perdidos, representados pelos índigos - para dar respostas aos problemas sociais, políticos, biológicos, ecológicos e metafísicos que afligem a humanidade nessa nossa época conturbada pelo desrespeito aos valores fundamentais do espírito humano. </li></ul><ul><li>Nesse sentido, todas as crianças são Índigo, assim como todas as crianças são Sagradas, necessitam de cuidados especiais para que venham a se tornar seres humanos melhores capazes de renovar a esperança pela transformação deste mundo em um lugar melhor capaz de dar condições de sustentabilidade a uma humanidade capaz de viver de forma mais pacífica e fraterna em maior harmonia com o ambiente natural. </li></ul>
  16. 16. Palestras Seminário de Estudos Noéticos Workshops Cine Debate Psicoterapia Integrativa Programas Especiais
  17. 17. PROJETO CRISÁLIDA Próximo Evento <ul><li>Workshop </li></ul><ul><ul><li>Acalentando a Criança Interior </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>5ª-feira dia 30 de outubro às 19:30 </li></ul></ul></ul><ul><li>www.yatros.com.br </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>Fone: 3222 8000 </li></ul>
  18. 18. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  19. 19. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  20. 20. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  21. 21. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  22. 22. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  23. 23. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  24. 24. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  25. 25. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  26. 26. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  27. 27. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  28. 28. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  29. 29. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  30. 30. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  31. 31. Comunidade Terapêutica Revive Tratamento das Dependências Químicas
  32. 32. Reavivando Valores

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