Taller realizado a docentes de la UNE en el uso básico de la PDI

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Una Empresa que busca la excelencia personal e Institucional.
Curso para principiantes denominado:
Taller-básico I, sobre el uso de la pizarra digital
IPBOARD V.6.0
LIMA –PERU
2010

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TALLER USO Y APLICACIÒN DE LA PIZARRA DIGITAL IPBOARD
INTRODUCCIÓN.- La Pizarra IPBOARD consta de tres elementos:
Un proyector multimedia, un ordenador y la pizarra IPBOARD.
Estos elementos se conectan de la siguiente forma: El proyector con el ordenador se
conectan mediante un cable VGA, el ordenador con la pizarra mediante un cable de
conexión USB.
Es un poderoso recurso tecnológico que puede mejorar efectivamente la atención en sus
presentaciones de su empresa. Potenciando su atención, motivación y participación activa.
Estas potencialidades para que sean efectivas, deben ser acompañadas de una excelente
preparación previa.
Se sugiere que el usuario de la pizarra, se tome el esfuerzo en diseñar sus presentaciones en
su ordenador portátil o en casa, pudiendo tener comodidad en toda la información , su base
de datos o en una plataforma virtual como Moddle o Dokeos .
Para realizar su presentación debe bajar de la web : www.pizarrasdigitales.com.pe en la
parte de descargas el course preparation system V.3.3. que le permite realizar actividades
desde cualquier ordenador.
Se sugiere, que sus presentaciones logren la interactividad y el “focus group”, con la
participación de colegas en forma práctica.
Las presentaciones pueden tener artículos o fragmentos importantes para realizar técnica
del subrayado o resaltar ideas, power point, mapas conceptuales, mapas mentales, videos
cortos, hiperenlaces a páginas web de interés, algunos software personales que el ponente
conozca de su especialidad, etc.
EL TALLER:
Se presentarán los elementos básicos de instalación y se mostrarán las diferentes
herramientas que el software posee.
Los participantes deberán realizar un conjunto de talleres preparados para el aprendizaje y
conocimiento de las potencialidades y uso de la pizarra digital.
Al finalizar el taller, se organizarán grupos donde los participantes deberán realizar una
actividad didáctica en la que apliquen las diferentes herramientas aprendidas en el taller.

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UNIDAD Nº 1: Instalación del programa IPBOARD o Course de preparation V.3.3.
En la parte de descargas, se debe bajar el archivo de terminación rar.
Titulado : Course preparation V.3.3.
Luego elija el icono : Setup.exe.
Y saldrá:
Luego clic en Next:

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Luego Finish y aparece:
Puede Usarlo hasta 20 veces, luego tendrá que proceder a hacer lo mismo y le pedirá
modificar y obtendrá otras 20 veces más, así sucesivamente muchas veces. Luego aparecerá
este ICONO:
Este software es libre para el cliente ATEV, el cual le permitirá desarrollar sus
presentaciones, sin necesidad de estar conectado a la pizarra digital. Cuanto más practique
en casa más fácil para UD. El diseño de sus presentaciones es responsabilidad individual.
1.2. Instalación del Hardware.- Si bien es cierto el “course preparation” es de uso
personal, pero es el mismo que el de la pizarra IPBOARD. Se podrá visualizar alguna
diferencia de nombres en algunos comandos, esto se debe a la traducción del software del
chino al español realizada por el grupo ATEV. El software WHITEBOARD V.6.0, sólo
puede ser usado conectándolo a la pizarra. Su instalación requiere de varios pasos técnicos
previos que se irá mostrando en el taller de capacitación. De realizar una mala instalación
del software podría parecerle que funciona mal la Whiteboard y UD. observaría que su
cursor salta o no haría caso a la orden de su rotulador, lo cual lo conllevaría a decepcionarlo
del producto haciéndolo suponer que algo falla. Favor preste atención a las sugerencias e
indicaciones de su Instructor ATEV quién lo hará sentirse tranquilo.

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Otro caso que ocurre es que al desconectar el ordenador de su proyector y luego de algún
tiempo volverlo a conectar, muestran una pantalla azul y no lanza la imagen del ordenador.
No deben preocuparse de esto pues, nada tiene que ver nuestra PDI, sino el enlace entre el
ordenador y el proyector, para ello debe presionar Alt+F2 ó Alt + F5 en otros odenadores y
reiniciar.
Figura Nº 1: Instalación con proyector en el techo. Area Activa de 77” de 1,46 x 1,10
m.
1.3. Orientación de la pantalla interactiva.- Cuando la punta del lapicero electrónico no
coincide con el cursor en la pantalla de la pizarra digital, es un caso de falta de orientación,
para ello se procederá de la siguiente forma:
Proyector
cableado
cableado
2 a 3 m.
12 cm.
Tornillos.
Notebook
P.D.I

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1. Primero verificar si está todo correctamente conectado, tal como aparece en la
figura Nº1. Luego se procederá a conectar la pizarra con el ordenador haciendo clic
en y automáticamente será reconocida la PDI.
2. haciendo clic en en la parte inferior derecha donde aparece una computadora y
presionar orientar.
3. Luego sale una ventanita y presione re- orientar.
4. Aparece esta pantalla con unas cruces en las cuales, debes dar un pinchazo haciendo
uso del lapicero electrónico en el centro de cada cruz, hasta completar 6 cruces.
5. Después de este paso se encuentra lista la PDI, y procede a darle clic a y
aparecerá el ingreso al Software Whiteboard.
UNIDAD Nº 2. Conceptos básicos del Software Whiteboard para uso de la Pantalla
Interactiva.
Ud. verá que la aplicación Whiteboard es ideal para trabajar presentaciones en su
ordenador. El presentador debe combinar aplicaciones en sus exposiciones que contengan:
videos, páginas Web de interés, prácticas interactivas, etc. Para realizar esto debe de
conocer los fundamentos del software whiteboard.
Al abrir la aplicación Whiteboard ( que en español significa “Pizarra Blanca”), encontrará
la siguiente pantalla.

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2.1. Elementos del Menú páginas y galerías.-
A continuación le mostraremos las imágenes de cada uno de los diferentes menús que se
presentan en el software Whiteboard. Estas opciones van a depender del objeto
seleccionado (texto imagen u objeto).
Página
Muestra
Las
páginas
Vista previa de
Recursos o imágenes.
Muestra
archivos
adjuntos al
Whiteboard.
Mueve solapa de
izquierda a derecha.
Cuando se pone un aspa se
esconde unos segundos.

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Menú archivo: Menú Editar:
Menú ver: Menú Insertar:
Menú herramientas : Menú dibujar:

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Menù Formatear: Menù red y matrices:
2.2. Barra de herramientas.-

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Presentamos la barra de herramientas del course de prepartion para usar la IPBOARD,
notarán que es el mismo de la Whiteboard.
Figura Nº1
Figura Nº 2
Abrir nuevo
documento Abrir algún
Documento guardado.
Guardar documento
Como Power point, pdf, etc
Copiar
Pegar
borrar
Rehacer Deshacer
Página
nueva
Avanza y retrocede página
Animación
Lupa
Mueve página
Cortina

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Figura Nº 3
Figura Nº 4
Seleccionar
Borrador Rotulador de
colores
Rotulador de
geometrìa
Bandeja de
color
Estilo de línea
Formas
Geométricas
Ingreso
de texto
Seleccionar
sección
Seleccionar objeto
Seleccionar anomalía
Captura
Toda la
pantalla

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Figura Nº 5
APÉNDICE Nº 1: Enlaces de Interés:
1. Gif animados: www.palermoviejo.com
2. Realizar pupiletras,crucigramas,etc : http://school.discoveryeducation.com
3. Bajar flash: www.oup.com/es
4. Publica libros digitales: http://es.calameo.com
5. Sonidos: http://amazingsounds.iespana.es/es/
6. Sonidos: http://www.recursosfree.com/bancos-de-sonidos/
7. En google: escriba: Mapas flash interactivos de Enrique alonso.
8. Elabora su rompecabeza : http://jigsawplanet.com
9. Colorea: www.educa.jcy/.es ( clic en infantil / colorea)
Grosor
de línea
Estilo de
línea y
flecha
Color de línea ,
flechas y fondo
Transparencia Ir o venir del
escritorio.
Bajar o subir
barra de
herramientas.

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APÉNDICE B: Talleres
A continuación realizaremos un conjunto de prácticas, haciendo uso de la pizarra
IPBOARD y haciendo uso del software WHITEBOARD.
Abre la whiteboard y guarda tus prácticas con tu nombre “Taller _ tu nombre .btx”. En este
archivo irás registrando cada una de las actividades que vamos realizando.
Cada Actividad, se realiza en una página diferente, de tu archivo en forma individual,
aunque se realizará un taller, por materias afines en forma grupal.
SOFTWARE WHITEBOARD
“ Excelente Presentaciones” “ Alta Precisión”

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Objetivo.- Instalar el Software “Whiteboard” y conexiones de la pizarra por los
participantes.
Consejo ATEV: “Los virus informáticos no ingresan a la PDI ni al proyector, solo al ordenador con un
buen antivirus asunto solucionado…”
Casos Hipotéticos:
Actividad Nº1: Inicio de Actividades con la IPBOARD.
Nos ponemos en la situación que un docente previo a nosotros, desconectó el cable
proyector- Ordenador. Y al conectarla y prender el ordenador y luego proyector nos sale
por defecto una pantalla azul. ¿Qué hacemos?¿Porqué no se ve el escritorio de la PC?.
Sigue las indicaciones de tu instructor.
Actividad Nº2: Orientación de la Pizarra Digital.
Nos ponemos ante una situación adversa que un colega trajo consigo su PC portátil recién
formateada y sin el Software “Whiteboard” a la institución. Así que coloca el CD o
Software de la pizarra, instalándolo rápidamente en su ordenador. Al conectarlo a la pizarra
su PC, Observa que: la Pizarra hace saltos al orientarla con el lapicero electrónico y no
responde a nuestro lapicero electrónico, el cursor. ¿Qué hacemos?. Sigue las indicaciones
que te da tu instructor ATEV, para solucionar esos problemas. Y no nos ocurra.
Actividad Nº3: Probar si la pizarra está correctamente orientada.
Orienta la pizarra, haciendo pinchazos en los puntos centrales. Luego verifica que la punta
de tu lapicero coincide con la punta de la flechita del cursor.
Taller Nº 1: Conexión de la IPBOARD y orientación.(Grupal tres personas)

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Actividad Nº 1. Uso de rotuladores.
Objetivo.- Determinar el grosor y empleo de colores en diferentes tipos de rotulados.
Coloque una página rayada de un color de su elección y cada participante escribirá sus
nombres y apellidos .Haciendo uso de 5 rótulos creativos diversos a su elección. Para el
rayado es Formatear-Estilo de rejilla- en espacios poner cero y sale rayada la hoja, luego
haga clic en y elija el color de rotulo que desee.
Taller Nº 2: WHITEBOARD

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Actividad Nº 2: Elabore su lupa mágica:
Objetivo.- Saber el uso de niveles de graficas, para presentaciones interactivas.
Pasos:
1. Ponga el mapa de Sudamérica que se encuentra en recursos—educación—
geografía---maps—world maps—parte2.
2. Luego arrastre con el lapicero electrónico hacia la página.
3. Para que no se mueva haga clic en bloquear, luego píntelo de blanco el mapa con
.
4. Escriba con su teclado la palabra PERU presionando sobre arial 24.
Seleccione la palabra y píntela de blanco también.
6. Haciendo clic en sobre la palabra PERU en capa grafica hacer clic en “poner
hacia arriba”.
5. Elabore su lupa con cualquier color haciendo uso de figuras geométricas en y
píntela de su color favorito. Por último agrupe toda las partes de su lupa.
6. Mueva la lupa sobre la palabra PERU tal como se ve en la figura. Siga las
instrucciones de su instructor.

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Actividad Nº 3: Cree su encabezado para su actividad .Haga clic formatear-asunto de
página. Juegue con colores, formas y tipos de texto, y el tamaño que recomiende, hasta
conseguir el que más le guste, luego haga clic en Ok.
Coloque una página rayada. Utilice sombra de pantalla, dejando ver sólo el encabezado de
página.
Actividad Nº1 . Imágenes:
1.1. Incorpore elementos de galeria de imágenes de Whiteboard y coloque un titulo.
1.2. Incorpore un Gif animado de Internet- sitio: www.palermoviejo.com (se requiere
Fireword de macromedia) para activarlo en la Whiteboard.
1.3. Incorpore un texto o una imagen de algún archivo word de su especialidad en la
whiteboard.
Actividad Nº2. Captura de imágenes.
1.1. Use la camarita de la barra de herramienta le saldrá la barra de captura:
Taller Nº 2: Imágenes-Captura y recursos en Línea.

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Al hacer clic en el primero de la izquierda captura una sección rectangular:
Ejemplo:

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El segundo captura un objeto de trabajo de esta forma:
El tercero captura una parte deformada del dibujo, lo puedes hacer en la forma que
gustes:

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Y por último podemos capturar toda la pantalla:
Actividad Nº 3: Empleo de algunos recursos en línea:
1 Incorpore una imagen de la web: www.google.com.pe (imágenes). Esta
deberá ser de su especialidad y coloque encima de esta imagen sus partes
elementales, escribiendo sus nombres.
2 A partir de una imagen elabore un rompecabezas sin usar Jclip. Sólo la
dirección: http://jigsawplanet.com , escoge numero de piezas y forma.

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3 Ingresa a http://school.discoveryeducation.com y elabora tu pupiletras
haciendo clic en puzzlemaker, luego escoge wordsearch, Step1: escribe el
titulo, Step2: coloca el nùmero de letras de ancho y largo que deseas. Step 3:
clic en usar letras ocasionalmente Step4: clic en text Step 5: digita las
palabras a buscar separadas de comas , luego crear PUZZLE si desea
rectificar dale atrás y ponga crear de nuevo y se arregla.
Actividad Nº4: Calcular el área de un sector circular de forma interactiva haciendo uso de
la whiteboard.
Primer paso: Realice una sola línea y haga clic en el triángulo del medio y presione en
duplicar, hasta obtener 4 lineas como la figura:
Segundo paso: Debe rotar 90º dos de éstas líneas. Y obtendrá :

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Tercer paso: Con un compás elaborar lo siguiente adicionándole dos líneas cruzadas.
Cuarto paso: Dibuja esta figura y ponle color, luego selecciona y mueve el cuadrado y los
colores quedaran separados.

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Quinto Paso : Demuestra que moviendo las figuras aisladas y colocándolas al interior del
recuadro. Se demuestra que la resultante es la cuarta parte del área total. Pruebelo!!!!
Actividad Nº 1: Enlace una página web a un objeto mediante un vínculo.
Coloca una imagen de tu gusto. Luego créale un vínculo en una esquina del objeto de un
video de youtube.
Escribe donde dice domicilio la URL del dibujo que pegues, generalmente coloca la imagen
y video de algún mamífero.
Taller Nº 3: Incorporación de vínculos y sonidos

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Actividad Nº2: Vinculo a una página del archivo.
Crea tres páginas y en la tercera escribe el texto que aparece en la imagen y realice un
vinculo a la primera página. Es decir haciendo clic en el icono extremo izquierdo paso a la
pàgina 1.
Actividad Nº3: Vínculos a Programas.
Haciendo clic en martillito se puede acceder directamente a un programa de uso común sin
necesidad de buscar el programa.

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Actividad Nº 4: Coloca sonido a una imagen.
1. Copia una imagen desde galería e incorpórale sonido. Búscala en :
http://amazingsounds.iespana.es/es/
Actividad Nº1: Captura Flash
Hacer clic en bajar flash de Genmagic. Sigue los pasos de tu instructor y pega flash en tu
clase
Actividad Nº2: Busca archivos flash en la web.
Busca flash científicos en : www.oup.com/es
Sigue la ruta: inicio---todos los programas----whiteboard software- screen recorder.
Taller Nº 4: Coloca flash
Taller Nº 5: Graba una sesión.

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Elabora una pequeña actividad y grábala.
Con tu grupo de oficina, utiliza todos los recursos del software e Internet, para
elaborar una presentación integrada. Deberá colocarle todo lo aprendido: Imágenes, videos,
actividades participativas , marco teórico, hiperenlaces a páginas Web, flash, etc.
Taller Nº 6: Elabora una presentación (trabajo grupal)