Atividade 4 web   raquel gomes mainardes (1)
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Educar a distância via web

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    Atividade 4 web   raquel gomes mainardes (1) Atividade 4 web raquel gomes mainardes (1) Presentation Transcript

    • Aproveitamento do ambiente colaborativo da web para a o processo de aprendizagem
      Raquel Gomes Mainardes
      imagem:http://jcarlos.design2001.com/?m=200904
    • o conhecimento é construído de forma coletiva
      Educar a distância, via web, implica mudanças de
      paradigmas entre:
      Indivíduos
      professores
      Imagem:http://odetedan.blogspot.com/2010/06/etica-como-arte-da-convivencia_03.html
      http://www.planetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=909
    • Educar a distância, via web, implica mudanças deparadigmas entre:
      Alunos
      Busca constante do uso da tecnologia como facilitador deste processo.
      Imagem: webquest.pngttp://felipeguimaraes.com.br/blog/category/educacao/
      Imagem: http://felippemagarao.blogspot.com/2010/07/onde-estao-as-mudancas-resultado-enem.html
    • A aprendizagem é vista como o resultado de um processo de interações sociais contínuas.
      O conhecimento é construído de forma coletiva.
      imagem: http://www.canstockphoto.com.br/computador-pessoas-0145344.html
    • Estudos realizados nesta área apontam que o uso de ferramentas de colaboração pode ter efeitos positivos em Educação e que a visualização da participação dos elementos dos grupos pode contribuir para o sucesso da aprendizagem (Janssen et al., 2007). 
      Imagem:http://aprendercomputador.blogspot.com/2010/05/fazer-cursos-gratuitos-na-internet.html
    • Se há uma variedade de ferramentas disponíveis e gratuitas na web, e que estimula o interesse e a motivação do aluno no processo de aprendizagem por que não aproveitar e usá-las a favor da educação?
       
      imagem: http://www.portaleducacao.com.br/simposio/dia_26_novembro.html
      http://agenciaiesb.wordpress.com/2010/11/
    • Veja alguns exemplos de ferramentas gratuitas disponíveis na web.
      1 - Edição colaborativa de conteúdo: Blogs (Blogger) e Wikis (Pbwiki);
      2 - Comunicação: Skype, Messenger, Gmail;
      3 - Grupos de discussão: Yahoogroups;
      4 -Redes Sociais: Orkut, MySpace;
      5 - Compartilhamento de arquivos: textos, planilhas e apresentações (Google) Docs, Slideshare, Zoho); fotos (Flickr); vídeos (Youtube) e arquivos diversos, incluindo áudio e vídeo (4shared);
      6 - Compartilhamento e edição online de imagens (Adobe Photoshop Express);
      7- Categorização de assuntos com seus endereços de páginas: Del.icio.us.
      Imagem:http://educacaotectoc.blogspot.com/ http://blogs.ft.com/fttechhub/2009/07/ebay-frets-over-skypes-future/ http://songcrafters.org/64guitars/BR/MicroBR.htmlhttp://cogir.blogspot.com/2010/04/youtube.htmlhttp://p3cel.wordpress.com/ http://leopardoazul22.wordpress.com/2011/04/07/myspace-por-diego/
    • Dentre esses aplicativos, alguns se destacam por
      seu grande potencial de uso educacional:
      os Blogs
      os Wikis
      Estas são algumas das ferramentas disponíveis na
      web, que ampliarão o potencial de comunicação e
      compartilhamento do conhecimento no ensino a
      distância.
      Imagem: http://queromoraremumalivraria.blogspot.com/
      http://cyber-notes.blogspot.com/2011/04/wikis.html
      Imagem: http://bioemhipertextos.blogspot.com/2010/06/v-ivemos-na-era-da-tecnologia-na.html
    • Professor use a web a seu favor
      Aluno interaja com a tecnologia
      Instituição aproveite estas vantagens; capacite todos os usuários da rede.
    • Bibliografias
      DRUKER, Peter. Inovação e Espírito Empreendedor. 5ª ed. São Paulo: Pioneira,1991.
      JANSSEN, J.; GIJSBERT, E.; KANSELAAR, G. ; J. J. Visualization of participation: Does it contribute to sucessful computer-supported collaborative learning ? In: Computers & Education, 49, 2007. Disponívelem
      <http://www.cs.uu.nl/docs/vakken/uem/Janssen.pdf> Acesso em: 10 ago. 2010.
      MIRSHAWKA, Victor; MIRSHAWKA, Vitor. JR. Qualidade da Criatividade: a vez do Brasil. São Paulo: Makron Books, 2008.
      Póvoa, M. (2007) O que é web 2.0 ? Webinsider, Disponível em
      http://webinsider.uol.com.br/2006/10/30/o-que-e-web-20, visitado em maio 2011.
      PREDEBON, José. Criatividade hoje.4ªed. São Paulo: Saraiva, 2007.
      Zanetti H., (2006), Por que não usar web 2.0 e redes sociais no ensino?, Webinsider, em http://webinsider.uol.com.br/index.php/2006/12/07/james-della-valle, dez 2006, visitado em maio de 2011.