Leerobjecten en hergebruik Post HBO opleiding e-learning Ronny Lohuis Utrecht, 17 maart 2009

Paspoort Ronny Lohuis Werkzaam bij Atos Origin Human Performance Solutions Learning Consultant Senior Learning Specialist Thoughtleader e-learning Diverse klanten, zoals: ING, UWV, Sara Lee, ANWB, NS, Min. Defensie Achtergrond Toegepaste Onderwijskunde – Universiteit Twente KPMG (vanaf ’97) als ontwikkelaar / ontwerper van …

Ronny Lohuis

Werkzaam bij Atos Origin Human Performance Solutions

Learning Consultant

Senior Learning Specialist

Thoughtleader e-learning

Diverse klanten, zoals:

ING, UWV, Sara Lee, ANWB, NS, Min. Defensie

Achtergrond

Toegepaste Onderwijskunde – Universiteit Twente

KPMG (vanaf ’97) als ontwikkelaar / ontwerper van …

Introductie Leerobjecten en hergebruik Voorstellen en inleiding Standaarden Leerobjecten Hergebruik Hoe dan? Kan het? Personaliseren Problemen met hergebruik Bronnen en links op http://delicious.com/rlohuis/Fontys_hergebruik

Voorstellen en inleiding

Standaarden

Leerobjecten

Hergebruik

Hoe dan?

Kan het?

Personaliseren

Problemen met hergebruik

Bronnen en links op http://delicious.com/rlohuis/Fontys_hergebruik

Hergebruik Wat kun je hergebruiken? Bestanden Paragrafen Pagina’s Lesonderdelen Lessen Modules Cursussen Leerpaden Toegevoegde waarde Herbruikbaarheid

E-learning standaarden / specificaties Organisaties ADL SCORM IMS Question en Test Meta-data Content Packaging Common Cartridge AICC IEEE LTSC ISO JTCI SC 36 LETSI

ADL

SCORM

IMS

Question en Test

Meta-data

Content Packaging

Common Cartridge

AICC

IEEE LTSC

ISO JTCI SC 36

LETSI

E-learning standaarden / specificaties Redenen SCORM: Interoperability Accessibility Reusability Durability Maintainability Adaptibility

SCORM:

Interoperability

Accessibility

Reusability

Durability

Maintainability

Adaptibility

Leerobjecten Definitie Een leerobject is een eenheid leerstof is die zelfstandig toegevoegde waarde heeft voor het leerproces -- Mijn definitie uit 2001 (Lohuis, R. (2001) E-learning en leerobjecten: een perfect match. Opleiding en Ontwikkeling 15, 11 (november) pp. 29-30) ‘… a collection of content items, practice items and assessment items that can be combined, based on a single learning objective …’ (Cisco Systems) Een zelfstandige eenheid van onderwijsmateriaal die in zijn geheel aangeboden wordt door een LMS. Een leerobject wordt samengesteld (arrangeren) uit een verzameling leereenheden. -- Gorissen, P., J. Manderveld, F. Benneker, B. Cordewener (2004) Leertechnologie in de Lage Landen. Utrecht: SURF

Een leerobject is

een eenheid leerstof is die zelfstandig toegevoegde waarde heeft voor het leerproces -- Mijn definitie uit 2001 (Lohuis, R. (2001) E-learning en leerobjecten: een perfect match. Opleiding en Ontwikkeling 15, 11 (november) pp. 29-30)

‘… a collection of content items, practice items and assessment items that can be combined, based on a single learning objective …’ (Cisco Systems)

Een zelfstandige eenheid van onderwijsmateriaal die in zijn geheel aangeboden wordt door een LMS. Een leerobject wordt samengesteld (arrangeren) uit een verzameling leereenheden. -- Gorissen, P., J. Manderveld, F. Benneker, B. Cordewener (2004) Leertechnologie in de Lage Landen. Utrecht: SURF

Leerobjecten Ontstaan Concept al heel oud Term heeft te maken met standaardenbeweging 1997 als eerste gebruikt Vanaf 2000 populair geworden Wayne Hodgins David A. Wiley

Concept al heel oud

Term heeft te maken met standaardenbeweging

1997 als eerste gebruikt

Vanaf 2000 populair geworden

Leerobjecten en vergelijkbare termen Learning objects Reusable learning objects (RLO) – Cisco Shareable Content Objects (SCO) – ADL » SCORM Assignable Units (AU) – AICC

Learning objects

Reusable learning objects (RLO) – Cisco

Shareable Content Objects (SCO) – ADL » SCORM

Assignable Units (AU) – AICC

Leerobjecten Grootte http://www2003.org/cdrom/papers/alternate/P659/p659-duval.html.html , Erik Duval en Wayne Hodgins

http://www2003.org/cdrom/papers/alternate/P659/p659-duval.html.html , Erik Duval en Wayne Hodgins

Leerobjecten Grootte Bestanden Paragrafen Pagina’s Informatieobjecten Lessen Modules Cursussen Leerpaden Toegevoegde waarde Herbruikbaarheid Leerobjecten

Hergebruik van leerobjecten A A A A

Hergebruik van leerobjecten wanneer dan? In dezelfde context Gelijke vormgeving Aansluiting op de didactiek Zelfstandig lesmateriaal Maar werkt het ook? In corporate omgeving nauwelijks hergebruik voor leerobjecten In onderwijswereld deels wel ?

In dezelfde context

Gelijke vormgeving

Aansluiting op de didactiek

Zelfstandig lesmateriaal

Maar werkt het ook?

In corporate omgeving nauwelijks hergebruik voor leerobjecten

In onderwijswereld deels wel

Werkt dit in de praktijk? Is er bij jullie behoefte aan hergebruik? Opdracht : Bekijk in groepjes van twee of drie het lesmateriaal dat je hebt meegebracht en beantwoord met elkaar de volgende vragen: Wat is het oorspronkelijke leerdoel van het lesmateriaal? Wordt het al hergebruikt? Kun je het materiaal hergebruiken? Andere context en/of andere doelgroep Andere aanbiedingsvorm Kunnen anderen het materiaal gebruiken? Moet er iets anders aan het materiaal om goed hergebruik te realiseren? En wat dan?

Opdracht : Bekijk in groepjes van twee of drie het lesmateriaal dat je hebt meegebracht en beantwoord met elkaar de volgende vragen:

Wat is het oorspronkelijke leerdoel van het lesmateriaal?

Wordt het al hergebruikt?

Kun je het materiaal hergebruiken?

Andere context en/of andere doelgroep

Andere aanbiedingsvorm

Kunnen anderen het materiaal gebruiken?

Moet er iets anders aan het materiaal om goed hergebruik te realiseren? En wat dan?

Leerobjecten bij jullie? Grootte Bestanden Paragrafen Pagina’s Informatieobjecten Leerobjecten Modules Cursussen Leerpaden Toegevoegde waarde Herbruikbaarheid

Hergebruik Learning Content Management Systeem (LCMS) Beheer omgeving B Distributieomgeving D Content arrangeer omgeving C Auteursomgeving A Grafisch ontwerper Instructie ontwerper Inhouds- deskundigen Externe inhoud ...

Waarom hergebruik van leermateriaal? Eenmalig ontwikkelen Onderhoud op één plaats Flexibiliteit En toch: Een persoonlijke leerervaring Groep of individu Verschillende manieren van aanbieden

Eenmalig ontwikkelen

Onderhoud op één plaats

Flexibiliteit

En toch:

Een persoonlijke leerervaring

Groep of individu

Verschillende manieren van aanbieden

Personaliseren Individu A doorloopt route paars 1 3 4 7 9 10 11 8

Individu A doorloopt route paars

Personaliseren Individu B doorloopt route oranje 1, 3, 7, 8 en 11 zijn ook bij individu A 1 2 3 7 11 6 5 8

Individu B doorloopt route oranje 1, 3, 7, 8 en 11 zijn ook bij individu A

Personaliseren Dit kan door elementen te hergebruiken of door te personaliseren Voorbeeld ING 1 2 3 4 7 9 10 11 6 5 8

Dit kan door elementen te hergebruiken of door te personaliseren

Voorbeeld ING

Single Sourcing >> Multi modale output ook hergebruik Eén keer ontwikkelen » één bron Meerdere manier van aanbieden Internet Mobiel Papier Podcast enz. Dus voor optimaal hergebruik » geschikt maken voor meerdere media Schrijfstijl Context Vorm Voorbeeld Defensie

Eén keer ontwikkelen » één bron

Meerdere manier van aanbieden

Internet

Mobiel

Papier

Podcast

enz.

Dus voor optimaal hergebruik » geschikt maken voor meerdere media

Schrijfstijl

Context

Vorm

Voorbeeld Defensie

Hergebruik nog meer problemen Wil ik wel delen? Snappen anderen wat ik er mee bedoel? Copyright / auteursrecht Vindbaarheid?

Wil ik wel delen?

Snappen anderen wat ik er mee bedoel?

Copyright / auteursrecht

Vindbaarheid?

Hergebruik Hoe pak je het nu aan? Met of zonder LCMS? Als leerobjecten? Bij het schrijven/ontwikkelen al rekening mee houden Context apart van inhoud Vorm apart van inhoud Schrijfstijl en methode onafhankelijk van media Delen, auteursrecht en copyright Standaarden en meta-data Single source

Met of zonder LCMS?

Als leerobjecten?

Bij het schrijven/ontwikkelen al rekening mee houden

Context apart van inhoud

Vorm apart van inhoud

Schrijfstijl en methode onafhankelijk van media

Delen, auteursrecht en copyright

Standaarden en meta-data

Single source

For more information please contact: Ronny Lohuis  +31 (0)6 51 290 805  ronny.lohuis@atosorigin.com http://ronnylohuis.wordpress.com/ Atos Origin Nederland Papendorpseweg 93, Building A 3528 BJ Utrecht www.nl.atosorigin.com