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Presentación Tp Final[1]

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  • 1. Proyecto de inclusión de TICs en espacios educativos
    EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
    Alumna: Natalia Medina.
    Profesor: Roberto Tassi.
    Curso: 4° Año – Comunicación Social.
    Fecha de entrega: 10-11-2009.
  • 2. PROYECTO FACEBOOK
  • 3. REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
    ¿Y ahora?
    ¿Qué hacemos con la escuela?
  • 4. REDES SOCIALES
    • Se desprenden del fenómeno del siglo XXI, conocido como Web 2.0: “Una transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web enfocadas al usuario final”.
    (www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/)
    • En su definición más básica, son consideradas “formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad”.
    (www.maestrosweb.com/editoria/redessociales/)
  • 5. PRINCIPALES ENTORNOS RED
  • 6. ------FOTOLOG------
  • 7. ------MY SPACE------
  • 8. ------BLOGSPOT------
  • 9. ------FACEBOOK------
  • 10. NUEVA CLASE COGNITIVA
    Nativo Digitales
    “Nuevas generaciones de jóvenes que adoptan e incorporan a las nuevas tecnologías como su lengua madre, demostrando así un uso idóneo de sus formatos y lenguajes”.
  • 11. CARACTERÍSTICAS
    * Ecología de la apropiación de la información.
    * Ecología del diseño de intervención.
    * Ecología de las prácticas culturales.
    NUEVAS ALFABETIZACIONES
    LENGUAJE HIPERTEXTUAL
  • 12. HIPERTEXTO
    “El hipertexto describe una especie de entorno de información en el que el material textual y las ideas se entrelazan de maneras múltiples”.
    (Burbules y Callister, 2001:79)
    SISTEMA EDUCATIVO RETICULAR
    NECESIDADES DEL EDUCANDO
    FACEBOOK
  • 13. CONTRARIEDADES
    Mundo privado Vs. Mundo público
  • 14. REDES SOCIALES EN LA ESCUELA
    ¿?
    Es posible la integración curricular…

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