El documento propone diferentes metodologías para analizar diferentes tipos de contenidos televisivos como publicidad, series y filmes, e informativos. Ofrece sugerencias para realizar un análisis crítico de cada uno de estos géneros con el objetivo de estudiar su influencia educativa.

1. Extractos de “Televisión y educación” de Joan Ferres, 1994

2. Propuestas metodológicas para el análisis de la publicidad

10. Propuesta metodológica para análisis crítico de series televisivas y filmes

16. Propuesta metodología para el análisis de informativos