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LA CARTA DE LA TIERRA Valores y Principios para un Futuro Sostenible Mayo 27, 2003
Estructura de la Presentación de Hoy : <ul><li>La Situaci ón Global </li></ul><ul><li>- Hechos e Im á genes </li></ul><ul>...
Planeta Tierra Somos más de 6 billones de personas en la Tierra. Estamos organizados en más de 200 países. Parecemos muy d...
En el mundo, hay 900 millones de adultos analfabetos. ANALFABETISMO
  En el  mundo, hay 125 millones de niños y niñas que no asisten a la escuela.  (www.unicef.org) NIÑOS Y NIÑAS
1/4 de la población mundial vive en la pobreza absoluta, o sea, com un salario inferior a um dólar por día y otros dos bil...
<ul><li>Entre los 35 millones de personas refugiadas y asiladas en el mundo, 80% son mujeres, niños y niñas.   (www.unicef...
Desde el inicio de los años 80, el SIDA ha matado a cerca de 20 millones de personas.  En el año 2000, cerca 5,3 millones ...
Nuestra casa es el Planeta Tierra Somos ciudadanos del mundo
CARTA DE LA TIERRA ...debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una so...
Estructura de la Presentación de Hoy : <ul><li>La Situaci ón Global </li></ul><ul><li>- Hechos e Im á genes </li></ul><ul>...
Qué es la Carta de la Tierra? Es una declaración de principios éticos para la construcción de una sociedad global más just...
<ul><li>En un momento en donde se necesitan con urgencia cambios importantes en cuanto a c ómo pensamos y cómo vivimos, la...
La Iniciativa de la Carta de la Tierra tiene una Misión retadora E stablecer una base ética sólida para la sociedad global...
<ul><li>Promover la diseminación e implementación de la Carta </li></ul><ul><li>Promover y apoyar el uso educativo  </li><...
1992:  Cumbre de la Tierra en Río :  La redacci ón de una Carta de la Tierra fue parte de los asuntos inconclusos de la Cu...
Preámbulo 4 Principios Fundamentales <ul><li>Respeto y Cuidado a la Comunidad de Vida  </li></ul><ul><li>Integridad Ecológ...
Estructura de la Presentación de Hoy : <ul><li>La Situaci ón Global </li></ul><ul><li>- Hechos e Im á genes </li></ul><ul>...
La Carta de la Tierra está siendo utilizada  en todo el mundo ORGANIZA CIONES INTERNACIONALES : UNESCO, LEAD Int . ,  Cruz...
Algunos ejemplos de cómo se está  implementando la Carta de la Tierra...   Cas o  1:  Costa Rica  –  Creó una alianza para...
Cas o  1:  El Grupo Costarricense de la Carta de la Tierra está trabajando con los Ministerios de Ambiente y Educación par...
RESULTADOS ESPERADOS Identificar los  valores y  Principios para  el Desarrollo  Local Sostenible Líderes Comunitarios  ed...
Cas o  2:  El TRCA está usando la Carta de la Tierra como marco de trabajo para su plan estratégico PLAN ESTRAT ÉGICO Marc...
<ul><li>Este  instituto está basado en el legado de compromiso, amor y esperanza que dejó el popular educador brasileño Pa...
Cas o  4: SGI  está lanzando una exposición que viajará por todo el mundo, diseñada para promover el conocimiento público ...
Algunos ejemplos más de cómo implementar la Carta de la Tierra...   Cas o  5:  Papua Nueva Guinea  –  Como base para su pr...
Las tribus de Papua Nueva Guinea elaboraron su propia carta basados en el documento de la Carta de la Tierra. Las 870 trib...
Caso 6: Un Socio Activo... Niger ha elaborado los siguientes planes: La Carta en la elaboración e implementación de proyec...
Comunidades de base reuniendo a gente en ciudades alrededor del mundo para que los principios de la Carta de la Tierra sea...
Estructura de la Presentación de Hoy : <ul><li>La Situaci ón Global </li></ul><ul><li>- Hechos e Im á genes </li></ul><ul>...
Por qué la Carta de la Tierra provee un marco de trabajo único para la educación en valores ? <ul><li>La Carta de la Tierr...
La Carta de la Tierra puede ser usada para progresar en tres objetivos educacionales fundamentales La Carta de la Tierra p...
Los temas centrales de la Carta de la Tierra  responden a las necesidades de nuestra sociedad. La Carta de la Tierra única...
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  1. 1. LA CARTA DE LA TIERRA Valores y Principios para un Futuro Sostenible Mayo 27, 2003
  2. 2. Estructura de la Presentación de Hoy : <ul><li>La Situaci ón Global </li></ul><ul><li>- Hechos e Im á genes </li></ul><ul><li>La Carta de la Tierra </li></ul><ul><li>- Qu é es ? </li></ul><ul><li>- Por qué la necesitamos ? </li></ul><ul><li>- Misi ó n </li></ul><ul><li>- Metas </li></ul><ul><li>- Breve Reseña Histórica </li></ul><ul><li>- Structur a </li></ul><ul><li>Su Implementación Mundial </li></ul><ul><li>- Gobierno de Costa Rican. </li></ul><ul><li>- Ciudad de Toronto (Canda) </li></ul><ul><li>- Instituto Paulo Freire (Bra s il) </li></ul><ul><li>- Soka Gakkai (Jap ó n) </li></ul><ul><li>IV) Su Potencial de Cambio </li></ul><ul><li>- un marco de trabajo único </li></ul><ul><li>- objetivos fundamentales </li></ul><ul><li>- temas centrales </li></ul>
  3. 3. Planeta Tierra Somos más de 6 billones de personas en la Tierra. Estamos organizados en más de 200 países. Parecemos muy diferentes : blancos, negros, amarillos pero somos una única especie, tenemos un ligámen genético.
  4. 4. En el mundo, hay 900 millones de adultos analfabetos. ANALFABETISMO
  5. 5.   En el mundo, hay 125 millones de niños y niñas que no asisten a la escuela. (www.unicef.org) NIÑOS Y NIÑAS
  6. 6. 1/4 de la población mundial vive en la pobreza absoluta, o sea, com un salario inferior a um dólar por día y otros dos billones viven con apenas el doble de ese monto.
  7. 7. <ul><li>Entre los 35 millones de personas refugiadas y asiladas en el mundo, 80% son mujeres, niños y niñas. (www.unicef.org) </li></ul>
  8. 8. Desde el inicio de los años 80, el SIDA ha matado a cerca de 20 millones de personas. En el año 2000, cerca 5,3 millones de personas fueron infectadas, de las cuales 3,8 millones son de países africanos.
  9. 9. Nuestra casa es el Planeta Tierra Somos ciudadanos del mundo
  10. 10. CARTA DE LA TIERRA ...debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un destino común. Debemos unirnos para crear una sociedad global sostenible fundada en el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz www.cartadelatierra.org
  11. 11. Estructura de la Presentación de Hoy : <ul><li>La Situaci ón Global </li></ul><ul><li>- Hechos e Im á genes </li></ul><ul><li>La Carta de la Tierra </li></ul><ul><li>- Qu é es ? </li></ul><ul><li>- Por qué la necesitamos ? </li></ul><ul><li>- Misi ó n </li></ul><ul><li>- Metas </li></ul><ul><li>- Breve Reseña Histórica </li></ul><ul><li>- Structur a </li></ul><ul><li>Su Implementación Mundial </li></ul><ul><li>- Gobierno de Costa Rican. </li></ul><ul><li>- Ciudad de Toronto (Canda) </li></ul><ul><li>- Instituto Paulo Freire (Bra s il) </li></ul><ul><li>- Soka Gakkai (Jap ó n) </li></ul><ul><li>IV) Su Potencial de Cambio </li></ul><ul><li>- un marco de trabajo único </li></ul><ul><li>- objetivos fundamentales </li></ul><ul><li>- temas centrales </li></ul>
  12. 12. Qué es la Carta de la Tierra? Es una declaración de principios éticos para la construcción de una sociedad global más justa, sostenible y pacífica en el siglo 21. “ La Carta de la Tierra es como un mapa...Nos muestra dónde estamos, a dónde queremos llegar y cómo llegar ahí.”
  13. 13. <ul><li>En un momento en donde se necesitan con urgencia cambios importantes en cuanto a c ómo pensamos y cómo vivimos, la Carta de la Tierra nos reta a examinar nuestros valores y a escoger un camino mejor. Nos hace un llamado para que busquemos un terreno en común en medio de nuestra diversidad. </li></ul>Por qué Necesitamos una Carta de la Tierra?
  14. 14. La Iniciativa de la Carta de la Tierra tiene una Misión retadora E stablecer una base ética sólida para la sociedad global emergente y ayudar a crear un mundo sostenible basado en el respecto a la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz.
  15. 15. <ul><li>Promover la diseminación e implementación de la Carta </li></ul><ul><li>Promover y apoyar el uso educativo </li></ul><ul><li>de la Carta de la Tierra </li></ul><ul><li>Buscar el apoyo a la Carta de la Tierra por parte de las Naciones Unidas. </li></ul>La Iniciativa de la Carta de la Tierra tiene tres metas
  16. 16. 1992: Cumbre de la Tierra en Río : La redacci ón de una Carta de la Tierra fue parte de los asuntos inconclusos de la Cumbre. 1994: El Consejo de la Tierra, Cruz Verde Internacional y el Gobierno Holandés reactivan la Iniciativa. 1997: Se formó una Comisión de la Carta de la Tierra para supervisar el proceso internacional de consulta. Junio 2000: Lanzamiento oficial de la Carta de la Tierra en el Palacio de la Paz en La Haya. 2002: Rio + 10: La Carta de la Tierra es mencionada por 8 de los jefes de las delegaciones. Iniciativa de la Carta de la Tierra : Breve Rese ña Histórica
  17. 17. Preámbulo 4 Principios Fundamentales <ul><li>Respeto y Cuidado a la Comunidad de Vida </li></ul><ul><li>Integridad Ecológica </li></ul><ul><li>Justicia Social y Económica </li></ul><ul><li>Democracia, No violencia y Paz </li></ul>+ 16 principios (4 en cada categoría) subdivididos en 61 principios de apoyo Conclusión El Camino Hacia Adelante La Estructura de la Carta de la Tierra I II III IV
  18. 18. Estructura de la Presentación de Hoy : <ul><li>La Situaci ón Global </li></ul><ul><li>- Hechos e Im á genes </li></ul><ul><li>La Carta de la Tierra </li></ul><ul><li>- Qu é es ? </li></ul><ul><li>- Por qué la necesitamos ? </li></ul><ul><li>- Misi ó n </li></ul><ul><li>- Metas </li></ul><ul><li>- Breve Reseña Histórica </li></ul><ul><li>- Structur a </li></ul><ul><li>Su Implementación Mundial </li></ul><ul><li>- Gobierno de Costa Rican. </li></ul><ul><li>- Ciudad de Toronto (Canda) </li></ul><ul><li>- Instituto Paulo Freire (Bra s il) </li></ul><ul><li>- Soka Gakkai (Jap ó n) </li></ul><ul><li>IV) Su Potencial de Cambio </li></ul><ul><li>- un marco de trabajo único </li></ul><ul><li>- objetivos fundamentales </li></ul><ul><li>- temas centrales </li></ul>
  19. 19. La Carta de la Tierra está siendo utilizada en todo el mundo ORGANIZA CIONES INTERNACIONALES : UNESCO, LEAD Int . , Cruz Verde Int ., ICLEI Int . <ul><li>América del Norte </li></ul><ul><li>Cumbres Comunitarias Locales </li></ul><ul><li>Gobierno de México </li></ul><ul><li>TRCA - Canadá </li></ul><ul><li>Europ a </li></ul><ul><li>Asociación para el Desarrollo </li></ul><ul><li>Sostenible Humano, Armenia </li></ul><ul><li>Asia </li></ul><ul><li>Soka Gakkai, Jap ón </li></ul><ul><li>Acción Global Ambiental (Japó n) </li></ul><ul><li>Centro y Sur Am é rica </li></ul><ul><li>Go bierno de Costa Rica </li></ul><ul><li>Go bierno de Honduras </li></ul><ul><li>Instituto Paulo Freire </li></ul><ul><li>Secretaría de Educación de Mato Grosso </li></ul><ul><li>LIDEMA, Bolivia </li></ul><ul><li>Middle East </li></ul><ul><li>JOHUD, Jordan ia </li></ul><ul><li>Red Árabe para el Ambiente </li></ul><ul><li>y el Desarrollo (RAED) </li></ul><ul><li>Á frica </li></ul><ul><li>Go bierno de Niger </li></ul><ul><li>M i Acre de Á frica </li></ul>
  20. 20. Algunos ejemplos de cómo se está implementando la Carta de la Tierra... Cas o 1: Costa Rica – Creó una alianza para proyectos de desarrollo sostenible utilizando la Carta de la Tierra Cas o 2: La Ciudad de Toronto – Incorporó la Carta de la Tierra dentro de su plan estratégico y la utiliza como marco de trabajo para las actividades y programas de TCRA. Cas o 3: Instituto Paulo Freire – Está usando la Carta de la Tierra en sus programas de educación no formal en zonas marginadas de Brasil. Cas o 4: Soka Gakkai Int . – Su exhibición basada en la Carta de la Tierra viajará por todo el mundo.
  21. 21. Cas o 1: El Grupo Costarricense de la Carta de la Tierra está trabajando con los Ministerios de Ambiente y Educación para implementar los programas de entrenamiento para comunidades Taller de Sensibilización y Motivación de la Carta Módulos de entrenamiento para desarrollo sostenible Identificar y priorizar los problemas comunitarios Apoyo con materiales Seleccionar y entrenar a líderes comunitarios Grupo Nacional Carta de la Tierra ONGs Locales Gobierno : Ministerios de Ambiente Y Educación Gobiernos Locales Integrar las políticas dentro de sus programas Implementación Seguimiento Evaluar el progreso
  22. 22. RESULTADOS ESPERADOS Identificar los valores y Principios para el Desarrollo Local Sostenible Líderes Comunitarios educados en desarrollo sostenible Procesos de Desarrollo Sostenible en cada comunidad Consejo de Desarrollo Sostenible para seguimiento y evaluación Un gobierno local en el país está siendo utilizado como modelo. El proceso será documentado y aplicado en las demás comunidades nacionales. Programa Local para el Desarrollo Sostenible
  23. 23. Cas o 2: El TRCA está usando la Carta de la Tierra como marco de trabajo para su plan estratégico PLAN ESTRAT ÉGICO Marco de trabajo para las actividades y programas de TRCA ANÁLISIS de los documentos resultado de la consulta, para emitir su : ÁREAS DE RESULTADOS CLAVE (Proceso de Consulta comparando la Carta de la Tierra con el proceso de Planeamiento) VISIÓN Para el Plan Estratégico La MISIÓN de TRCA se traduce en
  24. 24. <ul><li>Este instituto está basado en el legado de compromiso, amor y esperanza que dejó el popular educador brasileño Paulo Freire, ya fallecido. </li></ul>Cas o 3: El IPF lanzó un moviento de ‘Eco Pedagog ía ’ inspirado en los principios de la Carta de la Tierra Paulo Freire <ul><li>Pro y ect o s Resultados Esperados </li></ul><ul><li>Pro y ect o JovemPaz 225 educa dores social es entrenados en tópicos como paz y sostenibilidad </li></ul><ul><li>Proyecto Escuela Ciudadana La Carta de la Tierra integrada dentro del curriculum de aproximadamente 150 escuelas </li></ul><ul><li>Pedagog ía de Sostenibilidad Educadores sensibilizados hacia la visión de la Carta de la Tierra </li></ul>
  25. 25. Cas o 4: SGI está lanzando una exposición que viajará por todo el mundo, diseñada para promover el conocimiento público de la Carta de la Tierra y estimular la discusión acerca del potencial educativo de la Carta
  26. 26. Algunos ejemplos más de cómo implementar la Carta de la Tierra... Cas o 5: Papua Nueva Guinea – Como base para su propia Carta de la Tierra Cas o 6: En Niger – Entrenamiento de líderes e integración de la Carta de la Tierra dentro del curriculo Cas o 7: E.E.U.U. – En comunidades de base...
  27. 27. Las tribus de Papua Nueva Guinea elaboraron su propia carta basados en el documento de la Carta de la Tierra. Las 870 tribus estuvieron de acuerdo en una nueva carta como... Carta de la Tierra Papua Nueva Guinea, Australia La Carta de Grupo Tribal Mama - Papua Nueva Guinea Ecología muy rica bajo riesgo Consulta pública acerca de la la Carta de la Tierra. Una descripción y manifestación de los retos históricos y naturales y de cómo las tribus los van a enfrentar globlamente. Caso 5: Como base para nuevas cartas....
  28. 28. Caso 6: Un Socio Activo... Niger ha elaborado los siguientes planes: La Carta en la elaboración e implementación de proyectos de la sociedad civil. Conocimiento de los principios de la Carta por parte de meatros y estudiantes. RESULTADOS ESPERADOS: Entrenamiento de líderes para el desarrollo comunitario Integrar la Carta de la Tierra dentro del curriculo Desarrollar nuevos materiales curriculares y educativos <ul><li>La Carta en los planes nacionales para el desarrollo </li></ul><ul><li>Cambio en cuanto a modo de pensar y comportamiento </li></ul><ul><li>Integración de la Carta en los marcos estratégicos para el desarrollo </li></ul>
  29. 29. Comunidades de base reuniendo a gente en ciudades alrededor del mundo para que los principios de la Carta de la Tierra sea una realidad en sus vidas y sus comunidades. Con el objetivo primordial de... Informar, educa r y sensibilizar a las personas con la Carta de la Tierra a través de la música, charlas y diálogos . <ul><li>Por medio de... </li></ul><ul><li>La Carta para aquellos ( as) que ya practican sus principios. </li></ul><ul><li>Transmisión del evento a las personas que no pueden asistir </li></ul><ul><li>Conección con las otras ciudades participantes </li></ul>Caso 7: En Comunidades Locales... <ul><li>Y... </li></ul><ul><li>Alianzas con </li></ul><ul><li>grupos ya </li></ul><ul><li>existentes de la </li></ul><ul><li>Carta . </li></ul><ul><li>Lanzamiento y </li></ul><ul><li>fortalecimiento </li></ul><ul><li>de iniciativas de </li></ul><ul><li>las comunidades </li></ul><ul><li>de base. </li></ul>
  30. 30. Estructura de la Presentación de Hoy : <ul><li>La Situaci ón Global </li></ul><ul><li>- Hechos e Im á genes </li></ul><ul><li>La Carta de la Tierra </li></ul><ul><li>- Qu é es ? </li></ul><ul><li>- Por qué la necesitamos ? </li></ul><ul><li>- Misi ó n </li></ul><ul><li>- Metas </li></ul><ul><li>- Breve Reseña Histórica </li></ul><ul><li>- Structur a </li></ul><ul><li>Su Implementación Mundial </li></ul><ul><li>- Gobierno de Costa Rican. </li></ul><ul><li>- Ciudad de Toronto (Canda) </li></ul><ul><li>- Instituto Paulo Freire (Bra s il) </li></ul><ul><li>- Soka Gakkai (Jap ó n) </li></ul><ul><li>IV) Su Potencial de Cambio </li></ul><ul><li>- un marco de trabajo único </li></ul><ul><li>- objetivos fundamentales </li></ul><ul><li>- temas centrales </li></ul>
  31. 31. Por qué la Carta de la Tierra provee un marco de trabajo único para la educación en valores ? <ul><li>La Carta de la Tierra: </li></ul><ul><li>Fue producida como resultado de un di álogo multicultural global de más de una década </li></ul><ul><li>Ayuda a explicar la interconección de nuestro planeta y conlleva un sentimiento de responsabilidad universal </li></ul><ul><li>Articula los principios para la promoción del desarrollo sostenible </li></ul><ul><li>Brinda una herramienta pedágica necesaria para una cultura de paz </li></ul>La Carta de la Tierra podría ser una instrumento importante en la Década de Educación para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (UNDESD)
  32. 32. La Carta de la Tierra puede ser usada para progresar en tres objetivos educacionales fundamentales La Carta de la Tierra puede ser un catalizador para el diálogo global <ul><li>Creación de Alianzas: </li></ul><ul><li>Sociedad Civil </li></ul><ul><li>Negocios </li></ul><ul><li>Governments </li></ul>Concientización Aplicación de Valores Llamado para Actuar <ul><li>Problemas Ambientales </li></ul><ul><li>Problemas Sociales </li></ul><ul><li>Problemas Económicos </li></ul><ul><li>Principios Guías </li></ul>I II III
  33. 33. Los temas centrales de la Carta de la Tierra responden a las necesidades de nuestra sociedad. La Carta de la Tierra únicamente cubre los retos educativos del siglo 21 Temas Centales de la Carta de la Tierra <ul><li>Retos y Escogencias Críticas </li></ul><ul><li>Interdependencia </li></ul><ul><li>Comunidad de Vida </li></ul><ul><li>Responsabilidad diferenciada </li></ul><ul><li>Responsabilidad Universal </li></ul><ul><li>Alianzas </li></ul><ul><li>Paz y no violencia </li></ul>Necesidad: Una gran comprensión de nuestros problemas globales compartidos Necesidad: Un marco para ser capaces de criticamente evaluar la situación propia Necesidad : Una cultura de colaboración
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