Your SlideShare is downloading. ×
0
Internet y e-learning PROCESOS DE FORMACIÓN EN ESPACIOS VIRTUALES Aulas Virtuales Colaborativas
Internet Incremento sostenido Incremento mundial
e - learning <ul><li>Aprendizaje electrónico </li></ul><ul><li>Ha revolucionado la manera en que la gente aprende  </li></...
En el Aula Real <ul><li>Teleconectada </li></ul><ul><li>Alguna utilidad </li></ul><ul><li>Acceso Internet </li></ul><ul><u...
Preparación Clases <ul><li>Búsqueda de imágenes </li></ul><ul><li>Películas y animaciones </li></ul><ul><li>Búsqueda de in...
Preparación Clases <ul><li>Búsqueda de imágenes </li></ul><ul><li>Películas y animaciones </li></ul><ul><li>Búsqueda de in...
Internet en el Aula Real En el Aula Real En preparación clases En la Comunicación En actividades En la distribución Uso co...
En la comunicación <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Tablón de anuncios </li></ul><ul><li>Chat  </li></ul>
En la comunicación <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Tablón de anuncios </li></ul><ul><li>Chat  </li></ul>
En la comunicación <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Tablón de anuncios </li></ul><ul><li>Chat  </li></ul>
En la comunicación <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Tablón de anuncios </li></ul><ul><li>Chat  </li></ul>
Internet en el Aula Real En el Aula Real En preparación clases En la Comunicación En actividades En la distribución Uso co...
En actividades <ul><li>Aula de informática / Por libre </li></ul><ul><ul><ul><li>Nueva denominación: </li></ul></ul></ul><...
Internet en el Aula Real En el Aula Real En preparación clases En la Comunicación En actividades En la distribución Uso co...
En la distribución <ul><li>Portal / asignatura </li></ul><ul><li>Material útil </li></ul><ul><ul><ul><li>Resúmenes y texto...
Internet y e-Learning Internet en el Aula Real Internet en el Aula Virtual Internet y el Lab Virtual Lecciones Aprendidas ...
En Aula Virtual <ul><li>Cursos virtuales a distancia </li></ul><ul><ul><ul><li>Varios modelos </li></ul></ul></ul><ul><ul>...
Cursos por Internet Menú semanal (12 s) Item (200-700 / s) Textos (3-10 / s) Artículos (20-100 / s) Minibiblioteca Portal ...
Alto Rendimiento  según profesores <ul><li>Contenido principal </li></ul><ul><li>Evaluación de ejercicios </li></ul><ul><l...
<ul><li>Más intensa </li></ul><ul><ul><ul><li>Cada semana </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Días </li></ul></ul></ul><ul...
<ul><li>Sobre el aprendizaje asincrónico </li></ul><ul><li>Sobre el sistema basado en ejercicios </li></ul><ul><li>Sobre I...
<ul><li>Sobre el aprendizaje asincrónico </li></ul><ul><li>Sobre el sistema basado en ejercicios </li></ul><ul><li>Sobre I...
<ul><li>Sobre el aprendizaje asincrónico </li></ul><ul><li>Sobre el sistema basado en ejercicios </li></ul><ul><li>Sobre I...
Internet y e-Learning Internet en el Aula Real Internet en el Aula Virtual Internet y el Lab Virtual Lecciones Aprendidas ...
Internet y e-Learning Internet en el Aula Real Internet en el Aula Virtual Internet y el Lab Virtual Lecciones Aprendidas ...
Lecciones aprendidas Aprendizaje flexible Cuando, donde y sobre aquello que le interesa al alumno Comunicación intensa Cen...
Basado en Internet <ul><li>tecnología / pedagogía </li></ul><ul><li>distribución / integración </li></ul><ul><li>memorizac...
Cambio Enseñanza-Aprendizaje Enseñanza Centrada en el alumno Centrada en el profesor Alumnos Profesor <ul><ul><li>- facili...
E-A basado en Internet <ul><li>Los alumnos con Internet </li></ul><ul><ul><ul><li>Tienen acceso a más información y más ob...
Internet y e-Learning Internet en el Aula Real Internet en el Aula Virtual Internet y el Lab Virtual Lecciones Aprendidas ...
E-learning y el futuro Tendencias <ul><li>Para el 2008, el e-learning </li></ul><ul><ul><ul><li>será la aplicación más uti...
Internet y el saber <ul><li>No sólo en educación (e-learning) </li></ul><ul><ul><ul><li>En todos los campos del saber </li...
Desarrollo de las TICs
Móviles Penetración y usos Nuevas generaciones Internet alternativo
<ul><li>Equipos móviles o sin cables  </li></ul><ul><ul><ul><li>Teléfonos móviles 3ª G </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li...
Terminales para m-learning Disminución: Tamaño Peso Consumo energía Mantenimiento Precio Frecuencia en alumnos Móvil  100%...
¿Cuál es el dispositivo ideal  para m-learning?  <ul><li>Depende circunstancias: </li></ul><ul><ul><ul><li>El tamaño impor...
e-learning y el futuro e-Revolución Cualquier nueva tecnología revolucionaria crea un nuevo medio humano Para sobrevivir y...
En resumen <ul><li>Hemos intentado exponer que Internet: </li></ul><ul><ul><ul><li>Es una revolución en la enseñanza y en ...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Tendencias Actuales Dele Elearning

901

Published on

Tendencias actuales dde las aulas virtuales

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
901
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
22
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Transcript of "Tendencias Actuales Dele Elearning"

    1. 1. Internet y e-learning PROCESOS DE FORMACIÓN EN ESPACIOS VIRTUALES Aulas Virtuales Colaborativas
    2. 2. Internet Incremento sostenido Incremento mundial
    3. 3. e - learning <ul><li>Aprendizaje electrónico </li></ul><ul><li>Ha revolucionado la manera en que la gente aprende </li></ul><ul><li>El e-learning permite obtener información, capacitación y entrenamiento a todas aquellas personas que lo necesiten, en el momento y en el lugar más conveniente </li></ul>Se refiere al proceso de adquisición de nuevos conocimientos, habilidades, hábitos y comportamientos mediante el estudio, el ejercicio o la experiencia Se refiere a los medios técnicos por el cual se trasmite la información y la comunicación, lo que incluye el uso de ordenadores y redes de comunicación (Internet, Intranet).
    4. 4. En el Aula Real <ul><li>Teleconectada </li></ul><ul><li>Alguna utilidad </li></ul><ul><li>Acceso Internet </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Portales (Asignaturas, ejercicios, calificaciones) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Noticias última hora relacionadas </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Estadísticas </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Demostraciones y animaciones </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Ciclo SIDA </li></ul></ul></ul></ul>
    5. 5. Preparación Clases <ul><li>Búsqueda de imágenes </li></ul><ul><li>Películas y animaciones </li></ul><ul><li>Búsqueda de información actualizada </li></ul><ul><ul><ul><li>Noticias </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Revisiones y artículos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Internet visible (Google 4 mil millones de páginas) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Internet invisible: Bases de datos </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>> 2.000 revistas científicas texto completo </li></ul></ul></ul></ul></ul>
    6. 6. Preparación Clases <ul><li>Búsqueda de imágenes </li></ul><ul><li>Películas y animaciones </li></ul><ul><li>Búsqueda de información actualizada </li></ul><ul><ul><ul><li>Noticias </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Revisiones y artículos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Internet visible (Google 8 mil millones de páginas) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Internet invisible: Bases de datos </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>> 4.000 revistas científicas texto completo </li></ul></ul></ul></ul></ul>
    7. 7. Internet en el Aula Real En el Aula Real En preparación clases En la Comunicación En actividades En la distribución Uso complementario en enseñanza presencial
    8. 8. En la comunicación <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Tablón de anuncios </li></ul><ul><li>Chat </li></ul>
    9. 9. En la comunicación <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Tablón de anuncios </li></ul><ul><li>Chat </li></ul>
    10. 10. En la comunicación <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Tablón de anuncios </li></ul><ul><li>Chat </li></ul>
    11. 11. En la comunicación <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Tablón de anuncios </li></ul><ul><li>Chat </li></ul>
    12. 12. Internet en el Aula Real En el Aula Real En preparación clases En la Comunicación En actividades En la distribución Uso complementario en enseñanza presencial
    13. 13. En actividades <ul><li>Aula de informática / Por libre </li></ul><ul><ul><ul><li>Nueva denominación: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Blended Learning (clases + e-learning) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Aprendizaje mezclado o b-learning </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Ejercicios de experimentos </li></ul><ul><li>Ejercicios de identificación </li></ul>
    14. 14. Internet en el Aula Real En el Aula Real En preparación clases En la Comunicación En actividades En la distribución Uso complementario en enseñanza presencial
    15. 15. En la distribución <ul><li>Portal / asignatura </li></ul><ul><li>Material útil </li></ul><ul><ul><ul><li>Resúmenes y textos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Imágenes, animaciones </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Presentaciones </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Exámenes antiguos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Calificaciones </li></ul></ul></ul>
    16. 16. Internet y e-Learning Internet en el Aula Real Internet en el Aula Virtual Internet y el Lab Virtual Lecciones Aprendidas E-learning y la Universidad E-learning y el Futuro
    17. 17. En Aula Virtual <ul><li>Cursos virtuales a distancia </li></ul><ul><ul><ul><li>Varios modelos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Por correspondencia </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Multimedia </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Teleaprendizaje </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Aprendizaje flexible </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Aprendizaje flexible e inteligente </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Nuestra experiencia </li></ul>14 ediciones 9 ediciones 5 ediciones 4 ediciones 6 edición
    18. 18. Cursos por Internet Menú semanal (12 s) Item (200-700 / s) Textos (3-10 / s) Artículos (20-100 / s) Minibiblioteca Portal Basado en ejercicios (5 a 10 / s)
    19. 19. Alto Rendimiento según profesores <ul><li>Contenido principal </li></ul><ul><li>Evaluación de ejercicios </li></ul><ul><li>Riqueza de vocabulario </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>19.843 palabras diferentes </li></ul></ul></ul></ul>
    20. 20. <ul><li>Más intensa </li></ul><ul><ul><ul><li>Cada semana </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Días </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Horas </li></ul></ul></ul><ul><li>Más reflexiva </li></ul><ul><ul><ul><li>inherente a comunicación escrita </li></ul></ul></ul>Intensa Comunicación según servidor - 2 a 4 mensajes P-A - 1 examen-ejercicio - 5 a 10 ejercicios - 5 a 7 contestaciones inteligentes - 2 a 4 correciones manuales
    21. 21. <ul><li>Sobre el aprendizaje asincrónico </li></ul><ul><li>Sobre el sistema basado en ejercicios </li></ul><ul><li>Sobre Internet </li></ul>Algunas Opiniones de los alumnos * El horario es totalmente adaptable a las condiciones personales * Posibilidad de compatibilizarlo con otras actividades * Me marco mi ritmo, no tengo que ir despacio en lo que conozco y puedo detenerme en lo que me interesa especialmente
    22. 22. <ul><li>Sobre el aprendizaje asincrónico </li></ul><ul><li>Sobre el sistema basado en ejercicios </li></ul><ul><li>Sobre Internet </li></ul>Algunas Opiniones de los alumnos * Es innovador y muy eficaz * Es más estimulante aprender con las nuevas tecnologías * Se involucra uno mucho más con la materia * Un método muy interesante y con mucho futuro * Es interesante y ameno. Te acostumbras a Internet * Se aprende más porque lo haces tú mismo, lo lees y lo buscas y no tienes únicamente que recordarlo
    23. 23. <ul><li>Sobre el aprendizaje asincrónico </li></ul><ul><li>Sobre el sistema basado en ejercicios </li></ul><ul><li>Sobre Internet </li></ul>Algunas Opiniones de los alumnos * Me parecía un mero pasatiempo * He descubierto la verdadera utilidad de Internet * Facilita la búsqueda de información con ahorro de tiempo y trabajo * Es impresionante la información de la que se puede disponer * Permite la constante actualización, gracias a su conexión a Internet
    24. 24. Internet y e-Learning Internet en el Aula Real Internet en el Aula Virtual Internet y el Lab Virtual Lecciones Aprendidas E-learning y la Universidad E-learning y el Futuro
    25. 25. Internet y e-Learning Internet en el Aula Real Internet en el Aula Virtual Internet y el Lab Virtual Lecciones Aprendidas E-learning y la Universidad E-learning y el Futuro
    26. 26. Lecciones aprendidas Aprendizaje flexible Cuando, donde y sobre aquello que le interesa al alumno Comunicación intensa Centrado en el alumno Basado en ejercicios Basado en Internet
    27. 27. Basado en Internet <ul><li>tecnología / pedagogía </li></ul><ul><li>distribución / integración </li></ul><ul><li>memorización / ejercicios </li></ul>El uso de Internet como un modo de distribución no mejora automáticamente el aprendizaje del alumno
    28. 28. Cambio Enseñanza-Aprendizaje Enseñanza Centrada en el alumno Centrada en el profesor Alumnos Profesor <ul><ul><li>- facilita y organiza conocim. </li></ul></ul><ul><ul><li>- especialista en aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>proporciona conocimientos </li></ul></ul><ul><ul><li>especialista en contenido </li></ul></ul><ul><ul><li>pasivos </li></ul></ul><ul><ul><li>acceso limitado a libros </li></ul></ul><ul><ul><li>aislado en aula </li></ul></ul><ul><ul><li>receptor de información </li></ul></ul><ul><ul><li>- activos </li></ul></ul><ul><ul><li>- acceso ilimitado a informac. </li></ul></ul><ul><ul><li>- entorno abierto (mundialización) </li></ul></ul><ul><ul><li>- usuario de información </li></ul></ul>Tradicional Basada en Internet
    29. 29. E-A basado en Internet <ul><li>Los alumnos con Internet </li></ul><ul><ul><ul><li>Tienen acceso a más información y más objetiva </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dejan de ser meros receptores y almacenadores de información </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Buscan, seleccionan, analizan y evalúan la información </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Son más responsables de su propio aprendizaje </li></ul></ul></ul><ul><li>Los profesores con Internet </li></ul><ul><ul><ul><li>Tienen un papel más innovador, más creador, menos repetitivo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pueden usar nuevos modos de comunicación A-P </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pueden usar y compartir recursos re-utilizables </li></ul></ul></ul><ul><li>El aprendizaje basado en Internet </li></ul><ul><ul><ul><li>Es más flexible, más abierto, más accesible </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Es más interactivo, más natural, más formativo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Permite nuevos modos de comunicación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Permite entornos virtuales (aulas, laboratorios, campus) </li></ul></ul></ul>
    30. 30. Internet y e-Learning Internet en el Aula Real Internet en el Aula Virtual Internet y el Lab Virtual Lecciones Aprendidas E-learning y el Futuro E-learning y la Universidad
    31. 31. E-learning y el futuro Tendencias <ul><li>Para el 2008, el e-learning </li></ul><ul><ul><ul><li>será la aplicación más utilizada en la red </li></ul></ul></ul><ul><li>Del e-learning al b-learning </li></ul><ul><li>Del e-learning al m-learning: </li></ul><ul><ul><ul><li>el e-phone </li></ul></ul></ul>
    32. 32. Internet y el saber <ul><li>No sólo en educación (e-learning) </li></ul><ul><ul><ul><li>En todos los campos del saber </li></ul></ul></ul><ul><li>Para satisfacer cualquier curiosidad </li></ul><ul><li>De ayuda en cualquier necesidad </li></ul><ul><li>Para nuestro ocio y entretenimiento </li></ul>e-knodlegement e-bussiness e-formation e-learning e-commerce e-marketing e-entertainment e-library e-publishing e-administration e-enrolment
    33. 33. Desarrollo de las TICs
    34. 34. Móviles Penetración y usos Nuevas generaciones Internet alternativo
    35. 35. <ul><li>Equipos móviles o sin cables  </li></ul><ul><ul><ul><li>Teléfonos móviles 3ª G </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Teléfonos WAP </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Smartphones </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>PDA ( Personal Digital Assistants) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pocket PC </li></ul></ul></ul><ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><ul><ul><li>Utilizar el equipo más conveniente </li></ul></ul></ul>m - learning Se refiere al proceso de adquisición de nuevos conocimientos, habilidades, hábitos y comportamientos mediante el estudio, el ejercicio o la experiencia Se refiere a los equipos móviles (sin cables) para la transmisión de la comunicación y la información
    36. 36. Terminales para m-learning Disminución: Tamaño Peso Consumo energía Mantenimiento Precio Frecuencia en alumnos Móvil 100% PDA 3% PC 65% Internet 21%
    37. 37. ¿Cuál es el dispositivo ideal para m-learning? <ul><li>Depende circunstancias: </li></ul><ul><ul><ul><li>El tamaño importa </li></ul></ul></ul>Teléfono Móvil Tamaño ideal para desplazamientos Demasiado pequeño: como herramienta de trabajo Problema: Ancho de Banda Sistemas de Facturación: Exige un cambio completo en la filosofía de los operadores PDA Cómoda Herramienta de Trabajo Problema: Conectividad Memoria limitada Complejidad uso Ordenador Portátil Problema: tamaño + Movilidad + Interactividad con el dispositivo PC Ordenador Portátil Tablet PC PDA “ Smart Phone ” Móvil Web Tv
    38. 38. e-learning y el futuro e-Revolución Cualquier nueva tecnología revolucionaria crea un nuevo medio humano Para sobrevivir y prosperar las organizaciones tienen que contemplar Internet y el e-learning y desarrollar innovaciones radicales y habituales
    39. 39. En resumen <ul><li>Hemos intentado exponer que Internet: </li></ul><ul><ul><ul><li>Es una revolución en la enseñanza y en el aprendizaje </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Es adecuado para la formación a lo largo de toda la vida </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Posibilita un buen aprendizaje de conocimientos teóricos </li></ul></ul></ul><ul><li>Intentábamos exponer también que e-learning </li></ul><ul><ul><ul><li>Es bien aceptado por los alumnos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Está promoviendo una visión nueva del aprendizaje con </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Nuevos entornos educativos, nuevos escenarios </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Nuevas funciones de profesores y alumnos </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Está revolucionando todas nuestras vidas y costumbres </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Está creando un nuevo medio humano al que nosotros y nuestra Universidad nos debemos adaptar </li></ul></ul></ul>
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×