Ponencia congreso 3 de julio 2
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Ponencia en el Congreso

Ponencia en el Congreso
Lima Peru
Accesos de las altas tecnologias en la Educaciòn
Juan Cherre

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Ponencia congreso 3 de julio 2 Ponencia congreso 3 de julio 2 Presentation Transcript

  • Inserción de las altas tecnologías en la Educación
    GERENCIA PEDAGOGICA
    INFORMATIKEDICIONES
    PONENTE
    Gerente Pedagógico IE
    RAFAEL JUAN CHERRE ARGUEDAS
    Autor de Libros TICS
  • Julio Cabero Almenara
    Las nuevas tecnologías de la información y comunicación se están convirtiendo en un elemento clave en nuestro sistema educativo. Cada vez resulta más difícil encontrarnos con acciones formativas que no estén apoyadas en diferentes medios tecnológicos, y ello ocurre independientemente del sistema educativo en el cual nos movamos y de los contenidos que estemos llevando a cabo. En esta obra pretendemos analizar una serie de aspectos relacionados con las nuevas tecnologías de la información y comunicación, tanto referidas a su diseño, como evaluación, producción y utilización educativa
  • CONTENIDO TEMATICO 1
    1. Las nuevas tecnologías en la Sociedad de la información.
    2. La integración didáctica de las nuevas tecnologías.
    3. Bases para el diseño, la producción y evaluación de procesos de Enseñanza-Aprendizaje mediante nuevas tecnologías.
    4. La educación en medios de comunicación como contexto educativo en un mundo globalizado.
    5. Las presentaciones colectivas.
    6. La utilización educativa del sonido.
    7. La televisión educativa.
    8. El vídeo en la enseñanza y formación.
    9. La informática, los multimedia y los hipertextos en la enseñanza.
    10. Videoconferencia y su utilización en la enseñanza.
  • CONTENIDO TEMATICO 2
    11. Internet aplicado a la educación: aspectos técnicos y comunicativos. Las plataformas.
    12. Internet aplicado a la educación: estrategias didácticas y metodologías.
    13. Internet aplicado a la educación: webquest, wiki y webblog.
    14. Diseño y desarrollo de materiales multimedia para la formación.
    15. El papel del profesor y el alumno en los nuevos entornos tecnológicos de formación.
    16. Las nuevas tecnologías como apoyo a los sujetos con necesidades educativas especiales.
    17. La organización de los medios en los centros. Experiencias educativas mediante la aplicación de software libre.
    Bibliografía.
    Direcciones de los autores.
  • CAPITULO 3
    PAG 41
    DISEÑO DE PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MEDIANTE TICS Y DISEÑOS INSTRUCTIVOS
    BASES PARA EL DISEÑO, LA PRODUCCION Y LA EVALUACION DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MEDIANTE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
    FUNDAMENTOS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
    DISEÑOS INSTRUCTIVOS
    FUNDAMENTOS DEL DISEÑO MEDIANTE LA PERSPECTIVA PSICOPEDAGOGICA
  • CAPITULO 3
    PAG 41
    FUNDMENTOS DEL DISEÑO MEDIANTE LA PERSPECTIVA PSICOPEDAGOGICA
    PERSPECTIVA PSICOPEDAGOGICA
    LA PSHICOLOGIA CONDUCTISTA
    LA PSICOLOGIA COGNITIVA
    LAS TEORIAS MEDIACIONALES
    B.F SKINNER
    Ausbel
    Bruner
    Piaget
    Gagne
    Paper
    Vygotski
  • LAS NUEVAS TECNOLOGIAS INTEGRADAS EN TODO EL MUNDO DEJA DE SER UN PARADIGMA
  • MUNDO ANALOGICO
    MUNDO DIGITAL
  • BUSCAMOS LAS BASES PSICOPEDAGOGICAS PARA PODER ENTENDER COMO SE DEBE ADAPTAR LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONES EN NUESTRO PUEBLO
  • FIN DE LA PRIMERA PARTE
  • Introducción a las Redes Sociales y Aulas Virtuales
  • Las Redes Sociales
    Las Redes Sociales son muy importantes para la educación ya que por medio de ellas podemos mantenernos comunicados en tiempo real con cualquier persona de cualquier parte del Mundo.
    Por ejemplo:
    Un profesor puede dar pautas de enseñanza o intercambio de información con un alumno que se encuentra en otra Provincia o País utilizando las Redes Sociales.
  • Las Aulas Virtuales
    Son muy útiles, ya que son un medio por el cual el profesor puede llevar a cabo su clase de forma práctica y personalizada.
  • 1
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    3
  • El Moodle
    Moodle es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet
    Página oficial: http://infoeducar.com
  • Logo de la institución
    cursos
  • Sakai
    El Software Sakai posee múltiples funcionalidades de comunicación entre profesores y alumnos, lector de noticias RSS, distribución de material docente, realización de exámenes, gestión de trabajos, etc.
    Página Oficial
  • Dokeos
    Dokeos es una plataforma que permite la relación entre los estudiantes de un curso determinado y el profesor del mismo, gracias a las diferentes posibilidades que ofrece, por ejemplo los forum
    Página Oficial
  • REDES ALTERNATIVAS EDUCACIONALES
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  • Libros por publicar
  • rjcherre@hotmail.com
    Los aportes serán publicados en las nuevas ediciones, con su dato de referencia.
    Gracias