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Proyecto Tecnológico

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Transcript

  • 1. PROYECTO TECNOLÓGICO La producción de Tecnología o proyecto tecnológico en la escuela “se basa en la detección de necesidades, oportunidades, o demandas, el diseño, la planificación, la ejecución y la evaluación del producto y del proyecto, de acuerdo con las capacidades y disponibilidades de cada nivel y cada escuela”. Se parte del marco referencial que determina la necesidad, la demanda u oportunidad y siguiendo una serie de pasos, se arriba al producto tecnológico con el propósito de satisfacer esa demanda, evaluando su adecuación a los objetivos propuestos y su correspondiente impacto sobre el medio social y natural. Etapas • Identificación de necesidades, demandas u oportunidades. • Diseño. • Organización y gestión. • Planificación y ejecución. • Evaluación y perfeccionamiento. Planteo esquemático de las secuencias de un proyecto tecnológico Marco La demanda social referencial Fase de estudio : Antecedentes y planteo de Formulación y condicionantes análisis del problema Fase de creación: Búsqueda de El diseño solución (se requiere conocimientos, creatividad, etc) La concreción EL PRODUCTO 1
  • 2. Reflexiones que surgen desde el abordaje de los procedimientos de la Tecnología • ¿Qué criterio se siguió para seleccionar la información utilizada en la producción o el análisis?. • ¿Cuáles fueron las alternativas de solución que se propusieron en el diseño?. • ¿Porqué se desecharon determinadas alternativas?. • ¿Qué se tuvo en cuenta para seleccionar una de las alternativas?. • ¿Qué relación hay entre la alternativa seleccionada y los requisitos planteados?. • ¿Qué pasos se siguieron para su fabricación?. • ¿Se distribuyeron las actividades a realizar entre los miembros del equipo?, ¿Cómo?. • ¿La organización del grupo fue efectiva?, ¿Por qué?. • ¿De qué otra forma se podrían haber organizado para ser más eficaces y eficientes?. • ¿Qué materiales se seleccionaron?, ¿Por qué?, ¿Se usaron bien?, ¿Se desperdiciaron?, ¿Por qué?. • ¿Qué materiales, herramientas e instrumentos se usaron?. • ¿Cómo se usaron las máquinas, herramientas e instrumentos?. • ¿Qué mejoras propondrían para ese producto?. 2
  • 3. Se trata de identificar y Identificación de formular el problema en la necesidad, cuya solución consistirá demanda, u el proyecto tecnológico. oportunidad Implica reconocer distintas fuentes de información y Búsqueda y seleccionarla de acuerdo selección de la con los requerimientos información del problema. Se tienen en cuenta distintos aspectos : Estos aspectos se evalúan materiales convenientes y Generación de críticamente en sus disponibles, alternativa de alternativas de ventajas y desventajas y menor costo, que mejor se solución se procede a seleccionar adapte al entorno la alternativa más sociocultural, que respete conveniente. el medio ambiente natural, etc Se utilizan : Consiste en planear croquis, planos, creativamente la forma de explicaciones orales Diseño del Producto realizar lo que se haya o gestuales vislumbrado como solución al problema propuesto. El propósito es organizar el grupo humano para la planificación y ejecución del proyecto, distribución Organización y de roles, tareas, tiempos, Gestión de los administración de trabajos materiales y recursos. Luego se lo pone a funcionar y prueba en Se construye el producto diversas condiciones. diseñado o se lleva a cabo Planificación y Considerar las normas el proceso programado, de Ejecución de seguridad e higiene acuerdo con los planos de que el proyecto construcción o el plan de demande. acción. Puede incluirse un “manual de usuario” o una descripción de los Se examinan críticamente los pasos seguidos para resultados de cada fase y se Evaluación y obtener el producto. comparan con los propósitos Perfeccionamiento del proyecto explicitados en la etapa inicial. 3

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