0
“ L’esport, ha de ser violent?”
Una mica d’història <ul><li>La nostra ZER està formada pels CEIPs  d’Aldover, Benifallet i Paüls. </li></ul>Benifallet Paü...
Una mica d’història <ul><li>Fa 2 cursos que hem començat el  Programa d’Innovació  en  TIC  i pel qual es va fer una dotac...
WebQuest   “ L’esport, ha de ser violent ?” T@C i Educació Física
Presentació <ul><li>Justificació </li></ul><ul><li>Què és una WebQuest? </li></ul><ul><li>Unitat didàctica </li></ul><ul><...
Justificació <ul><li>Activitat col·laborativa  realitzada a la ZER Riu i Serra, a l’àrea d’Educació Física amb l’alumnat d...
Què és una WebQuest? <ul><li>Cerca guiada d’informació basada en recursos d’Internet (i/o d’altres). </li></ul><ul><li>Tre...
 
 
Unitat didàctica Relació amb altres àrees :  llengua catalana, plàstica, anglès Eixos Transversals :  educació moral i cív...
Organització dels grups ALDOVER BENIFALLET PAÜLS GRUP A <ul><li>Sandra –  [email_address] </li></ul><ul><li>Maria –  [emai...
Organització dels docents <ul><li>Important treball del  CTIC  del centre com a  tècnic i dinamitzador . </li></ul><ul><li...
Activitats de l’alumnat <ul><li>Activitats WebQuest </li></ul><ul><li>Comunicació (càmera web/ programa Skype) </li></ul><...
Conclusions <ul><li>PUNTS FORTS : </li></ul><ul><li>Alta motivació  de l’alumnat i del professorat  davant una activitat n...
Conclusions <ul><li>PUNTS FEBLES : </li></ul><ul><li>Impossibilitat de videoconferència amb els tres centres alhora. </li>...
Resum visual <ul><li>Imatges. </li></ul><ul><li>Exemple presentació PowerPoint alumnat. </li></ul><ul><li>Vídeo (youtube)....
 
Webquest <ul><li>Grup “C” </li></ul>
Activitat 1 <ul><li>Lema :   </li></ul><ul><li>“ Per divertir-te:  </li></ul><ul><li>fes  joc net ” </li></ul><ul><li>DEFI...
ACTIVITAT 2 <ul><li>Article nº2 </li></ul><ul><li>Andrzeg va fer una competició i va guanyar. Però es va saltar una porta ...
Activitat 3 <ul><li>Què hauria de fer el jove atleta? </li></ul><ul><li>No anar-hi. </li></ul><ul><li>Com creus que se sen...
Conclusions de tot el grup <ul><li>Conclusions de tot el grup (article):  3. El fet de guanyar una medalla o quedar en les...
Salutació de tot el grup
VÍDEO Tortosa, 25 de juny 2008 [email_address]
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Webquest Jornada

327

Published on

Jornada TAC webquest

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
327
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Webquest Jornada"

  1. 1. “ L’esport, ha de ser violent?”
  2. 2. Una mica d’història <ul><li>La nostra ZER està formada pels CEIPs d’Aldover, Benifallet i Paüls. </li></ul>Benifallet Paüls Aldover
  3. 3. Una mica d’història <ul><li>Fa 2 cursos que hem començat el Programa d’Innovació en TIC i pel qual es va fer una dotació de càmeres web als centres. </li></ul><ul><li>Aquest projecte està basat en el treball en grups i col.laboratiu , tant a nivell d’ alumnes com de mestres utilitzant les TIC a les diferents àrees. </li></ul>
  4. 4. WebQuest “ L’esport, ha de ser violent ?” T@C i Educació Física
  5. 5. Presentació <ul><li>Justificació </li></ul><ul><li>Què és una WebQuest? </li></ul><ul><li>Unitat didàctica </li></ul><ul><li>Organització dels grups i docents </li></ul><ul><li>Activitats alumnat </li></ul><ul><li>Conclusions </li></ul><ul><li>Resum visual </li></ul>
  6. 6. Justificació <ul><li>Activitat col·laborativa realitzada a la ZER Riu i Serra, a l’àrea d’Educació Física amb l’alumnat de cicle superior. </li></ul><ul><li>Aquesta activitat fomenta els valors i les actituds de respecte i cooperació a l’esport. </li></ul><ul><li>Fomenta el treball cooperatiu dins del centre i entre els centres de la ZER. </li></ul>
  7. 7. Què és una WebQuest? <ul><li>Cerca guiada d’informació basada en recursos d’Internet (i/o d’altres). </li></ul><ul><li>Treball col·laboratiu. </li></ul><ul><li>Relació amb les àrees curriculars. </li></ul><ul><li>Implica comprensió, anàlisi, síntesi, transformació, de la informació. </li></ul><ul><li>(Bernie Dodge ) </li></ul>
  8. 10. Unitat didàctica Relació amb altres àrees : llengua catalana, plàstica, anglès Eixos Transversals : educació moral i cívica, treball cooperatiu. Títol : “L’esport, ha de ser violent?” (Autor: Sebastià Capella) Tipologia : WebQuest [ http://www.webquestcat.org/~webquest/valors ] Àrea curricular : Educació Física Nivell Educatiu : Primària (CS) Descripció: cerca guiada d’informació fent servir les TIC per treballar els valors en l’esport. Temporalització : del 05/02/07 al 29/03/07 (2 sessions setmanals) Objectius d’àrea Continguts curriculars Objectius TIC Recursos/Materials TIC <ul><li>Accedir al comportament social que faciliti el creixement individual mitjançant la participació solidària, la responsabilitat i el respecte a les altres persones i, especialment, la utilització de les relacions de cooperació indispensables en una activitat col·lectiva. </li></ul><ul><li>Identificar l’esport com un element sociocultural. </li></ul><ul><li>Fets, conceptes i sistemes: </li></ul><ul><li>L’esport com a element cultural. </li></ul><ul><li>Pautes i normes de diferents esports. </li></ul><ul><li>Actituds, valors i normes: </li></ul><ul><li>Iniciativa en l’acció. </li></ul><ul><li>Esforç per vèncer les dificultats superables. </li></ul><ul><li>Acceptació i respecte a la diversitat d’opinió. </li></ul><ul><li>Responsabilitat envers les normes. </li></ul><ul><li>Resoldre una WebQuest. </li></ul><ul><li>Fer una presentació de diapositives. </li></ul><ul><li>Treure i enumerar conclusions a partir de la recerca, selecció i anàlisi de documentació electrònica. </li></ul><ul><li>Fer servir Internet per enviar i rebre missatges. </li></ul><ul><li>Adquirir la terminologia adequada a les TIC. </li></ul><ul><li>Utilitzar les TIC de manera ergonòmica i segura. </li></ul><ul><li>Treballar la cooperació </li></ul><ul><li>L’ordinador. </li></ul><ul><li>Internet. </li></ul><ul><li>La WebQuest. </li></ul><ul><li>Processador de textos. </li></ul><ul><li>Programa de presentació de diapositives. </li></ul><ul><li>Correu electrònic. </li></ul><ul><li>(Skype) Programa de comunicació. </li></ul><ul><li>Càmeres web. </li></ul><ul><li>Auriculars multimèdia. </li></ul>
  9. 11. Organització dels grups ALDOVER BENIFALLET PAÜLS GRUP A <ul><li>Sandra – [email_address] </li></ul><ul><li>Maria – [email_address] </li></ul><ul><li>Daisy – [email_address] </li></ul><ul><li>Nerea – [email_address] </li></ul><ul><li>Àxel – [email_address] </li></ul><ul><li>Ferran – [email_address] </li></ul><ul><li>Aleix – [email_address] </li></ul>GRUP B <ul><li>Erik – [email_address] </li></ul><ul><li>Nicolae – [email_address] </li></ul><ul><li>Ariadna – [email_address] </li></ul><ul><li>Elena – [email_address] </li></ul><ul><li>Eva – [email_address] </li></ul><ul><li>Aida – [email_address] </li></ul>GRUP C <ul><li>Sergi – [email_address] </li></ul><ul><li>Mercè – [email_address] </li></ul><ul><li>Emily – [email_address] </li></ul><ul><li>Júlia – [email_address] </li></ul><ul><li>Patricia – [email_address] </li></ul><ul><li>Maria – [email_address] </li></ul><ul><li>Noèlia – [email_address] </li></ul>GRUP D <ul><li>Marc – [email_address] </li></ul><ul><li>Ainoa – [email_address] </li></ul><ul><li>Jose - [email_address] </li></ul><ul><li>Esther – [email_address] </li></ul><ul><li>Jordi – [email_address] </li></ul><ul><li>Emma – [email_address] </li></ul><ul><li>Roser – [email_address] </li></ul>GRUP E <ul><li>Júlia – [email_address] </li></ul><ul><li>Dana – [email_address] </li></ul><ul><li>Cristian – [email_address] </li></ul><ul><li>J. Antonio – [email_address] </li></ul><ul><li>Guillem – [email_address] </li></ul>
  10. 12. Organització dels docents <ul><li>Important treball del CTIC del centre com a tècnic i dinamitzador . </li></ul><ul><li>Coordinació dia/hora entre els centres. Participació dels tutors i de les tutores de cada grup-centre. </li></ul>
  11. 13. Activitats de l’alumnat <ul><li>Activitats WebQuest </li></ul><ul><li>Comunicació (càmera web/ programa Skype) </li></ul><ul><li>Comunicació (correu electrònic) </li></ul><ul><li>Programa de presentació (PPT) </li></ul><ul><li>Presentació de les conclusions </li></ul><ul><li>Graella autoavaluació </li></ul>
  12. 14. Conclusions <ul><li>PUNTS FORTS : </li></ul><ul><li>Alta motivació de l’alumnat i del professorat davant una activitat nova i amb companys/es dels altres centres. </li></ul><ul><li>Promoure la col·laboració de tothom. </li></ul><ul><li>Treball dels valors dins l’àrea d’Educació Física. </li></ul><ul><li>Treball interdisciplinar (llengua catalana, anglès...) </li></ul>
  13. 15. Conclusions <ul><li>PUNTS FEBLES : </li></ul><ul><li>Impossibilitat de videoconferència amb els tres centres alhora. </li></ul><ul><li>Poc temps de comunicació ( només 1 hora setmanal ) entre els grups dels diferents centres. </li></ul>
  14. 16. Resum visual <ul><li>Imatges. </li></ul><ul><li>Exemple presentació PowerPoint alumnat. </li></ul><ul><li>Vídeo (youtube). </li></ul>
  15. 18. Webquest <ul><li>Grup “C” </li></ul>
  16. 19. Activitat 1 <ul><li>Lema : </li></ul><ul><li>“ Per divertir-te: </li></ul><ul><li>fes joc net ” </li></ul><ul><li>DEFINICIÓ: </li></ul><ul><li>EL FAIR-PLAY VOL DIR RESPECTE A LES REGLES DEL JOC O L’ ESPORT. </li></ul><ul><li>EL FAIR-PLAY TAMBÉ </li></ul><ul><li>VOL DIR SER GENERÓS AMB ELS COMPANYS DEL JOC. </li></ul>
  17. 20. ACTIVITAT 2 <ul><li>Article nº2 </li></ul><ul><li>Andrzeg va fer una competició i va guanyar. Però es va saltar una porta i els jutges no ho van veure i li van donar la medalla d’ or. </li></ul><ul><li>Andrzeg va anar als jutges i els hi va dir que es va saltar una porta i els hi va tornar la medalla. </li></ul>
  18. 21. Activitat 3 <ul><li>Què hauria de fer el jove atleta? </li></ul><ul><li>No anar-hi. </li></ul><ul><li>Com creus que se sent aquest atleta si participa en els jocs? </li></ul><ul><li>Racista. </li></ul><ul><li>Per què no està d'acord amb la política antisemítica? </li></ul><ul><li>Perquè es pensava que tots som iguals. </li></ul>
  19. 22. Conclusions de tot el grup <ul><li>Conclusions de tot el grup (article): 3. El fet de guanyar una medalla o quedar en les primeres posicions d'una competició, no sempre significa que som els millors. </li></ul><ul><li>Conclusions de tot el grup (tema): 5. No es pot discriminar a ningú per la seva raça, la religió, la forma de pensar, ect. </li></ul>
  20. 23. Salutació de tot el grup
  21. 24. VÍDEO Tortosa, 25 de juny 2008 [email_address]
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×