Your SlideShare is downloading. ×
Visita Guiada à Biblioteca Escolar
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Visita Guiada à Biblioteca Escolar

2,876
views

Published on

Visita guiada à Biblioteca Escolar da EB1/JI de São Domingos.

Visita guiada à Biblioteca Escolar da EB1/JI de São Domingos.

Published in: Education

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,876
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
15
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Como se organizam os livros na biblioteca? Fazem-se grupos por temas que correspondem a um número e a uma cor. Dentro dos grupos arrumam-se por ordem alfabética dos apelidos do autor. Sendo do mesmo autor, os livros arrumam-se por ordem alfabética do título.
  • 2. Classe 0 – Generalidades. Informática.Enciclopédias. Sabem um pouco de muitos assuntos… Exemplos de livros:- A minha primeira enciclopédia- Dicionário de Língua Portuguesa 2010- Pré-História, coleção enciclopédia juvenil ilustrada
  • 3. Classe 1 – Filosofia. Psicologia. Sabem sobre o que pensamos e o que sentimos… Exemplos de livros:- Quando me sinto assustado- Orelhas de borboleta- Somos diferentes- Ruca tem medo de crescer- Camila não quer dormir- Um milhão de beijinhos- Por favor obrigado
  • 4. Classe 2 – Religião. Teologia. Sabem sobre aquilo em que acreditamos… Exemplos de livros:- Deus existe?- A bíblia infantil ilustrada- As religiões- As pregações de Jesus- Bíblia dos pequeninos
  • 5. Classe 3 – Ciências Sociais. Sabem sobre o modo como vivemos e conhecem os nossos direitos e deveres… Exemplos de livros:- Quero ser- Etiqueta e protocolo para crianças- Direitos da criança- Compreender a dislexia- Compreender o autismo
  • 6. Classe 4 Por enquanto esta classe está vazia.
  • 7. Classe 5 – Matemática. Ciências Naturais Sabem sobre animais, plantas, espaço, física e matemática… Exemplos de livros:- Jogos de números- Brincar aos números- Oceano- Aves- Baleias e golfinhos- Cuida do teu planeta- O mundo da Natureza
  • 8. Classe 6 – Ciências aplicadas. Medicina.Tecnologia. Sabem sobre saúde, doenças, máquinas e produção de alimentos… Exemplos de livros:- Explosões incríveis- Tens fome?- Nham-Nham- O meu corpo o teu corpo- Camila vai ao médico- Lavar, escovar, esfregar- A sida
  • 9. Classe 7 – Artes. Lazer. Música. Jogos. Desporto Sabem sobre pintura, música, teatro, arquitetura e desporto… Exemplos de livros:- Jogos de todo o mundo- Anedotas de futebol ilustradas- Marionetas de dedo- Ideias criativas com o Sol, a Lua e as Estrelas- O meu livro de patins em linha
  • 10. Classe 8 – Língua. Linguística. Literatura. Sabem sobre contos, poesia, aventura, adivinhas e provérbios… Exemplos de livros:- João e o feijoeiro mágico- O livro inclinado- A maior flor do mundo- Adivinha adivinha- Lenga Lengas- Trava-línguas
  • 11. Classe 9 – Geografia. Biografia. História. Sabem sobre história dos países, pessoas famosas e a nossa terra… Exemplos de livros:- Atlas ilustrado- Era uma vez um rei conquistador- Chamo-me Gandhi- Chamo-me Marco Polo- Um rapaz chamado Gioto- Leonardo Da Vinci- Reis e rainhas de Portugal
  • 12. Algumas regras da bibliotecaManter um comportamento que não Não podem ser requisitados paraprejudique a concentração e o trabalho dos empréstimo domiciliário:outros utentes. Para que este local sejaagradável é fundamental:  1.1. Obras de referência (tais como:- mantê-lo limpo (não comer, não beber...); enciclopédias, dicionários e catálogos, em material impresso) e- falar baixo; materiais manipuláveis;- não usar telemóveis;  1.2. Revistas e outras publicações- circular com calma; periódicas.- não alterar a colocação dos móveis ouequipamentos;- não arrastar as mesas e as cadeiras.  O livro requisitado para leitura domiciliária deve obrigatoriamente ser devolvido no prazo de 8 dias. A eventual renovação do empréstimo deverá ser solicitada ou no ato de devolução ou antes de expirado o prazo, caso não exista nenhum utente interessado em lista de espera;
  • 13. Penalizações1. O não cumprimento das orientações dadas pelos elementos da BE (professorese assistentes operacionais) determina, mediante a gravidade da falta:1.1. Ordem de saída da BE até ao final do dia em que se verificou a ocorrência;1.2. Participação ao professor titular de turma e proibição de acesso por umperíodo entre 1 a 5 dias;1.3. Este impedimento poderá estender-se por mais tempo, mediante decisão dereunião do professor bibliotecário e do professor titular de turma.2. Caso o utilizador não respeite o prazo de entrega previsto ficará impedido deproceder a nova requisição, enquanto a situação não for regularizada;3. Em caso de sucessivos atrasos, o utilizador poderá ter a sua inscrição canceladapela coordenadora da BE;4. O utilizador que retirar material da BE sem a devida autorização ficará sujeitoa um processo disciplinar;5. Em caso de perda ou dano de material, seja ele qual for, o utente deverá repô-lo. Caso seja impossível, deverá substitui-lo por outro similar, indicado pelacoordenadora da BE. O utilizador que não repuser o material perdido oudanificado não poderá fazer novas requisições até à regularização da situação.
  • 14. Atividades da Biblioteca ANO LETIVO 2011-2012  Mês das Bibliotecas Escolares – outubro Sugestões de atividades: 1. Espalhar livros, pelo pátio, com o recado: “Por favor, entrega-me na biblioteca”. __________________________________________________________________________________________________________________ 2. Espalhar livros, pelo pátio, com o recado: Projetos “Queres ler-me? Fico muito feliz se o fizeres.  Ler em Família (Pré-Escolar e 1ºCiclo) Depois de me leres, entrega-me no Espaço de Leitura que está no pátio coberto.”  Escrever em Família (1º Ciclo) 3. Numa folha A5, os alunos podem escrever a sua opinião sobre “O que é ler?” ou  Respostas Educativas Diferenciadas (1º Ciclo) pedirem a alguém para escrever, no caso das crianças do pré-escolar ou dos alunos  Tecla, Pesquisa… Sabe + (1º Ciclo) do 1º ano de escolaridade. Podem enviar as frases, devidamente identificadas com  Monitores da BE (4ºAno) nome, turma e estabelecimento de ensino, para o endereço eletrónico da  Outros Projetos de articulação com as turmas Biblioteca Escolar da EB1/JI de São Domingos, até ao dia 20 de outubro. ««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««« 4. Numa folha A5, os alunos podem fazer um desenho que nos mostre que “Ler é um Concursos prazer”. Os desenhos, devidamente identificados com nome, turma e  Top Leitor estabelecimento, podem ser entregues na Biblioteca Escolar de São Domingos ou à  PNL professora bibliotecária, até ao dia 20 de outubro.  SuperTmatik: 5. Participação dos encarregados de educação na atividade: Tire uma fotografia original Cálculo Mental – do 1º ao 4º ano Quiz Língua Portuguesa – 4º ano adequada ao título “Ler é um prazer”. As fotografias, devidamente identificados com ««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««« nome do encarregado de educação e nome, turma e escola do educando, podem Comemorações ser entregues na Biblioteca Escolar de São Domingos ou à professora bibliotecária, 1ºPeríodo COMEMORAÇÕES até ao dia 20 de outubro.  Receção aos alunos 6. Nos dias 26 a 27 de outubro estará patente na Escola de São Domingos uma Na sala de aula, o professor pode apresentar o filme de animação que conta a história exposição com todos os trabalhos realizados, sugeridos nos pontos 3, 4 e 5. de Nina, uma menina que não gostava de ler, mas que, ao 7. A partir do dia 31 de outubro e até final do 1º período, a mesma exposição circulará por deparar com o rico universo da leitura, descobre uma nova todos os estabelecimentos do pré-escolar e do 1º ciclo do Agrupamento. realidade. 8. Em São Domingos, vamos abrir o Espaço de Leitura, no pátio coberto. Para as O filme está disponível no site: restantes escolas, sugerimos cestos ou caixas com livros, espalhados pelo pátio. http://www.youtube.com/watch?v=geQl2cZxR7Q 9. Nas turmas pode ser passada a apresentação digital sobre: Na biblioteca, visitas guiadas para os alunos que frequentam pela primeira vez a Escola A história das bibliotecas - http://www.slideshare.net/anafortuna/bibliotecas-201011 de São Domingos e realização de bibliopaper. O livro - http://www.youtube.com/watch?v=_an5z2lxXH4&feature=player_embedded
  • 15.  Dia Mundial do Professor – 5 de outubro  Dia Mundial dos Direitos do Homem – 10 de dezembroSugestões de atividades: Sugestões de atividades:1. Pedir aos alunos que escrevam uma frase sobre o que é ser 1. No sítio abaixo indicado, podemos encontrar uma professor. atividade pedagógica para cada um dos Direitos do Homem.2. Pedir aos alunos que escrevam uma quadra dedicada ao http://www.dhnet.org.br/dados/cdrom/edh/passarela/olhar.htm seu/sua professor(a).3. Como homenagem às professoras e professores do nosso Agrupamento, sugerimos a 2. Fazer um desenho para cada direito e construção de uma apresentação digital com a visualização do vídeo no link que se segue: digitalização dos vários desenhos. http://www.youtube.com/watch?v=stQVO_V4h1A&feature=related  Dia Mundial da Alimentação – 16 de outubroSugestões de atividades:1. Com a família, inventar quadras sobre frutos, legumes ou vegetais, Integrado na comemoração de uma das duas últimas datas atrás em folhas próprias distribuídas pela BE. Entrega das quadras até indicadas, terá lugar a inauguração da Sala de Leitura na EB1/JI do ao dia 13 de outubro. Vale de Santarém.2. Na biblioteca, fazer marcadores de livros com informação nutricional dos vários Posteriormente será enviado um convite acompanhado do frutos, legumes ou vegetais, nos dias 12 e 13 de outubro. respetivo programa.3. Na biblioteca, no dia 20 de outubro, estará aberta à comunidade educativa uma exposição sobre alimentação. Dia Internacional dos Direitos da Criança – 20 de novembro“O Dia Mundial da Criança é oficialmente 20 de novembro, data que a ONUreconhece como Dia Universal das Crianças por ser a data em que foiaprovada a Declaração dos Direitos da Criança. Porém, a data efetiva de comemoração varia de  Natalpaís para país”1. Sugestões de atividades:Sugestões de atividades: 1. Na biblioteca escolar, no dia 7 de dezembro, fazer marcadores 1. Divulgação de informação, sobre esta data, recolhida no sítio: de livros alusivos ao Natal. http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_da_Crian%C3%A7a 2. Na biblioteca escolar, no dia 14 de dezembro, fazer um Postal 2. Fazer um desenho para cada princípio da Declaração Universal dos Direitos da Criança e construção de uma apresentação digital com a digitalização dos vários de Natal gigante. desenhos. 3. Na biblioteca escolar, no dia 15 de dezembro, fazer peças decorativas de Natal com material reciclado.1 4. Recolha de tradições de Natal. Origem: Wikipédia, publicado em http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_da_Crian%C3%A7a (acedido em 25 de setembro de2011). 5. Na biblioteca, no dia 16 de dezembro, estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os trabalhos realizados.
  • 16. 2ºPeríodo  Semana da Leitura – de 5 a 9 de março  Dia Mundial da Poesia – 21 de março Sugestões de atividades:  Dia Mundial da Árvore – 21 de março 1. Intercâmbio de leituras entre turmas, na semana de 5 a 9 de março. Sugestões de atividades: 2. Na biblioteca escolar, no dia 6 de março, construção de marcadores 1. Pesquisa de poemas sobre as árvores. de livros com conselhos para os pais, sobre leitura. 2. Construção de árvores com poemas. Na biblioteca escolar será no dia 20 de março. 3. Apresentação de histórias pelos pais/encarregados de educação/avós. 3. Encontro com um poeta ou uma poetisa. Na biblioteca escolar será no dia 21 de Na biblioteca escolar será no dia 7 de março. março. 4. Apresentação de livros com recurso a vários técnicos para leitura/ conto/ 4. Audição de poemas da autoria de Alexandre Herculano. 5. Na biblioteca, no dia 22 de março, estará aberta à comunidade educativa uma exposição dramatização/ teatrinho de fantoches/ ilustração/ PowerPoint. com os trabalhos realizados. 5. Encontros com escritores/ ilustradores/ outros convidados ligados ao “livro”. 6. Ao longo do segundo período, pesquisa sobre os escritores/ilustradores convidados. 3ºPeríodo 7. Exposição com os trabalhos realizados. Esta exposição coincidirá com o dia do  23 de abril – Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor encontro com o escritor/ilustrador. Sugestões de atividades: 8. Outras atividades serão sugeridas de acordo com as informações disponibilizadas 1. Pesquisa sobre a comemoração deste dia no sítio pelo PNL. http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_do_Livro_e_do_Direito_de_A utor 2. Construção de uma rosa em papel acompanhada de informação sobre esta data comemorativa. Na biblioteca escolar, este trabalho será feito no dia 26 de abril.  Dia do Pai – 19 de março Sugestões de atividades:  Dia da Mãe – 6 de maio 1. Nos dias 13 e 14 de março vai estar disponível, na biblioteca Sugestões de atividades: escolar, um cartaz em branco para os alunos deixarem uma 1. Pesquisa sobre a comemoração deste dia no sítio mensagem ao pai. http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_das_M%C3%A3es 2. Recolha de poemas dedicados ao pai. 2. Sugestões de atividades no sítio 3. No dia 15 de março estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os http://www.minerva.uevora.pt/pre1ciclo/mae/actividades.htm 3. Nos dias 2 e 3 de maio vai estar disponível, na biblioteca escolar, um trabalhos realizados. cartaz em branco para os alunos deixarem uma mensagem à mãe. 4. Recolha de poemas dedicados à mãe. 4. Visualização do vídeo disponível no sítio 5. No dia 17 de maio estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os trabalhos realizados.http://www.youtube.com/watch?v=vqgfgy9C2pM&feature=player_detailpage
  • 17. Biblioteca Escolar da EB1/JI de São Domingos Dia Mundial da Família – 15 de maioSugestões de atividades:1. Nos dias 9 e 10 de maio, a equipa da biblioteca escolar vai estar disponível para recolher, junto dos alunos, frases sobre o significado de família.2. Construção de poemas, por turma, com as frases ditas pelos alunos.3. Exposição dos poemas e dos trabalhos realizados no âmbito dos projetos Ler em família e Escrever em família. Na biblioteca escolar, a exposição será no dia 17 de maio. Dia Mundial da Criança – 1 de junhoEncontro com as histórias: um dia de convíviocom as histórias (autores/ livros/ ilustradores/personagens/ …).Observações:1. A participação, nas várias atividades dinamizadas pela BE e aqui apresentadas, deve ser marcada antecipadamente.2. A participação nestas atividades não impede que se desenvolvam outros projetos de articulação entre os titulares de turma e a equipa da BE de São Domingos.3. Este folheto de divulgação será complementado, sempre que necessário, com mais documentos, materiais ou outras informações adicionais.