Verandermanagement 2 C

635 views
487 views

Published on

Wat veranderen: Cultuur

Published in: Business, Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
635
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
63
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Verandermanagement 2 C

  1. 1. Verandermanagement 2C Culturele innovaties
  2. 2. Culturele innovaties
  3. 3. Cultuurverandering <ul><li>Van: </li></ul><ul><li>Vrijblijvend </li></ul><ul><li>Opdrachtgericht </li></ul><ul><li>Regels en procedures </li></ul><ul><li>Macht en dwang </li></ul><ul><li>Wat moet </li></ul><ul><li>Functiegericht </li></ul><ul><li>Product </li></ul><ul><li>Tradities </li></ul><ul><li>Gestuurd </li></ul><ul><li>Naar: </li></ul><ul><li>Commitment </li></ul><ul><li>Overleg </li></ul><ul><li>Resultaatgericht </li></ul><ul><li>Onderhandelen </li></ul><ul><li>Zelfkritisch </li></ul><ul><li>Competentiegericht </li></ul><ul><li>klant </li></ul><ul><li>Innovaties </li></ul><ul><li>Zelfsturend </li></ul>
  4. 4. Cultuurverandering en niveau <ul><li>Organisatie </li></ul><ul><ul><li>Kerncompetenties </li></ul></ul><ul><ul><li>Bezieling </li></ul></ul><ul><ul><li>Lerende organisatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Kennismanagement </li></ul></ul><ul><li>Groep/team </li></ul><ul><ul><li>Zelfsturende teams </li></ul></ul><ul><ul><li>Empowerment </li></ul></ul><ul><ul><li>Coachend leiderschap </li></ul></ul><ul><li>Individu </li></ul><ul><ul><li>Competentiemanagement </li></ul></ul><ul><ul><li>POP / kernkwaliteiten </li></ul></ul><ul><ul><li>Loopbaanbegeleiding </li></ul></ul><ul><ul><li>Coaching </li></ul></ul><ul><ul><li>Spiritualiteit </li></ul></ul>
  5. 5. Kennismanagement Kenniswaardeketen Besturing (ICT) Ondersteuning Externe Input/eisen Interne Input/eisen
  6. 6. Cultuurverandering en aspect ( individueel niveau)
  7. 7. Aspecten van cultuurverandering <ul><li>Denken </li></ul><ul><ul><li>RET </li></ul></ul><ul><ul><li>Reflecteren </li></ul></ul><ul><ul><li>Socratisch gesprek </li></ul></ul><ul><ul><li>Brainstormen </li></ul></ul><ul><ul><li>Creativiteit </li></ul></ul><ul><ul><li>Logica / filosoferen </li></ul></ul><ul><li>Voelen / willen </li></ul><ul><ul><li>Meditatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Awareness / Mindfulness </li></ul></ul><ul><ul><li>Empathie / sensitiviteit </li></ul></ul><ul><ul><li>EQ-training </li></ul></ul><ul><ul><li>Zen </li></ul></ul><ul><ul><li>Inspiratie / bezieling </li></ul></ul><ul><li>Doen </li></ul><ul><ul><li>Competentieontwikkeling / POP </li></ul></ul><ul><ul><li>Leiderschapstijlen </li></ul></ul><ul><ul><li>Assertiviteit / kracht </li></ul></ul><ul><ul><li>Coaching </li></ul></ul><ul><ul><li>Oplossingsgerichtheid </li></ul></ul><ul><ul><li>Stresshantering </li></ul></ul><ul><ul><li>Geestelijke oefeningen/ deugden </li></ul></ul><ul><li>Zijn </li></ul><ul><ul><li>Leerstijlen </li></ul></ul><ul><ul><li>Persoonlijkheid / Enneagram </li></ul></ul><ul><ul><li>Talenten </li></ul></ul><ul><ul><li>Spiritualiteit </li></ul></ul><ul><ul><li>Loopbaanmanagement </li></ul></ul><ul><ul><li>Zelfmanagement </li></ul></ul>
  8. 8. ARBO <ul><li>Veiligheid </li></ul><ul><ul><li>Risicoanalyse </li></ul></ul><ul><ul><li>Geweld op het werk </li></ul></ul><ul><ul><li>Fysieke & Sociale veiligheid </li></ul></ul><ul><li>Gezondheid </li></ul><ul><ul><li>WIA </li></ul></ul><ul><ul><li>Verzuim & reïntegratie </li></ul></ul><ul><ul><li>Belasting / werkdruk / stress </li></ul></ul><ul><ul><li>Lichamelijk / geestelijk </li></ul></ul><ul><ul><li>Fitness / gezonde leefstijl </li></ul></ul><ul><li>Welzijn </li></ul><ul><ul><li>Preventie </li></ul></ul><ul><ul><li>Ongewenste intimiteit </li></ul></ul><ul><ul><li>Mediation </li></ul></ul><ul><ul><li>Vergrijzing </li></ul></ul>
  9. 9. Denken: RET ‘Belemmerende overtuigingen’ <ul><li>Rampdenken </li></ul><ul><li>Fanatiek Perfectionisme </li></ul><ul><li>Eiserigheid </li></ul><ul><li>Lage frustratietolerantie </li></ul>
  10. 10. Voelen: EQ <ul><li>Omgaan met jezelf </li></ul><ul><li>Omgaan met de ander </li></ul>
  11. 11. Voelen: Emotionele intelligentie A <ul><li>Persoonlijke vaardigheden: omgaan met jezelf </li></ul><ul><ul><li>Zelfbewustzijn: Emotioneel bewustzijn </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>(h)erkennen van de eigen emoties en dynamiek </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Zelfkennis; sterke en zwakken punten </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Zelfvertrouwen / eigenwaarde </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>Zelfregulering </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Zelfcontrole </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Betrouwbaarheid </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Aanpassingsvermogen / innovatief </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>Zelfmotivering </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>prestatiemotivatie </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>initiatief </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>optimisme </li></ul></ul></ul></ul>
  12. 12. Voelen: Emotionele intelligentie B <ul><li>Relationele vaardigheden: omgaan met de ander </li></ul><ul><ul><li>Empathie </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bewustzijn van gevoelens/behoeften van anderen </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Begrip / respect hebben voor anderen </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Benutten van diversiteit </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Interculturele en politieke gevoeligheid </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Sociale vaardigheden </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Altruïsme </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Invloed </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Communicatie </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Leiderschap </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Samenwerkingsvaardigheden </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Conflicthantering </li></ul></ul></ul>
  13. 13. Doen: Competentiemodel
  14. 14. Zijn: ‘Waarden’
  15. 15. Zijn: Leerstijlen van Kolb
  16. 16. Zijn: Enneagram
  17. 17. Zijn: Belbinrollen
  18. 18. Zijn: Big Five ‘ 5 dimensies’ <ul><li>emotionaliteit </li></ul><ul><ul><li>nuchter/kalm versus gevoelig/kwetsbaar </li></ul></ul><ul><li>extraversie </li></ul><ul><ul><li>introvert/gesloten versus extravert/open </li></ul></ul><ul><li>zorgvuldigheid </li></ul><ul><ul><li>zorgvuldig/precies versus flexibel/slordig </li></ul></ul><ul><li>vriendelijkheid </li></ul><ul><ul><li>meegaand/vriendelijk versus kritisch/onvriendelijk </li></ul></ul><ul><li>openheid </li></ul><ul><ul><li>innovatief/nieuwsgierig versus behoudend/traditioneel </li></ul></ul>
  19. 19. Covey ‘7 Habits’
  20. 20. Covey’s 8ste A
  21. 21. Covey’s 8ste B

×