Mari kita buat indonesia tersenyum
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share

Mari kita buat indonesia tersenyum

  • 819 views
Uploaded on

Mari Kita Buat Indonesia Tersenyum : Sebuah catatan tentang gerakan mahasiswa

Mari Kita Buat Indonesia Tersenyum : Sebuah catatan tentang gerakan mahasiswa

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
819
On Slideshare
819
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
31
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Perkenalkan…Ridwansyah Yusuf AchmadTeknik Planologi Institut Teknologi BandungKepala GAMAIS ITB 2007-2008Presiden KM ITB 2009-2010ridwansyahyusuf@gmail.comhttp://ridwansyahyusufachmad.wordpress.com0812 8420 120 Hobi : wisata kuliner, jalan-jalan, foto-foto Buku : berpikir dan berjiwa besar
  • 2. The music is all around, all you have to do is listen-August Rush-
  • 3. Nobel objection globalisasi materialistis informasi Masyarakat pasar inspirasi tantangan Dikotomi Creation of nobility potensi budayaNobelactivity kolaborasi Tidak cocok menjau ekonomi politik Terlalu h komunitas jauh perubahan sosial IPTEK budaya Indonesia mandiri Tidak bisa menjawab makmur sejahtera masyarakatKejujuran Integritas Keberanian Inisiatif
  • 4. Belajar di kampus ini adalah suatu kesempatan langka yangtidak dapat diraih oleh setiap orang. Kesempatan ini bukanlahsuatu kebetulan belaka. Namun adalah sebuah bagian darirangkaian misteri takdir yang diberikan Tuhan kepada kita.
  • 5. Komunitas Takdir Indonesia Cara Obesita Pandang s memimpi n Individu yang rasional dan emosional melayan i ITB yang memiliki bargainmengaw position danal akses luas Produk berupa riset dan menginspira paper si
  • 6. Dimana Posisi Kita… Pemerintah DPR Masyaraka BUMN t Peradilan Ekonomi PT Parpol Serikat LSM Pekerja Mengembangkan Masyarakat diri SipilInsan akademis Masa kini Mengkritisi kondisi masyarakat Masa depan
  • 7. Pengembangan manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman danbertaqwa terhadap Tuhan YME,berbudi luhur, memiliki pengetahuandan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yangmantap dan mandiri, serta tanggung jawab kemasyarakat dankebangsaan
  • 8. Tujuan Perguruan Tinggio Memiliki keinsafan tanggung jawab atas kesejahteraan masyarakatnya.o Cakap dan mandiri dalam memelihara dan memajukan ilmu pengetahuan.o Cakap memangku jabatan atau pekerjaan dalam masyarakat. -Muhammad Hatta-
  • 9. Tri Dharma Perguruan TinggiPendidikan dan pengajaran, sebagai bentuk penyiapan kader penerus bangsa yang memiliki bekal keilmuan.Penelitian, sebagai bentuk budaya ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan secara rasional ilmiah.Pengabdian masyarakat, sebagai bentuk peran serta aktif perguruan tinggi dalam memajukan dan keberpihakan pada masyarakat.
  • 10. Maka kita belajar tentang … Hardskill ( kompetensi akademik ) Softskill ( leadership dan social competence ) Lifeskill ( idealisme dan karakter )
  • 11. Karakter Mahasiswa Religius Humanis Professional
  • 12. Bersinarlah ITB dengan Romantika Nusantara untuk merangkaiSenyum Indonesia
  • 13. Platform Bidang Ekonomi KEBIJAKAN EKONOMI mempengaruhi Liberalis Tidak Protektif Menentukan keberjalanan SISTEM EKONOMI mempengaruhi landasan filosofis Kapitalis Ekonomi Pancasila / Kerakyatan Pelaksanaan Tidak Sesuai dengan Landasan Filosofis Indonesia Kompetisi antarbangsa / kebutuhan untuk memperkuat daya asing Globalisasi mengatur menumbuhkembangkan KONDISI EKONOMI Aset Pembentukan Jiwa resource Tidak Stabil menjamin stabilitas Wirausaha / Profesional Kesenjangan Ekonomi UMKM Bergantung pada Produk Impor dan Investasi Asing Bertumpu pada Ekonomi Makro Kurang Memberdayakan Ekonomi Mikro / Sektor Riil Mendukung ASET VITAL Air INDUSTRI mempekerjakan SDM Technopreneur Energi Pangan mengelola Kualitas Rendah Mengelola Asset Mineral Telekomunikasi Meningkatkan efisiensivitas menggunakan IPTEK TerpurukKETERANGAN : Penguasaan Rendah Pembangunan Basis Peran KM ITB Keprofesian
  • 14. Platform Bidang Politik PEMERINTAH / PEMIMPINKEBIJAKAN / KONSTITUSI Pembentukan membuat Aktualisasi di masa depan Tidak Memiliki Integritas Jiwa Tidak Memiliki Kapabilitas Kepemimpinan Tidak Berkeadilan Krisis Kepemimpinan Menentukan keberjalanan mengatur landasan SISTEM IDEOLOGI & FALSAFAH menaungi mencerdaskan Pencerdasan MASYARAKAT Masyarakat KAWAL &KRITISI Batasan Bersikap Ekskalasi KETERANGAN : Peran KM ITB
  • 15. Platform Bidang Sosial dan Budaya MASYARAKAT PENDIDIK peran KAWAL &KRITISI peran pasrtisipasi Batasan Bersikap Ekskalasi GURU Mutu Guru Karakter Bangsa Jaminan Kehidupan identitas Apresisasi materi Kebijakan Pendidikan Menentukan keberjalanan SISTEM PENDIDIKAN KURIKULUM Kearifan Lokal Menanamkan nilai,membentuk perilaku,meningkatkan kompetensi nilai membuat SDM KEBUDAYAAN Pendidikan GLOBALISASI Menentukan Kualitas Rendah Menciptakan, Benturan kualitas Apresiasi KurangPEMERINTAH / PEMIMPIN mengadopsi, kebudayaan, Menyediakan / mengfilter asimilasi,dsb Tidak Memiliki Integritas menjamin Fasilitas Menetukan kemampuan Tidak Memiliki Kapabilitas ketersediaan untuk mengakses produk Krisis Kepemimpinan KESEJAHTERAAN menentukan Aset pariwisata Kualitas Hidup KESENIAN Tangbel Intergbel Menetukan kemampuan untuk mengakses membuat Pengabdian Masyarakat Kesehatan GAYA HIDUP Himpunan &unit Daya dukung LINGKUNGAN Unit Olahraga Salah Kelola Kebijakan Lingkungan Memberikan perlindungan / pengelolaan berkelanjutan Eksploitasi Himpunan & Unit KETERANGAN : Pemberdayaan Potensi Kampus Peran KM ITB Pengembangan Kultur Pengelolaan Lingkungan Secara Berkelanjutan
  • 16. Platform Bidang IPTEKS Sinergisasi Keprofesian kampus PEMERINTAH / PEMIMPIN BELUM SINERGIS membuat Tidak Memiliki Integritas Perguruan Lembaga Tidak Memiliki Kapabilitas Memetakan Potensi Strategis KeprofesianSecara Tepat Guna Tinggi Penelitian Krisis Kepemimpinan Meningkatkan kompetensi KONDISI EKONOMI SDM Tidak Stabil Kesenjangan Ekonomi Kualitas Rendah Melakukan riset Bergantung pada Produk Impor dan Investasi Asing membuat Bertumpu pada Ekonomi Makro Kurang Memberdayakan Ekonomi Mikro / Sektor Riil menggunakan mendukung IPTEK INDUSTRI KEBIJAKAN RISET Meningkatkan Efisiensivitas Terpuruk Tidak Sinergis Menentukan daya dukung pemerintah Penguasaan Rendah Mengelola Asset Membentuk iklim yang kondusif BUDAYA RISET Minim Kompetitif Pola Pikir Ilmiah Pengembangan Budaya Riset KETERANGAN : Peran KM ITB Inovasi Apresiasi Kreativitas
  • 17. Semakin banyak air dalam gelas kita, semakin banyak pulabagian yang dapat kita berikan untuk orang lain. pun semakin banyak ilmu yang kita miliki, akan semakin optimal nilai kebermanfaatan kita terhadap orang lain.