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La ALFIN en el Programa de Años Intermedios

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  • 1. III Seminario Internacional de Bibliotecología y Ciencias de la InformaciónLima, 13 al 15 de junio 2012La Alfabetización Informacional en elPrograma de Años Intermedios (PAI) Richard Chiroque-Solano Lic. Bibliotecología y Ciencias de la Información Colegio Altair richardchiroque@gmail.com Mesa Redonda: Alfabetización Informacional ICPNA, 14 de junio 2012
  • 2. Estructura de la presentación• Consideraciones iniciales• La Organización del Bachillerato Internacional y el Programa de Años Intermedios (PAI)• Sobre Alfabetización Informacional• Desarrollo de la experiencia• Reflexiones y consideraciones
  • 3. Consideraciones iniciales• Contexto educativo• Labor del Bibliotecólogo
  • 4. La Organización del Bachillerato Internacional y elPrograma de Años Intermedios (PAI)• Sobre la Organización del Bachillerato Internacional• Los Programas de la Organización – El Programa de los Años Intermedios (PAI)
  • 5. El Programa de los Años Intermedios (PAI)• Características del Programa• El Proyecto Personal
  • 6. Sobre Alfabetización Informacional• Conceptos claves – Chartered Institute of Library and Information Professionals – American Library Asociation
  • 7. Desarrollo de la experiencia• Taller: Desarrollo de Habilidades Informativas – Contexto en el que se desarrollo – Competencias – Objetivos
  • 8. Temas desarrollados• Búsqueda y recuperación de información• Análisis y organización de la información• Comunicación y aplicación de la información
  • 9. Contenidos revisados
  • 10. Contenidos revisados (II)
  • 11. Instrumentos elaborados
  • 12. Instrumentos elaborados (II)
  • 13. Reflexiones y consideraciones• Desarrollo de habilidades en los estudiantes• Diseño de programas• La labor del Bibliotecólogo• Aprendizaje significativo• La evaluación del proceso
  • 14. Muchas graciasrichardchiroque@gmail.com @richardinlima