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Redes

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  • 1. La Cultura de las Redes
  • 2. Estamos en una época en la que las relacionesgrupales son sumamente importantes quedandoatrás la individualización y personalización y endonde la búsqueda de una identidad propia esevidente.El valor de la información es superior al de losbienes materiales, es decir, los beneficios de laproducción, procesamiento, distribución y usode la información es sumamente valioso por nodecir que imprescindible.
  • 3. Las redes son necesarias cuando hay uncrecimiento constante de la información y ladocumentación, además de ser unaherramienta útil cuando el intercambio deexperiencias es algo valioso.Por medio de las redes la información dejade ser aislada para cada compañía paraconvertirse en un bien común.
  • 4. El ideal de las redes esel respeto de lastradiciones,costumbres e identidadde cada compañía ocomunidad, aún así elobjetivo es armar unesqueleto de valores yconocimientosgenerales.
  • 5. RedEn su origen ancestral lapalabra red alude a algoseparado, por aquello delas cuerdas diversas queconforman el entramado deuna tela. Es raíz de lapalabra eremita, como uncaso extremo de estesentido.
  • 6. NTIC - Nuevas Tecnologías de información y comunicación Son aquellas que nos permiten agilizar los procesos de envío, transmisión y recepción de la información.
  • 7. La historia del hombre está relacionada conlas etapas de desarrollo tecnológico de lainformación que son: • Adquisición del lenguaje verbal • Creación del lenguaje escrito • Invención de la imprenta • Desarrollo de las telecomunicaciones y la radiodifusión •Revolución de la información, llegada del computador
  • 8. Tienen un impacto transversal en todas lasactividades humanas, y al igual que todas lasrevoluciones tecnológicas de la historiaafecta el conjunto de los procesos culturalesde la nueva sociedad, llamada delconocimiento.Las NTIC ofrecen oportunidades para eldesarrollo de la creatividad y la diversidadcultural, siendo precisamente ésta un centrode debate social.
  • 9. Gracias a esto el sector cultural tendría unadimensión más estratégica, la que a su vez le danuevos usos a la tecnología para transformar losvalores éticos y estéticos de nuestra sociedad.Ni la tecnología determina la sociedad ni lasociedad dicta el curso del cambio tecnológico,debe haber una interacción.Ahora estamos precisamente en la cultura de lared o era de la información, conocida como algointegrador, ni horizontal ni vertical sinoentrelazado por nodos. Llegamos a la cultura delconocimiento
  • 10. La Sociedad Red
  • 11. Se forma entonces la llamada SOCIEDADRED entrando a un nuevo paradigma deinteracción y organización social, en ésta lainformación es el ingrediente clave.Las redes surgen en los Estados Unidos enépoca de recesión y exceso de burocracia enlas organizaciones, se planteó entonces lareestructuración de las compañías a fin depoder competir, buscando la eficiencia ya quehabía mucha incomunicación entre lasmismas empresas.
  • 12. En ésta, el flujo de mensajes e imágenes entrelas redes constituye el hilo conductor de laestructura social. Esta nueva forma decomunicación y consumo de signos estáorganizada alrededor de varios modos decomunicación como la escritura, la imagen y elsonido (multimedia).En esta cultura-red el hipertexto electrónico estárompiendo los medios de comunicación demasas gracias a su enorme flexibilidad y sucapacidad de integración y a la adaptaciónflexible sin importar las demandas individuales
  • 13. Esto sirve para que las comunidades sereagrupen en torno a sus necesidadesprimarias (religiosas, étnicas, territoriales,nacionales). Se da una búsqueda directa dela identidad (colectiva e individual) atribuida oconstruida.Las redes evitan la alienación, ya que propiciauna comunicación constante en donde hayuna fragmentación social cada vez másextendida y en la cual se evidencianidentidades más específicas.
  • 14. Esta nueva cultura ayuda al intercambio, lacomprensión mutua y la tolerancia entre lasdiversas culturas. La diversidad culturalsegún la UNESCO es un patrimonio comúnde la humanidad, tan necesaria como ladiversidad biológica.La red debe tener entonces un carácter deespacio público, democrático, participativo einnovador donde el acceso a la informaciónsea factible. Así, sus miembros asumenresponsabilidades y pueden compartirlascon los otros.
  • 15. Definiciones de Red
  • 16. RED INFORMÁTICA:Es un conjunto decomputadores queusan protocoloscomunes paracomunicarse.
  • 17. REDES DE INFORMACIÓN:Es una red de organizaciones establecidas ymantenidas para compartir informaciónAmbas pueden tener un mínimo de dos elementosy un máximo que puede llegar a los millones.Las redes tienden a funcionar buttom up, o seande abajo hacia arriba, y no como las demásformas tradicionales que ejercen su poder deforma contraria.
  • 18. Las redes están hechas de nodos con unaestructura abierta que permite su extensiónsin límites aparentes, con una integracióndinámica de nuevos nodos conectados porlinks.
  • 19. Tipos de Redes
  • 20. SEGÚN SU ORGANIZACIÓN:-RED DE INVESTIGACIÓN:Sirven para apoyar las investigacionesgeneradas por los participantes de la red.-RED DE ORGANIZACIÓN:Enlazan partes de una empresa.-RED COOPERATIVA:Están constituidas gracias a interesescomunes y pueden deber su funcionamientoa la existencia de la red.
  • 21. -RED COMERCIAL:Está diseñada para ofrecer servicios decarácter lucrativo.-METAREDES:Conjunto de varias redes.-SUPERAUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓNSon redes gigantescas diseñadas para elintercambio veloz de todo tipo de informaciónsin estar ceñidas a un tema en particular
  • 22. SEGÚN LA EXISTENCIA DE UN CENTROCOORDINADOR:-CENTRALIZADAS-DESCENTRALIZADAS
  • 23. Sistemas de Información
  • 24. Son sistemas diseñadospara la generación,colección, organización,almacenamiento,recuperación y difusiónde la información en unainstitución, organizaciónu otra área institucionaldefinidas
  • 25. Los sistemas de información se dividen en 4 tipos según su objetivo1. SISTEMAS DE INFORMACIÓN PRIMARIOS: Son las bibliotecas o centros que proporcionan documentación y material bibliográfico.2. SISTEMAS DE INFORMACIÓN SECUNDARIOS: Son los centros que otorgan respuestas a dudas específicas o temas concretos.
  • 26. 3. SISTEMAS DE ORIENTACIÓN O DEREFERENCIA:Ofrecen al usuario información sobre la formade hallar sistemas primarios o secundariospara responder a sus consultas.4. SISTEMAS DE LOCALIZACIÓN DEDOCUMENTOS:Son bases de datos o catálogos que sirvenpara encontrar documentos u obras de lasque se tiene alguna referencia.
  • 27. Condiciones Elementales Para el Trabajo en Red
  • 28. -Garantizar un acceso libre a la información porparte de cada miembro, de manera fácil ysiempre asequible.-Enfatizar la información importante y filtraraquella que sea considerada como basura o deruido.- Hacer una capacitación adecuada a cadamiembro sobre el uso de las redes y suparticipación en la misma.
  • 29. - Facilitar la comprensión de la informaciónque aparece en la red, así como elprocesamiento efectivo de la información paragenerar conocimiento.- Impulsar la participación y sentido depertenencia a los integrantes de la red.- Tratar de no excluir a nadie que deba estarinvolucrado de la participación en la red
  • 30. Ventajas y Desventajas del Trabajo en Red
  • 31. VENTAJAS DE LAS REDES:-Sirve para compartir recursos.-Gracias a ellas hay un ahorro considerablede esfuerzos.-Hay un mejoramiento de la productividad altener a la mano más fuentes de información.- Sirven para compartir todo tipo deinformación.
  • 32. -Es fácilmente expandible.-Hay nuevas posibilidades de expresión ydesarrollo.-Se crean sentimientos de pertenencia.- Es una nueva forma de integración de todoslos miembros de una organización ocomunidad sin importar el papel que éstasdesempeñen en la misma.
  • 33. -Siempre habrán nuevas formas deaprovechamiento de las estructuras formadas.-Apropiación de la cultura para su asimilacióny posterior transformación.- Pueden aportar creatividad, experimentación,innovación y valores.
  • 34. DESVENTAJAS DEL TRABAJO EN RED-El temor a una nueva forma de trabajo.-El riesgo a la pérdida de control, esto se damás que todo en los poderes clásicos.-El compromiso decisivo de cada nodo para elfuncionamiento óptimo de la red.- La inversión en costo y tiempo para laadquisición y aprendizaje de nuevastecnologías.
  • 35. Conclusiones
  • 36. En todo este proceso la cultura es la que más seenriquece y fortalece.Los cambios que se dan son rápidos y hay que serreflexivos para poder tumbar algunos mitos quecirculan acerca de estos nuevos medios.Estamos en una nueva cultura, a la que podríamosllamar digital o del conocimiento.Las oportunidades que se nos brindan dependen deluso que hagamos de la misma. Un aprovechamientoadecuado favorecen la creatividad y laintercomunicación.
  • 37. Las redes forman ya parte de nuestra sociedad y seestán tejiendo cada vez nuevas redes deintercambio de la información ya que se facilita lacontinuidad, la interacción y la cooperación cultural.La tecnología es imprescindible a la hora de pensaren conformar cualquier tipo de red, ésta facilita lainmediatez y la efectividad a la hora de intercambiarla información.La cultura de la red está diseñada para satisfacer lasnecesidades y demandas del sujeto-usuario. Sudiversidad depende del uso que hagamos de lamisma.
  • 38. Es preferible estar metido de lleno y de formamuy participativa en una red que de verdadnos interese que estar embebido en un mundode varias redes por el solo hecho de participar.No todos están dispuestos a estar sumergidosen el mundo “superficial” y de a veces pococontacto directo de una red. Aún así la idea esdejarla siempre abierta a todos sin distincionesni clasificaciones
  • 39. Es necesario el uso de un lenguaje comúnmientras estamos metidos en la red, así laasimilación será global y no surgirán problemas deentendimiento.Es importantísimo que la información que seintercambia en una red esté acompañada de otrotipo de elementos, como los visuales y lossonoros.Lo importante de las redes no es la cantidad deinformación y relaciones si no la calidad yenriquecimiento cultural y de conocimiento que sepuede dar.
  • 40. Muchas GraciasRicardo Valencia Lotero