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Antropología

  1. 1. Antropología e HistoriaRegional
  2. 2. Definición de Antropología Antropología:Anthropos: Hombre.Logos: Conocimiento-Estudio.Estudio del hombre. El estudio del hombre desde el punto de vistabiológico, cultural y social.
  3. 3. Ramas de la AntropologíaAntropología(El Estudio del hombredesde el punto de vistabiológico, social ycultural.)Social o Cultural(La diversidad cultural y social enlos seres humanos.)Biológica o Física(Evolutivo, adaptativo y aspectosbiológicos.)Lingüística(El origen, diversidad y desarrollo dellenguaje humano.)Arqueológica(vestigios o huellas materialesde las culturas pasadas.)
  4. 4. Antropología Social o CulturalCiencia de la Antropología que estudia yanaliza la diversidad cultural y social enla búsqueda de diferencias y similitudesentre distintas comunidades.
  5. 5. CulturaEs la capacidad de adaptación yhábitos que adquiere el individuopor pertenecer a un grupo socialdeterminado.
  6. 6. Campo de la Antropología Social o Cultural Cultural: Diversidad, diferencias y similitudesCulturales. Social: Diversidad, diferencias y similitudessociales. Económico: Proceso de producción e intercambioen la población. Parentesco: Organización e institución socialdentro de la comunidad (matrimonio, tabú delincesto, familia, parentesco). Creencias: Ritualesreligiosos, magia, adivinación, fuerzassobrenaturales, etc.
  7. 7. Antecedentes Históricos de laAntropología La conquista (Siglo XV). La colonia (Siglo XVI). La ilustración (Siglo XVII). La Evolución (Siglo XIX).
  8. 8. Teorías Antropológicas de la Cultura Evolucionista: Morgan y Taylor (1820-1900)La civilización Europea como la representante. Difusionista: Smith y Perry (1860-1920)De una cultura madre se habían difundido. Funcionalista: Radcliffe Brown- Malinowsky (1884-1940)Encontrar las semejanzas en las culturas para realizarinstituciones que lleven a funcionar de forma similar. Culturalista: Franz Boas (1858-1942)La cultura como parte dominante en una sociedad.
  9. 9. Teorías Antropológicas de la Cultura Neo Evolucionista: J. Steward (1900-1972)Enfoque evolucionista, pero no tradicional.La cultura en orden de progreso pero desarrolladadesde distintas culturas. Materialismo Cultural: Marvin Harris (1927-2001)Las condiciones materiales de la cultura determinadas por sudesarrollo tecnológico Simbolismo: Geertz (1926-2006)La cultura estudiada por sus símbolos.Las costumbres como los toros, peleas de gallos son distintivas encada sociedad.
  10. 10. Antropología aplicadaInvestigación que emplea los métodos dela antropología para identificar y resolverproblemas socioculturales.
  11. 11. ETNOGRAFÍA Estrategia empírica de investigación que nospermite recopilar información cualitativa delgrupo que estamos investigando. A través desus herramientas de recolección deinformación. Diario de campo Observación participante Entrevista Historia de vida
  12. 12. Diario de Campo Es un Cuaderno especial en que el investigador vaanotando, cuidadosamente, los hechos queacontecen en una expedición, visita a terreno oexploración y que valga la pena consignar para elfuturo tanto de las propias investigaciones, como deayuda a terceros. El “Diario” es el producto directo de lasobservaciones del investigador, recogidas enterreno, pero también, el espejo de las observacionesy reflexiones del investigador.
  13. 13. Diarios de CampoFechaLugarTemaPropósitoDescripciónReflexión
  14. 14. OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Observación sistemática y estructuradaque permite una minuciosa exploraciónde los acontecimientos que persigue.Proceso de observación. Observar Escuchar Comparar Describir
  15. 15. Reporte de Observación ParticipanteLugar __________Fecha________ Personas presentesDuración de la observaciónEstatusPuesto del Observador SexoEdadEspacio FísicoDescripción del lugar.Óptica de una novela que describe unlugar detalladamente. Con los 5 sentidos.Hacer un plano de los distintos lugares.Instalaciones, patios, baños, comedor,inmueble, estructura.Cantidad de personal, beneficiarios,visitantes, etc.Detectar: sonidos, olores, sabores,texturas, colores.AtmósferaDescripción del lugar.Óptica de una novela que describe un lugardetalladamente. Con los 5 sentidos.Formas de comunicación.Ambiente laboral.Ambiente social.Servicio.Otros.
  16. 16. Entrevista. Instrumento que nos permite recolectar informaciónimportante de una persona clave en nuestrainvestigación. Objetivo de la entrevista. Preguntas que responden el tema. Identificar la fuente y reconocerla. Estructura semi-estructurada. Recursos.
  17. 17. Entrevista Director Nombre. Cargo. ¿Qué tiempo lleva laborando en la Institución? ¿Qué Servicios ofrece el organismo? ¿Cantidad de personas que colaboran, entre voluntarios y de planta? ¿Cómo se sostiene el inmueble? ¿Cómo puede ayudar la sociedad? ¿Problema más comunes a resolver? ¿Alguna vez en su infancia se planteó laposibilidad de dedicarse a lo que ahora hace? ¿Siente que es su vocación trabajar con esta población? Trabajar atendiendo directamente a seres humanos suele ser duro y cansado: ¿lo espara usted? ¿Qué significado tiene en su vida dedicarse a trabajar con la población que lo hace? ¿Se considera una persona con capacidad de servir a otros? ¿Qué considera que es lo más importante de su trabajo?, ¿qué es lo que más legusta? ¡Gracias!, por su atención, es usted muy amable.
  18. 18. Entrevista colaboradores Nombre. Cargo. ¿Qué tiempo lleva laborando en la Institución? ¿Qué Servicios ofrece al organismo o Institución? ¿Problema más comunes a resolver? ¿Alguna vez en su infancia se planteó la posibilidad de dedicarse a lo queahora hace? ¿Siente que es su vocación trabajar con esta población? Trabajar atendiendo directamente a seres humanos suele ser duro ycansado: ¿lo es para usted? ¿Qué significado tiene en su vida dedicarse a trabajar con la población quelo hace? ¿Se considera una persona con capacidad de servir a otros? ¿Qué considera que es lo más importante de su trabajo?, ¿qué es lo que másle gusta? ¡Gracias!, por su atención, es usted muy amable.
  19. 19. Historia de vida Es un relato autobiográfico, obtenido por elinvestigador mediante entrevistas sucesivas, en lasque el objetivo es mostrar el testimonio subjetivo deuna persona, en el que se recojan tanto losacontecimientos como las valoraciones que dichapersona hace de su propia existencia” Tema Identificación de la fuente. Estructura libre.
  20. 20. Historia de vida ¡Hola!, ¿cómo estás? ¿Cómo te llamas? ¿Cómo te sientes en este lugar? ¿De dónde eres? ¿Cómo es tu relación con padres? ¿Cómo es tu relación con hermanos? ¿Cómo es tu relación con otros familiares (abuelos, tíos u otros)? ¿Actividades más comunes que realizas? ¿Qué juegos te gustan? ¿Qué sientes por tus Amistades? ¿Cómo te va en la escuela o trabajo? ¿Cuál es tu Comida favorita? ¿Qué recuerdos tienes de tu comunidad o barrio? Retos enfrentados y oportunidades Ilusiones y esperanzas principales Objetivos y metas
  21. 21. La Etnografía, ObservaciónParticipante y Diario de campoSon herramientas de investigación quenos permiten recopilar la información decampo para un estudio de antropologíaaplicada.
  22. 22. Investigación Es un proceso organizado y objetivo que aplica el métodocientífico, para obtener información relevante y fidedigna. Rigor científico, fundamentado en base teórica y sustentadopor un diseño metodológico. Debe ser comprobable. Objetivo basado en hechos resultantes de datos reales. Precisa y exacta por medio de los diseños de investigación y sumuestreo científico.
  23. 23. Proceso de Investigación CientíficaDefinición del problema Objetivos Justificación/importancia del estudio Limitaciones del estudio Marco teórico HipótesisDiseño y planificación Selección de un diseño de investigación Selección de método Población y muestra Técnicas de investigación para obtener datosAnálisis de resultados Interpretación de resultados Relación resultados con objetivos e hipótesis Determinación de validez y confiabilidadCualitativoCuantitativoEtnografía.ObservaciónParticipante.Diario de Campo.
  24. 24. Diseño de Investigación en laAntropología AplicadaCualitativoEtnografía:Estudio de las etnias, razas ogrupos de individuosDiario de campoObservaciónParticipanteEntrevistasHistoria de vida
  25. 25. Trabajo de investigación Lugar. Nombre, dirección Antecedentes. Fundación. Historia del lugar. Tema. Problemática que resuelve. Diseño de investigación. Recolección de datos. Análisis de datos. Conclusión y propuesta de diseño.

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