Watson

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Watson

  1. 4. C O N D U C T I S M O 1920 1900 1930
  2. 6. CONDUCTISMO <ul><li>Corriente de la psicología que se basa en el empleo de procedimientos experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considera al entorno como un conjunto de &quot;estímulos-respuestas&quot;. </li></ul>
  3. 7. EL CONDUCTISMO FUE DESARROLLADO POR EL PSICÓLOGO JOHN B. WATSON A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX. Fue catedrático de psicología en la Universidad de John Hopkins (Baltimore) desde 1908 hasta 1920. Murió a la edad de 80 años.
  4. 8. <ul><li>  </li></ul><ul><li>Basa experimentos en estudios del fisiólogo ruso Pavlov y adoptó su teoría del condicionamiento clásico. </li></ul><ul><li>Niega existan facultades innatas ni la conciencia y le llamaban demente. </li></ul><ul><li>Concebía la personalidad como el producto final de nuestros sistemas de hábitos.  </li></ul>BASES CIENTIFICAS DE WATSON
  5. 9. Dos leyes para formar vínculos entre estímulo y respuesta en teoría de Watson: <ul><li>LEY DE LA FRECUENCIA : depende del número de veces que el estímulo y la respuesta se unan. </li></ul><ul><li>LEY DE PROXIMIDAD TEMPORAL </li></ul><ul><li>La respuesta después de un estímulo es la que tiene mayor probabilidad de vincularse con ella </li></ul>
  6. 10. Watson toma como unidad de análisis, el paradigma estímulo-respuesta (EàR) ‏ ESTÍMULO =a cualquier factor externo o cambio en la condición fisiológica RESPUESTA=la reacción o conducta frente a tal estímulo. <ul><li>EL PARADIGMA ESTÍMULO-RESPUESTA </li></ul><ul><ul><li>(EÀR) ‏ </li></ul></ul>
  7. 11. PROPUESTA DE WATSON: CONVERTIR EL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA EN CIENCIA: <ul><li>Utilizar sólo procedimientos objetivos, con experimentos de laboratorio </li></ul><ul><li>diseñados para producir resultados estadísticos significativos </li></ul><ul><li>Usar variables objetivas=manipular y controlar </li></ul><ul><li>Aplicada en: conducta de los organismos, incluido el hombre. </li></ul>
  8. 12. PALABRAS DE WATSON: <ul><li>“ Dame una docena de niños sanos, bien formados, para que los eduque, y yo me comprometo a elegir uno de ellos al azar y adiestrarlo para que se convierta en un especialista de cualquier tipo que yo pueda escoger: médico, abogado, artista, hombre de negocios e incluso mendigo o ladrón, prescindiendo de su talento, inclinaciones, tendencias, aptitudes, vocaciones y raza de sus antepasados” </li></ul>
  9. 13. SEGÚN WATSON <ul><li>Recomendaba que a los bebés se les criara de una forma muy organizada y sistemática, de modo tal que fueran condicionados conforme a un plan , en la dirección deseada por sus padres. Aconsejó, además, que no se le transmitieran demasiadas &quot;efusiones sentimentales&quot;, pues según él éstas no contribuían a formar el carácter. </li></ul>
  10. 14. WATSON Y SU ASISTENTE
  11. 15. <ul><li>El pequeño Albert fue escogido como sujeto de experimentación por su buena salud física y su gran estabilidad emocional. En concreto, mediante el experimento, Watson quería condicionar la reacción de miedo de Albert hacia una rata blanca. </li></ul>
  12. 16. 1ª esposa:Mary Ikes: tuvo dos hijos… pero tras una serie de infidelidades se quedo con Rosalie Rayner con quien se caso en 1920 después de su divorcio. Tuvieron dos hijos, William y James pero Rosalie enfermo gravemente y murió a la edad de 35 años en 1935 y Watson se retiro jubilado(Empresa de mercadotecnia) a su rancho sol
  13. 19. Anexos
  14. 20. COGNITIVO 1930 1935 1 970 1960 1960
  15. 21. HUMANISMO SOCIOCULTURAL=CAMBIO CONCEPTUAL STRIKEY 1960 1970 2001 PINTRICH 1980

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