Your SlideShare is downloading. ×
×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Lenguaje guia 1

1,830
views

Published on


1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,830
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Colegio “El Espíritu Santo”GUIA DE TRABAJO INDIVIDUAL (10%).1° PERIODOASIGNATURA: LENGUAJE Y LITERATURA. (24/01/13)FECHA DE ENTREGA: 04/02/13.PROFA: SILVIA MARTINEZGRADOS:2° AÑOS GENERALES Y TÉCNICO.OBJETIVO:Interpretar obras literarias de la Época Precolombina de América manifestando el valorcultural de las mismas.CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Participación, orden, aseo, coherencia, cohesión, creatividad,responsabilidad, ortografía, caligrafía, análisis e interpretación textual.INDICACIONES: Entregarla en páginas de papel bond, manuscrita, con folder, grapado, puedeusar colores u otro recurso para elaborar su trabajo. El trabajo debe llevar el siguiente orden:portada, introducción, desarrollo de las guías, conclusión y anexos (pueden ser imágenes ocualquier otro recurso que ilustren su trabajo).Guía de análisis literario de la obra: “Ollantay”. 1. ¿A qué género literario pertenece la obra? 2. ¿Cómo era la organización social de los incas según la obra? 3. ¿Cómo se llamaba el dios al que adoraban y cómo lo hacían? 4. Clasificar los personajes en primarios, secundarios y terciarios. 5. ¿Cuáles eran los lugares donde se desarrollaron las acciones? 6. ¿Cuál es la época en que sucedieron las acciones? Escriba 2 o más citas textuales de la obra para fundamentar su respuesta. 7. Identificar qué tipo de narrador hay en el texto y escríbalo. 8. ¿Por qué el rey Pachacutec no acepto a Ollantay como prometido de su hija? 9. ¿Qué le aconseja el astrólogo a Ollantay? 10. ¿Por qué Ollantay se rebela contra el rey Pachacutec? 11. ¿A quién envía el rey para combatir a Ollantay? 12. ¿En qué lugar encierra el rey a Cusi-Coyllur? 13. ¿Qué lugar dominaba Ollantay y como lo hizo? 14. Explique cómo fue derrotado Ollantay. 15. ¿Cómo se llama la hija de Ollantay y de Cusi-Coyllur? ¿Cómo se enteró de todo el sufrimiento de su padre y madre? 16. ¿Qué valores y antivalores se evidencian en el texto? Explique con ejemplos. 17. ¿Por qué cree que el amor entre Ollantay y Cusi-Coyllur (Estrella) significo el triunfo de los humanos sobre el poder incontestable de los incas? 18. ¿Cuáles son las características de la literatura precolombina en el texto? 19. Escriba una síntesis de la obra. (15 líneas). 20. Interpretación personal. (Son las apreciaciones, reflexiones para vincular la literatura y la vida).
  • 2. Guía de análisis literario de la obra: “Popol Vuh”. 1. Los mayas creían en la palingenesia en qué consiste. 2. ¿Cuál fue el mayor logro cultural de los mayas? 3. ¿A qué género literario pertenece la obra? 4. Clasificar los personajes en primarios, secundarios y terciarios. 5. ¿Cuáles eran los lugares donde se desarrollaron las acciones? 6. ¿Cuál es la época en que sucedieron las acciones? Escriba 2 o más citas textuales de la obra para fundamentar su respuesta. 7. Identificar qué tipo de narrador hay en el texto y escríbalo. 8. ¿Qué crearon primero Tepeu y Gucumatz? 9. ¿Por qué los dioses deciden crear al hombre? 10. Explique cómo fue la creación del hombre según la obra. 11. ¿Con que parte de la biblia puede comparar la eliminación de los hombres formados de palo? 12. ¿Cuál es el origen del jícaro o morro según el Popol Vuh? 13. Explique cómo Hun- Hunahpù y Vucub-Hunahpù fueron aniquilados por los señores de Xibalbà. 14. Explique con que parte de la biblia se puede comparar lo sucedido a la doncella Ixquic. 15. ¿Cómo se crearon las estrellas según el texto? 16. El Popol Vuh nos dice que aquellos hijos nacidos por concepción milagrosa mueren y resucitan: Hunahpù muere dos veces y en ambas ocasiones resucita; Ixbalanquè muere una vez y resucita. ¿Con qué acontecimientos de la sagrada biblia comparamos esto? 17. Escriba un resumen de la obra.(1 página) 18. Interpretación personal. (Son las apreciaciones, reflexiones para vincular la literatura y la vida).