Your SlideShare is downloading. ×
0
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Presentation1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Presentation1

754

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
754
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
51
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. PROPOSAL PTKREZA RIEZKY FNPM 09.141.179
  • 2. A. JUDUL PENELITIAN PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DALAM MENGHITUNG LUAS LINGKARAN MENGGUNAKAN MEDIA LCD PROYEKTOR PADA SISWA KELAS V SDN 01 JOSENAN KOTA MADIUN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
  • 3. B. LATAR BELAKANG MASALAH Kebiasan mengajar matematika yang masih cenderung bersifat tradisional Pola fikir peserta didik yang phobia terhadap mata pelajaran matematika Media yang digunakan cenderung monoton bahkan guru jarang memanfaatkan media yang ada di sekolah Cara mengajar yang langsung siswa dihadapkan pada rumus tidak asal mula diperoleh rumus tersebut. Peserta didik tidak tahu manfaat nyata dari ilmu matematika tersebut.
  • 4. C. FOKUS MASALAH (RUMUSANMSALAH) Apakah dengan penggunaan media LCD Proyektor dapat meningkatkan motivasi belajar matematika dalam menghitung luas lingkaran pada siswa kelas V SDN 01 Josenan Kota Madiun tahun pelajaran 2012/2013?
  • 5. D. PEMECAHAN MASALAH Langkah-langkah pembelajaran  Guru dengan menggunakan media LCD Proyektor yang menampilkan power point memberikan informasi bagaimana sampai didapatkan rumus mencari luas bangun datar.  Siswa diminta melakukan kegiatan percobaan seperti yang disajikan dalam power point.  Guru menunjukkan rumus mencari luas lingkaran tanpa melakukan kegiatan percobaan yang telah dilakukan siswa.  Siswa dengan bantuan guru melakukan kegiatan menghitung luas lingkaran menggunakan pengamatan dan menggunakan rumus seperti yang ada dalam contoh pada LCD Proyektor yang menampilkan power point yang sudah dibuat guru.
  • 6. E. TUJUAN PENELITIAN Untuk meningkatkan motivasi belajar matematika dalam menghitung luas lingkaran menggunakan media LCD Proyektor pada siswa kelas V SDN 01 Josenan Kota Madiun Tahun pelajaran 2012/2013.
  • 7. F. MANFAAT PENELITIAN Bagi Kepala Sekolah Bagi Guru Bagi Peneliti Lain
  • 8. G. KAJIAN PUSTAKA Hasil belajar matematika Media pembelajaran LCD Proyektor Motivasi Belajar
  • 9. H. HIPOTESIS PENELITIAN Ada peningkatan motivasi belajar matematika dalam menghitung luas lingkaran menggunakan media LCD Proyektor pada siswa kelas V SDN 01 Josenan Kota Madiun tahun pelajaran 2012/2013. Tidak ada peningkatan motivasi belajar matematika dalam menghitung luas lingkaran menggunakan media LCD Proyektor pada siswa kelas V SDN 01 Josenan Kota Madiun tahun pelajaran 2012/2013.
  • 10. I. METODE PENELITIAN Pendekatan & Rancangan Penelitian  Rancangan PTK  Siklus 1, meliputi  Perencanaan » Wawancara  Pelaksanaan tindakan & observasi » Praktek sesuai RPP  Refleksi » Apa yang sudah dilakukan, apa yang belum dilakukan, apa yang sudah dicapai dan apa yang belum dicapai, masalah apa yang belum terpecahkan dan menentukan tindakan yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas (dilakukan pada siklus 2)  Perbaikan rencana » Rencana perbaikan yang akan dilakukan pada siklus 2
  • 11. Lanjutan...  Siklus 2  Kegiatan pada setiap tahapan pada siklus 2 ini akan disesuaikan dengan masalah-masalah proses dan hasil pembelajaran yang terjadi pada siklus 1, apa yang belum dicapai pada siklus 1 akan dilanjutkan dan diatasi pada siklus 2, sehingga pada rancangan penelitian ini peneliti belum bisa mendeskripsikan kegiatan-kegiatan dan perbaikan-perbaikan apa saja yang akan dilakukan pada siklus 2 ini.
  • 12. Lanjutan... Latar & Subjek Penelitian  Siswa kelas V SDN 01 Josenan dengan jumlah 27 orang siswa. Teknik Pengumpulan Data  Observasi  Wawancara  Dokumentasi Instrumen Penelitian  Peneliti Sendiri Teknik Analisis Data  Kualitatif
  • 13. Contoh Media Power Point
  • 14. TERIMAKASIH

×