El documento describe un aula de medios, que es un espacio donde convergen las tecnologías de información y comunicación para ser utilizadas como herramientas pedagógicas con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de diversas herramientas tecnológicas. También describe la Red Escolar y la Red Edusat, que son sistemas de información y comunicación que apoyan los procesos educativos a través de recursos en línea, capacitación docente y transmisión de contenidos por satélite
1. AULA DE MEDIOS
Es un espacio donde convergen las tecnologías de
información y comunicación para ser utilizadas
como herramientas pedagógicas.
Profesora Reyna Piña Ugalde
2. OBJETIVO
Buscar, crear y utilizar diversas herramientas tecnológicas
como estrategia para mejorar el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
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3. RECOMENDACIONES PARA EL
FUNCIONES DEL RESPONSABLE
USO DEL AULA DE MEDIOS
DEL AULA DE MEDIOS
FUNCIONES DEL RESPONSABLE
FUNCIONES DEL RESPONSABLE
DEL AULA DE MEDIOS
DEL AULA DE MEDIOS
PAGINAS WEB EDUCATIVAS
FUNCIONES DEL RESPONSABLE
DEL AULA DE MEDIOS
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4. USO DEL AULA DE MEDIOS
RED ESCOLAR
RED EDUSAT
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5. La RED ESCOLAR es un sistema general de
información y comunicación orientado a proveer
recursos que apoyen los procesos de enseñanza y
aprendizaje en la educación básica y normal.
Está dirigido específicamente a profesores de
educación básica y normal, alumnos así como a
padres de familia. La Red Escolar diseña
actividades que propician la búsqueda de
información, la experimentación y el diálogo.
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6. Los servicios de red escolar se agrupan en 4
rubros:
1.-Apoyo académico
2.-Biblioteca digital
3.-Capacitación
4.-Difusión
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7. 1.APOYO ACADEMICO
Proyectos Educativos: son modelos de apoyo a los
principales ejes temáticos de planes y programas
de educación básica. Desde una perspectiva
creativa y constructivista intentan despertar el
interés de trabajo colaborativo para apoyar de
manera interactiva las asignaturas de la currícula.
Espacios virtuales en línea diferida.
Foros de discusión: es un espacio para compartir
puntos de vista, reflexiones y dudas sobre las
actividades propuestas.
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8. 2.Biblioteca digital: Cuenta en un acervo
con: libros de texto, material didáctico,
hemeroteca, colección de libros sobre
mitos y leyendas; así como documentos
en los que se publican las experiencias de
alumnos y maestros en su práctica
escolar.
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9. 3. Capacitación: Este es uno de los rubros
de relevante importancia, "la capacitación
y actualización docente, se ofrecen cursos
en línea para la actualización de
maestros, en las áreas de informática y
pedagógica, en los que se abordan
diversos temas con base en los nuevos
enfoques y los programas de estudio de la
SEP.
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10. Difusión: Se hace mediante dos vías, la
primera de ellas es en la barra televisiva a
través del programa "Contigo en la Red
Escolar", mismo que se transmite por
medio de la Red Edusat. La segunda vía
de difusión es la Revista Red Escolar, que
es una publicación trimestral de
divulgación, en las que se dan a conocer
las colaboraciones de los maestros y otros
miembros de la comunidad de Red
Escolar.
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11. Desarrollo de:
Proyectos Educativos Diseño y Utilización de
Cursos y Talleres en línea Material de
Educación Continua Apoyo Didáctico
Semanas de Colaboración
Investigación Temática:
CD s Educativos
Software Educativo
Enciclopedias
Internet
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12. redescolar.ilce.edu.mx
Semanas de Colaboración
Cursos y Talleres en línea
Proyectos Educativos Educación Continua
Acorde con el enfoque pedagógico de Red Escolar que busca lograr el
aprendizaje significativo mediante el trabajo en equipo y el uso de las
Los proyectos colaborativos invitan la los participantesde educación básica
Representan de la Información y que los docentes Educación esfuerzos,
Tecnologías una gran opción para a Comunicación, a sumar Continua
talentos ytemas de los niveles y actualicen, de interacciones que les permitan
presenta competencias mediante una serie aprovechando los recursos de las
permanentemente se capacitenpreescolar, primaria y secundaria, relacionados
alcanzar juntoslael propósito y la comunicación como correo apoyar educación
tecnologías de literatura, matemáticas, ciencia,el objeto de electrónico, foros
con lengua y informática planteado. Con historia, geografía, el Plan y
programas de red de artística, desde una (World Wide lúdica materialesuna
de discusión, estudioinformación mundial perspectivay Web), que apoya de
cívica y apreciación vigentes de Educación Básica, sustentados en a
propuesta metodológica, a través distancia . se organiza e y Talleres influencia
lectura en y educandos con diversos cual Los Cursos induce la no están
profesores línea y asesorías a de la contenidos curriculares que en línea
recíprocacon valorde inscripción. diversos equipos, se un puente desde la
cuentana periodos escalafonario y permiten construir comparten ideas y
sujetos entre integrantes de
reflexiones presencial a la Formación Continua.
modalidad en torno a diversos temas de la currícula, con la finalidad de lograr
en los estudiantes un aprendizaje significativo.
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13. Constituyen una secuencia de actividades
con duración de dos semanas, en las que,
a partir de temas curriculares que se
están trabajando en el programa de
estudios, se realizarán videoconferencias
para docentes y alumnos con expertos en
distintas materias; se abrirán espacios de
discusión en línea y se pondrán a
disposición de los participantes materiales
que enriquezcan las temáticas.
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14. Diseño de Material de Apoyo Didáctico
Utilizando la paquetería Utilizando Software
Microsoft Office Educativo
• Word: Documentos Actividades Interac-
y textos. Ejemplo: tivas diversas:
Cuento
• Excel: Hoja de
• Jclic
calculo y graficas.
• Galileo
• Power Point:
• Aventura de Leer
Presentaciones
animadas.
• Publisher:
Boletines, Carteles…
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15. Utilizando
Paginas web Utilizando CD s Educativos de Apoyo
como Didáctico
buscadores:
altavista,
google, yahoo,
nasa,
profes,net, etc.
Utilizando Enciclopedias Multimedia
como: encarta, grijalbo, combi, zeta, etc.
Investigación Temática
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32. ¿Qué es la Red EDUSAT?
Es la Red Satelital de Televisión Educativa
(EDUSAT), siendo una valiosa herramienta del
sistema educativo mexicano destinada a apoyar
la labor docente. Actualmente operan
aproximadamente 30 mil antenas parabólicas
para la recepción de la señal EDUSAT.
Además es un medio de comunicación con
grandes alcances, que llega a un amplio público
de telespectadores con necesidades particulares
de educación.
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33. ¿Cómo opera la Red Edusat?
Es controlada y administrada por dos instituciones:
la Dirección General de Televisión Educativa
(DGTEV) perteneciente a la SEP, y el Instituto
Latinoamericano de la Comunicación Educativa
(ILCE). Cuenta con canales de televisión que
pertenecen a la Red Satelital de Televisión
Educativa.
Actualmente, la Red Edusat tiene cobertura en
toda la República Mexicana, Centroamérica, el Sur
de los Estados Unidos, el Caribe y hasta la
Patagonia en Sudamérica.
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