Plateformes numériques en SHS : pratiques académiques et usages non-académiques

Plateformes numériques en SHS :pratiques académiques et usages non-académiques Le cas d’OpenEdition Pierre Mounier – EHESS Centre pour l’édition électronique ouverte

Qui sommes-nous ? Une courte présentation

Une équipe soutenue par 4institutions de recherche françaises de premier plan

Ce que nous faisons Revues.org : an international platform with more than 300open access and books collections in humanities and social sciences in HTML, PDF and Epub

Ce que nous faisonsCalenda : a platform with 16000 Hypotheses.org : a platform with 240 conference announcements blogs

Un écosystème : OpenEdition

Prime quantitative brute au libre accès…

…qui n’est pas synonyme d’impact social garanti.Emma Bester : Enquête 2009 sur lesusages et les usagers des ressources en libre accès

Lecteurs de Revues.org comment le consultez-vous?

Hypothèses 1• Non-utilisation des BU « dans les murs »• Faible rôle des BU pour l’accès aux ressources• Rôle majeur des moteurs de recherche généralistes : Google Désintermédiation ?

Lecteurs de Revues.org, qui êtes-vous?

Hypothèses 2• Les BU restent fortement prescriptrices pour les étudiants (et eux principalement)• L’usage de la littérature académique en libre accès est plutôt le fait d’un public âgé et professionnel…• …qui a des pratiques informationnelles plutôt non-professionnelles (Cf enquête URFIST)

Entrons dans le détail Comparaison entre deux modes decommunication scientifique : les revues et les blogs (en attendant les livres)

La longue traîne temporelle des usages Fréquentation par mois billet Graecia Orthodoxa300250200150 hits100 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

La longue traîne temporelle des usages Fréquentation par mois billet blog CPA250200150 hits10050 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

La longue traîne temporelle des usages Fréquentation par mois article Cahiers d’Asie Centrale200180160140120100 Series180604020 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55

Les billets de blog font-ils davantage l’objet d’usages non-académiques que les articles des revues ?

Referers Terrain 2011 (revue et blog) Revue Blog

Referers Vertigo 2011 (revue et blog) Revue Blog

Hypotheses 3• L’effet plateforme (communauté) joue davantage dans le cas des blogs• Le rôle des réseaux sociaux est important dans les deux cas (mais relativement plus sur les blogs)• Les médias généralistes sont absents, mais avantageusement remplacés par les médias spécialisés (citoyens, militants, single issue)

Focus sur les blogs Et leurs referers

Culture et politique arabes (oct2011)

Graecia orthodoxa (oct2011)

Hypotheses 4• Quel que soit le profil (généraliste ou érudit) des blogs, la structure de leurs referers est la même : – Effet plateforme – Réseaux sociaux – Médias militants ou spécialisés

Des mesures aux exemples

Pour aller plus loin (des hypothèses aux résultats)

Merci !pierre.mounier@revues.org

Plateformes numériques en SHS : pratiques académiques et usages non-académiques

by OpenEdition

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

1 Embed 1

Statistics

Plateformes numériques en SHS : pratiques académiques et usages non-académiques Presentation Transcript