Your SlideShare is downloading. ×
Formation Hypothèses - mai 2014
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Formation Hypothèses - mai 2014

376
views

Published on

Support de la formation Hypothèses de mai 2014

Support de la formation Hypothèses de mai 2014

Published in: Education

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
376
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Centre national de la recherche scientifique (CNRS) - Université d’Aix-Marseille École des hautes études en sciences sociales (EHESS) - Université d’Avignon Formation utilisateurs Martin Clavey, chargé de médiation scientifique Karim Hammou, sociologue chargé de recherche au CNRS, auteur de Sur un son rap Mai 2014
  • 2. OpenEdition : portail de ressources en libre accès 1999 2000 2013 2008
  • 3. L’édition électronique ouverte Leo, le carnet du laboratoire
  • 4. Plan de la formation • Présentation de la plate-forme Hypothèses • Les différentes formes de carnets • Ouverture du carnet et première configuration • Les objets éditoriaux du carnet • Publication de contenus simples • Les options de configuration avancées • Publication de contenus complexes Plan de la formation
  • 5. HYPOTHÈSES UNE PLATEFORME
  • 6. Pourquoi Hypothèses ? • Répondre à un besoin de communication scientifique directe en SHS • Rassembler les blogs SHS éparpillés • Construire un outil d’information scientifique • Inventer de nouvelles formes d’écriture scientifique
  • 7. Pourquoi des « carnets de recherche » ? • Il s’agit bien de blogs, mais de sciences humaines et sociales • Liés à la recherche scientifique • Mais pas forcément « de chercheurs » • Diversité des usages sur la plate-forme : carnets de projets de recherche, de veille, de séminaire, de revues, de sociétés savantes, d’enseignement (master), de laboratoires, etc.
  • 8. Ouvrir un carnet sur Hypothèses ? (la ligne éditoriale) • Ouvert à toute la communauté académique SHS (toutes disciplines, toutes langues) • Avec un objectif ou un thème de recherche précis • Validation rapide par l’équipe du pôle information scientifique du Cléo
  • 9. Carnet
  • 10. Portail
  • 11. Valorisation éditoriale des contenus Valorisation 1 2 3 4 5 CandidatureCandidature AucuneAucune visibilitévisibilité Création duCréation du carnetcarnet FaibleFaible visibilitévisibilité Catalogue +Catalogue + ISSNISSN BonneBonne visibilitévisibilité Billet à laBillet à la uneune ForteForte visibilitévisibilité HyposlideHyposlide Très forteTrès forte visibilitévisibilité
  • 12. Des portails linguistiques Portails
  • 13. Une plateforme mutualisée ● Un serveur commun animé par le logiciel Wordpress Mu (logiciel libre) ● Un espace éditorial propre à chaque carnetier ● Un travail de référencement et de valorisation assurée par l’équipe du Cléo
  • 14. Une plateforme multilingue Plateforme multilingue
  • 15. Les disciplines sur Hypothèses, janvier 2012
  • 16. Les cent fleurs de la blogosphère scientifique : diversité des objets, diversité des usages
  • 17. Le catalogue des carnets sur OpenEdition
  • 18. Carnets de chercheur
  • 19. Carnets de thèse
  • 20. Carnets de thèse
  • 21. Carnets de thèse
  • 22. Carnets collectifs : ANR
  • 23. Carnets collectifs : séminaire
  • 24. Carnets collectifs : structure de recherche
  • 25. Carnets collectifs : structure de recherche
  • 26. Carnets de fouilles
  • 27. Carnets de terrain
  • 28. Carnets de bibliothèque
  • 29. Carnets de livre
  • 30. Carnets de revue
  • 31. Des portails institutionnels
  • 32. UNE PLATEFORME SCIENTIFIQUE, UNE COMMUNAUTÉ
  • 33. L’espace du blogging scientifique public oral écrit privé (conversation) (conférence) (publication) (correspondance)
  • 34. Ouvrir un carnet sur Hypothèses ? • Ouvert à toute la communauté académique SHS (toutes disciplines) • Avec un objectif ou un thème de recherche précis • Validation rapide par l’équipe du pôle information scientifique du Cléo http://fr.hypotheses.org/adherer-a-hypotheses- org
  • 35. Des conseils scientifiques linguistiques
  • 36. Des conseils scientifiques linguistiques
  • 37. Des conseils scientifiques linguistiques
  • 38. Une plateforme spécialisée • Gestion des notes de bas de page • Citabilité des billets et des pages • Compatibilité avec Zotero • ISSN pour chaque carnet • Insertion du plugin Library thing • Indexation des billets dans Isidore -> http://rechercheisidore.fr/ • …
  • 39. Compatibilité avec Zotero
  • 40. Plusieurs maquettes
  • 41. Statistiques de fréquentation publiques http://logs.openedition.org
  • 42. Des outils pour la communauté • Une base d'expériences et un espace d'entraide : la liste des carnetiers • Une documentation en trois langues • Des formations gratuites • Un community manager disponible pour le support et l'élaboration du projet éditorial si nécessaire • La Maison des carnets en trois langues
  • 43. La maison des carnets http://maisondescarnets.hypotheses.org
  • 44. CIRCULATIONS ET ÉCHANGES Des fonctionnalités aux usages (1)
  • 45. Liens hypertextes : de liens vers la source…
  • 46. Liens hypertextes : … à la naissance d’une conversation
  • 47. L’hypothésosphère : les liens entre carnets d’Hypothèses http://socioargu.hypotheses.org/1921
  • 48. L’hyposphère : la circulation entre carnets d’Hypothèses http://pierremerckle.fr/2011/06/lhyposphere/
  • 49. http://surunsonrap.hypotheses.org/2044 Commentaires : une conversation ouverte et permanente
  • 50. http://surunsonrap.hypotheses.org/2044 Commentaires : un billet né de commentaires
  • 51. Un billet né d’une discussion sur les réseaux sociaux
  • 52. Vases communicants
  • 53. Un carnet né des échanges entre carnetiers
  • 54. DES FORMES D’ÉCRITURE RENOUVELÉES Des fonctionnalités aux usages (2)
  • 55. Insertion de médias dans le texte
  • 56. Un livre devenu carnet
  • 57. Un carnet devenu livre
  • 58. Un carnet devenu carnet de livre
  • 59. EN CONCLUSION : POUR ALLER PLUS LOIN…
  • 60. Un article sur le blogging scientifique http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/43/98/49/PDF /Les_carnets_de_recherches_en_ligne.pdf
  • 61. Charpentier, A., « Chercher, et bloguer », Freakonometrics, http://freakonometrics.hypotheses.org/4355, consulté le 17 janvier 2014 Charpentier, A., « The role of blogging in academia », Freakonometrics, http://freakonometrics.hypotheses.org/8711, consulté le 17 janvier 2014 Dacos, M, « Un angle mort ? Les infrastructures pour les SHS en général et pour les carnets de recherche en particulier » ; http://blog.homo-numericus.net/article11261.html consulté en ligne le 17 janvier 2014 Gunther, A, « Le blogging académique, entre art et science » http://culturevisuelle.org/icones/2820 consulté le 17 janvier 2014 Goarzin, M, « Blogging scientifique : un an après… » http://biospraktikos.hypotheses.org/1163 consulté le 17 janvier 2014 Gunthert, A, « Why Blog ? » http://books.openedition.org/oep/174 consulté le 20 janvier 2014 Dacos, M & Mounier P, « Scholarly blogs, a space on the side for academic dialogue » Part 1 and Part 2 http://oep.hypotheses.org/319 and http://oep.hypotheses.org/322 consulté le 20 janvier 2014 Azofra, E, “El blogging especializado, en los límites de la ciencia” Cuadernos Hispanoamericanos 761, noviembre de 2013, pp. 35-51 https://www.academia.edu/5639036/El_blogging_academico_en_los_limites_de_la_ciencia consulté le 20 janvier 2014
  • 62. Et maintenant la pratique ! http://nom.hypotheses-formations.org
  • 63. OUVERTURE DU CARNET ET PREMIÈRE CONFIGURATION
  • 64. L’espace d’édition • Site public / site privé • L’espace d’édition : colonne de menus, bandeau d’administration, page d’édition • Le tableau de bord – Configuration • Configurer son espace de travail • Modifier son profil
  • 65. Les thèmes • Choisir son thème • Personnaliser le bandeau
  • 66. LES OBJETS ÉDITORIAUX DU CARNET
  • 67. • Billet • Page • Tag • Catégorie • Média
  • 68. PUBLICATION DE CONTENUS SIMPLES
  • 69. • Créer un billet simple et l’enregistrer en mode brouillon • L’éditer et ajouter des métadonnées • Le publier et régler sa visibilité • Recommencer avec une page • Gérer tags et catégories
  • 70. CONFIGURATION AVANCÉE
  • 71. Les widgets • Deux colonnes de widgets • Ajouter et retirer les widgets • Les différents types de widgets • Créer et éditer un widget « texte » • Ajouter un widget « RSS »
  • 72. Les options de réglage général • Général • Lecture • Ecriture • Vie privée • Médias
  • 73. La modération des commentaires • Réglage « discussion » • Modération a priori ou a posteriori
  • 74. Collaborer sur un carnet hypo : La gestion des utilisateurs • Abonné : peut lire et commenter • Contributeur : peut créer des billets • Auteur : peut créer & publier des billets • Éditeur : peut publier et éditer les billets tiers • Administrateur : tous les droits • (administrateur de la plateforme)
  • 75. PUBLICATION DE CONTENUS COMPLEXES
  • 76. Récupération de contenus à partir d’un fichier bureautique • Le « coller de Word » • Gestion des notes de bas de page • La balise « more » • Que faire des images insérées ?
  • 77. Insertion et gestion de médias • Insérer une image dans le corps d’un billet • L’éditer : vignette, lien sur l’image et édition de métadonnées • Utiliser le gestionnaire de médias • Insérer un fichier quelconque
  • 78. Insertion de médias distants • Les plateformes de partage de médias : Internet Archive, INA, AAR, Gallica, Youtube, Dailymotion, Slideshare, Isuu, Calameo, Google drive (et bien d’autres) • Récupérer et insérer le code du lecteur Flash dans le corps d’un billet
  • 79. Merci ! http://openedition.org/ http://hypotheses.org/ Email martin.clavey@openedition.org Twitter @hypothesesorg Carnet http://maisondescarnets.hypotheses.org/