¡BIENVENIDOS!
Oscar Wilde, El retrato de Dorian Gray
OBJETIVO PRINCIPAL     DEL CURSO          1. Identificar ESTILOS artísticos a través de las  características propias de ...
Herramientas de trabajo          CLASES TAREAS ACTIVIDADES TRABAJO PARCIAL ASESORÍAS VIAJE SALIDAS
TALLER DE ARTE             Espacio para aprender técnicas artísticas  y, así, entender mejor los procesos creadores de l...
TAREAS Y          ACTIVIDADES                Las tareas y actividades sirven para reforzar los  conocimientos adquiridos...
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TEMA: JUDITH Y HOLOFERNES
Judith y Holofernes              • Contexto histórico: importancia del tema• Periodos a trabajar• Características de cada...
Sandro Boticelli, 1470       Andrea Mantegna, 1495
Giorgione, S. XV       Vasari, S. XVI
Lucas Cranach, S. XVI       Tintoretto, S- XVI
Miguel Ángel Buonarotti, 1508
Caravaggio, 1598
Paolo Veronese, S. XVI       Cristófano Allori, 1613
Artemisa Gentileschi, 1616
Jean de Boulogne, 1626
Giovanni Battista, 1750
Francisco de Goya, 1820       Gustav Klimt, 1901
Virgilio Ruíz, 1955       Tom Lubchenko, 2000
Holger Maass, 2005
    Jacques Louis David
    Santiago Rebull
Edouart Munch
Peter Weiss              
Susana Stankova

Temas de investigación
PROYECTOS             PARCIALES                  TEMA DE INVESTIGACIÓN (segundo parcial):     La muerte     El poder  ...
ENTREGA DE        PROYECTOS             PRIMER PARCIAL: No hay SEGUNDO PARCIAL: TERCER PARCIAL: FINAL: REVISAR SYLLA...
FECHA DE EXAMENES         PRIMER PARCIAL : SEGUNDO PARCIAL : TERCER PARCIAL : EXAMEN FINAL :
Portafolio personal                Es un instrumento para que el alumno evalúe su  desempeño durante el curso. TIENE CA...
Historia del Arte Antonio Figueroba FiguerobaMaría Teresa Fernández Madrid        Mc.Graw Hill
Punto de partida                          El artista parte de una realidad múltiple y realiza unaselección a partir de su...
Así vemos que…                      Artista   crea   obra de arte   para   espectador
Términos             “Arte” y            “Estética”                      La significación de éste término ha sufrido una...
Aproximación                                   a la                               obra de arte                           ...
El papel del arte y del artista:           La Belleza                           Una cualidad importante del arte  es “ L...
El papel del arte y del artista:      Contexto Cultural                               Medio Geográfico.- territorio al q...
El papel del arte y del artista:          Contexto Cultural                                     Folclor En español se a...
El papel del arte y del artista:      Contexto Cultural                          Artesanía La artesanía es parte del fo...
El papel del arte y del artista:       Condición Social                         A lo largo de los temas siguientes iremo...
Estilos de la historia del arte: Paleolítico                       El hombre  esculpe y pinta.         Egipto y Mesopo...
 Grecia Encontramos obras                                 Estilos de la  vinculadas a la ciudad, a    historia del arte:...
 Roma De las artes, la pintura      Estilos de la  era la mejor valorada:  era la primera materia      historia del arte...
Estilos de la             Edad Mediahistoria del arte:          El arte se encuentra                            relacio...
 Renacimiento El público comprador del                                   Estilos de la  arte procede de las cortes     h...
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Estilos de lahistoria del arte: Neoclásico                                   A partir de ahora la creación  de las Acad...
Estilos de la    historia del arte:     “Los …Ismos” Impresionismo        Postimpresionismo Simbolismo Fauvismo Expr...
Estilos de la historia del arte:                         Mundo Contemporáneo Contemplamos la presencia de artistas inno...
El museo y su función                           Podemos definir el museo como el espacio que  facilita el encuentro entr...
El museo y su función                          El museo debe adquirir, conservar, comunicar y  exponer con finalidades d...
El museo y su función                        Otras funciones de los museos son: Restauración Conservación y exposición...
Clase 1 1 la obra de arte
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Clase 1 1 la obra de arte

  1. 1. ¡BIENVENIDOS!
  2. 2. Oscar Wilde, El retrato de Dorian Gray
  3. 3. OBJETIVO PRINCIPAL DEL CURSO  1. Identificar ESTILOS artísticos a través de las características propias de cada uno de ellos 2. Conocer algunas de las OBRAS MAESTRAS de la Historia del Arte, así como los ARTISTAS, más importantes
  4. 4. Herramientas de trabajo  CLASES TAREAS ACTIVIDADES TRABAJO PARCIAL ASESORÍAS VIAJE SALIDAS
  5. 5. TALLER DE ARTE  Espacio para aprender técnicas artísticas y, así, entender mejor los procesos creadores de los artistas Es imprescindible para la asistencia traer todo el material completo (incluyendo la bata)
  6. 6. TAREAS Y ACTIVIDADES  Las tareas y actividades sirven para reforzar los conocimientos adquiridos en clase.
  7. 7. PROYECTOS PARCIALES • Por equipos de 2 integrantes• Aprendizaje colaborativo• Elegir un tema de investigación y desarrollarlo a través de la Historia del arte – ¿cómo ha ido evolucionando? – ¿Por qué? – ¿cuáles son las características propias de cada periodo y cuáles las que se mantienen a lo largo del tiempo? • Formas de representación • Materiales y formatos
  8. 8. TEMA: JUDITH Y HOLOFERNES
  9. 9. Judith y Holofernes • Contexto histórico: importancia del tema• Periodos a trabajar• Características de cada periodo: – Tipos de representación – Elementos representados – Técnicas artísticas • Formato • Materiales • Color / aplicación – Importancia del tema en el periodo
  10. 10. Sandro Boticelli, 1470 Andrea Mantegna, 1495
  11. 11. Giorgione, S. XV Vasari, S. XVI
  12. 12. Lucas Cranach, S. XVI Tintoretto, S- XVI
  13. 13. Miguel Ángel Buonarotti, 1508
  14. 14. Caravaggio, 1598
  15. 15. Paolo Veronese, S. XVI Cristófano Allori, 1613
  16. 16. Artemisa Gentileschi, 1616
  17. 17. Jean de Boulogne, 1626
  18. 18. Giovanni Battista, 1750
  19. 19. Francisco de Goya, 1820 Gustav Klimt, 1901
  20. 20. Virgilio Ruíz, 1955 Tom Lubchenko, 2000
  21. 21. Holger Maass, 2005
  22. 22.  Jacques Louis David
  23. 23.  Santiago Rebull
  24. 24. Edouart Munch
  25. 25. Peter Weiss 
  26. 26. Susana Stankova
  27. 27.
  28. 28. Temas de investigación
  29. 29. PROYECTOS PARCIALES  TEMA DE INVESTIGACIÓN (segundo parcial):  La muerte  El poder  La mujer  La vida cotidiana  El paisaje  El retrato  La música y la danza
  30. 30. ENTREGA DE PROYECTOS  PRIMER PARCIAL: No hay SEGUNDO PARCIAL: TERCER PARCIAL: FINAL: REVISAR SYLLABUS
  31. 31. FECHA DE EXAMENES  PRIMER PARCIAL : SEGUNDO PARCIAL : TERCER PARCIAL : EXAMEN FINAL :
  32. 32. Portafolio personal  Es un instrumento para que el alumno evalúe su desempeño durante el curso. TIENE CALIFICACIÓN
  33. 33. Historia del Arte Antonio Figueroba FiguerobaMaría Teresa Fernández Madrid Mc.Graw Hill
  34. 34. Punto de partida El artista parte de una realidad múltiple y realiza unaselección a partir de su sensibilidad. Tras ésta selecciónel artista inicia el proceso de creación de “Formas”.Por otra parte la obra de arte nace a partir de “LaCircunstancia” del artista y renace cuando el espectadorcapta esa realidad transmitida en lenguajeartístico, cuando siente la emoción que provoca el Arte.
  35. 35. Así vemos que… Artista crea obra de arte para espectador
  36. 36. Términos “Arte” y “Estética”  La significación de éste término ha sufrido una alteración desde la Antigüedad a nuestros días “Arte” es un término que etimológicamente proviene de la palabra latina ars que significa habilidad. Estética: Estrechamente vinculada con el arte se encuentra la estética palabra derivada del griego aistesis que significa sensación, se define como la rama de la filosofía que trata sobre la belleza y la filosofía del arte. El arte en sí mismo es la práctica mientras que para la estética es la reflexión filosófica sobre esa práctica.
  37. 37. Aproximación a la obra de arte  La obra de arte cumple ciertos requisitos: A).- Es una producción humana: es lo que denominamos la “artificialidad” B).- Es una producción expresiva: elaborada con la intención de que sea contemplada y con la voluntad de comunicar algo. C).- Posee varios valores simbólicos: la obra de arte es un hecho estético. D).- Utiliza lenguajes específicos E).- La autenticidad con respecto a la copia y la singularidad con respecto a la reproducción.
  38. 38. El papel del arte y del artista: La Belleza  Una cualidad importante del arte es “ La Belleza” Sin embargo las formas de la belleza son y han sido múltiples y diferentes de acuerdo a las etapas y la función del artista. En resumen podemos decir que la obra de arte u objeto artístico se caracteriza por ser un producto realizado por el hombre de forma artificial y creado en un lenguaje con el fin de comunicar.
  39. 39. El papel del arte y del artista: Contexto Cultural  Medio Geográfico.- territorio al que se adapta un pueblo o grupo humano. Medio Geográfico Historia.- Marco temporal, ligado a los hechos del pasado los significados de esas vivencias en el presente. Historia Procesos productivos.- Actividades económicas que realizan las personas para vivir y desarrollarse y propician Procesos relaciones entre los hombres, formando Productivos sociedades con sus divisiones, uniones o estratificaciones.
  40. 40. El papel del arte y del artista: Contexto Cultural  Folclor En español se acepta el uso de las palabras folclor o folclore y se refiere al conjunto de tradiciones, creencias y costumbres de cualquier cultura transmitidos por vía oral, por observación o por imitación . Éste conjunto de conocimientos se conservan y transmiten de generación en generación. Para ser considerados fenómenos folclóricos deben reunir las siguientes características: Anonimato, espontaneidad, tradicionalismo, utilidad.
  41. 41. El papel del arte y del artista: Contexto Cultural  Artesanía La artesanía es parte del folclor, comprende las obras generalmente anónimas, realizadas en forma manual o con la intervención limitada de instrumentos o algún tipo de máquina que comparten la doble finalidad de ser decorativas y de utilidad para la vida cotidiana. Las personas que se dedican a ésta actividad se les llama artesanos.
  42. 42. El papel del arte y del artista: Condición Social  A lo largo de los temas siguientes iremos descubriendo la función del arte en la historia, que ahora genéricamente definimos como expresión del hombre. Así es como encontramos los diferentes estilos en la historia del arte:
  43. 43. Estilos de la historia del arte: Paleolítico  El hombre esculpe y pinta.  Egipto y Mesopotamia Trabajó quizá sin  Encontramos a los tener conciencia artistas-artesanos con de artista. sus talleres instalados junto a templos y palacios, donde sacerdotes y príncipes controlan y se benefician de su producción.
  44. 44.  Grecia Encontramos obras Estilos de la vinculadas a la ciudad, a historia del arte: las polis destinado a su prestigio y  Helenismo  engrandecimiento. De  Se reafirma el gusto por alguna manera se tomará el arte y se desarrolla el por la misma mitología. coleccionismo. El artista trabaja para el poder político y económico.
  45. 45.  Roma De las artes, la pintura Estilos de la era la mejor valorada: era la primera materia historia del arte: que se enseñaba y era aceptada como un paso  preliminar hacia la educación liberal, en ésta época a los artistas se les cita junto a cocineros, barberos, herreros.  Cristianismo  El arte adquiere un valor didáctico, pedagógico e incluso propagandístico.
  46. 46. Estilos de la  Edad Mediahistoria del arte:  El arte se encuentra  relacionado con la Iglesia y con el poder,  Bizancio llegando a ser, incluso,  El arte acompaña al un objeto precioso poder para exhibir su destino de donaciones y carácter teocrático y presentes. fastuoso.
  47. 47.  Renacimiento El público comprador del Estilos de la arte procede de las cortes historia del arte: principescas y de la burguesía ciudadana. Los  encargos de obras de arte, además del destino tradicional (donaciones eclesiásticas) habrá otros nuevos: la ornamentación de aposentos privados, las colecciones privadas. Poseer cuadros o esculturas de significativos artistas era fuente de prestigio y casi una exigencia social.
  48. 48. Estilos de la historia del  arte: Siglo XVII Barroco El arte está vinculado a la Iglesia tanto católica como protestante. También a las monarquías absolutas a los burgueses y a los coleccionistas que ya compran por gusto personal. Es considerado el Siglo del Barroco, será necesario precisar diferencias según los países ya que la diversidad política e ideológica de las naciones condiciona fuertemente la situación del artista.
  49. 49. Estilos de lahistoria del arte: Neoclásico  A partir de ahora la creación de las Academias cambia el mercado del arte los artistas  Romanticismo se ven “obligados” a buscar  Las nuevas voces a favor de la nuevos compradores para sus cuadros y esculturas (por libertad creativa empezaron a eso organizarán salons con oírse con la Revolución Francesa, exposiciones anuales) hasta culminar en Romanticismo. A partir de éste momento el vínculo necesario con su obra pasará por la soledad del estudio (observa, aprende, crea) En ésta época se realizan numerosos retratos y autorretratos.
  50. 50. Estilos de la historia del arte: “Los …Ismos” Impresionismo  Postimpresionismo Simbolismo Fauvismo Expresionismo Cubismo Futurismo Dadaísmo Surrealismo Expresionismo abstracto Cinetismo
  51. 51. Estilos de la historia del arte:  Mundo Contemporáneo Contemplamos la presencia de artistas innovadores con una formación mas o menos autodidacta. Los artistas gozan de una grandísima libertad para crear, se presenta una imagen de emancipación.
  52. 52. El museo y su función  Podemos definir el museo como el espacio que facilita el encuentro entre la obra y el espectador, la comunicación entre ambos. Sólo en muy contadas ocasiones los museos albergan obras que fueron expresamente creadas para esos lugares, como es el caso de algunas pinturas de los Museos Vaticanos.
  53. 53. El museo y su función  El museo debe adquirir, conservar, comunicar y exponer con finalidades de disfrutar lo que se ve, de estudiar y de ser testimonio material del hombre. El museo debe planificar sus funciones y ordenar sus fondos para catalogarlos a partir de unos criterios. Debe ordenar el arte con un cierto sentido histórico y criterio pedagógico.
  54. 54. El museo y su función  Otras funciones de los museos son: Restauración Conservación y exposición de obras de arte y de colecciones Tipología: a) Museos Públicos b) Museos De Arte: Arqueológicos De Bellas Artes Arte Contemporáneo

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