Ús metodològic de les pissarres digitals Conceptes claus per als Serveis Educatius en l’acompanyament als centres. Formaci...
PD  versus  PDI
Elegim una PDI Catàleg del Departament :  Tàctils  - Digitals - Portables Estudi  sobre l’ús de les PDI als centres  (revi...
El programari de la PDI Programari de gestió  / Programari de treball Un aspecte a tenir en compte:  LA  COMPATIBILITAT Qu...
La PDI al centre El  grau d’implementació  de les PDI als centres és variat: una aula, dues... totes. Preguntes : On col· ...
Com beneficia la PDI al professorat? <ul><li>Accés a una tecnologia fàcil d’usar </li></ul><ul><li>Augment de la satisfacc...
I el paper dels CRP? <ul><li>(Funció c) </li></ul><ul><li>(Funció d) </li></ul><ul><li>(Funció a) </li></ul>La resposta la...
Com beneficia l’alumnat? A  grosso modo: Implicació i participació Col· laboració
I el treball a l’aula? PDI CLIC
Models didàctics... ... en què la iniciativa la du el professorat
Models didàctics... ... en què la iniciativa la du l’alumnat
Models didàctics més usats (estudi) <ul><li>En primer lloc i dominant: </li></ul><ul><li>El professorat explica i presenta...
Es poden optimitzar aquests models? Sí
El paper dels serveis educatius <ul><li>CRP de Servei Educatiu Baix Llobregat-6 </li></ul><ul><li>Estratègia basada en les...
Informacions bàsiques Repositoris  PD  –  PDI
Un exemple de programari Les opcions que es presentaran són les bàsiques que es poden trobar en la majoria de programes de...
Moltes gràcies Jordi Dolcet - Antoni Moga – Elvira Safont [email_address]
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Ús metodològic de la pissarra digital

1,004 views
952 views

Published on

Taller de PDI adreçat als serveis educatius que han de fer l'acompanyament als centres que participen en el projecte eduCAT 1x1

Published in: Education, Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,004
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
26
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ús metodològic de la pissarra digital

  1. 1. Ús metodològic de les pissarres digitals Conceptes claus per als Serveis Educatius en l’acompanyament als centres. Formació d’acompanyament als centres per al Projecte eduCAT1x1 (3 i 4 de març de 2010) Jordi Dolcet
  2. 2. PD versus PDI
  3. 3. Elegim una PDI Catàleg del Departament : Tàctils - Digitals - Portables Estudi sobre l’ús de les PDI als centres (revista Educación y Tecnología ) Què podem tenir en compte?
  4. 4. El programari de la PDI Programari de gestió / Programari de treball Un aspecte a tenir en compte: LA COMPATIBILITAT Quin?
  5. 5. La PDI al centre El grau d’implementació de les PDI als centres és variat: una aula, dues... totes. Preguntes : On col· loco la PDI que he comprat? Han de ser totes iguals? Poden ser diferents? Respostes i ... ... un Pla B per a l’aula 2.0 ?
  6. 6. Com beneficia la PDI al professorat? <ul><li>Accés a una tecnologia fàcil d’usar </li></ul><ul><li>Augment de la satisfacció, motivació i autoestima </li></ul><ul><li>Adaptació ràpida a aquesta eina al dia a dia </li></ul><ul><li>Però cal un esforç: </li></ul><ul><li>Voluntat d’adaptació a la nova eina (formació) </li></ul><ul><li>Renovació de les pràctiques docents i la metodologia </li></ul><ul><li>Com accedir a nous recursos i com gestionar-los </li></ul>
  7. 7. I el paper dels CRP? <ul><li>(Funció c) </li></ul><ul><li>(Funció d) </li></ul><ul><li>(Funció a) </li></ul>La resposta la tenim al Decret 155/1994, de 28 de juny, capítol 1, article 5:
  8. 8. Com beneficia l’alumnat? A grosso modo: Implicació i participació Col· laboració
  9. 9. I el treball a l’aula? PDI CLIC
  10. 10. Models didàctics... ... en què la iniciativa la du el professorat
  11. 11. Models didàctics... ... en què la iniciativa la du l’alumnat
  12. 12. Models didàctics més usats (estudi) <ul><li>En primer lloc i dominant: </li></ul><ul><li>El professorat explica i presenta materials. </li></ul><ul><li>A continuació (a certa distància): </li></ul><ul><li>Alumnat i professorat fan cerques a internet </li></ul><ul><li>Realització col· lectiva d’exercicis i debats </li></ul><ul><li>Correcció conjunta d’exercicis </li></ul><ul><li>I després (encara a més distància): </li></ul><ul><li>Presentació de treballs de l’alumnat </li></ul><ul><li>Presentació d’informacions cercades prèviament (alumnat) </li></ul><ul><li>Comentaris de premsa digital </li></ul><ul><li>Elaboració de síntesis de les sessions (alumnat) </li></ul>
  13. 13. Es poden optimitzar aquests models? Sí
  14. 14. El paper dels serveis educatius <ul><li>CRP de Servei Educatiu Baix Llobregat-6 </li></ul><ul><li>Estratègia basada en les funcions pròpies: formació, recursos, dinamització i intercanvi d’experiències. </li></ul><ul><ul><li>Curs 2006 – 2007 </li></ul></ul><ul><ul><li>Curs 2007 – 2008 </li></ul></ul><ul><ul><li>Curs 2008 – 2009 </li></ul></ul><ul><ul><li>Curs 2009 – 2010 </li></ul></ul>Resultats
  15. 15. Informacions bàsiques Repositoris PD – PDI
  16. 16. Un exemple de programari Les opcions que es presentaran són les bàsiques que es poden trobar en la majoria de programes de gestió de les diferents marques de PDI: un programa base que fa coses molt semblants, eines flotants, enregistrador i reproductor, teclat virtual i altres eines...
  17. 17. Moltes gràcies Jordi Dolcet - Antoni Moga – Elvira Safont [email_address]

×