Manual pizarra digital interactiva

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Manual pizarra digital interactiva.

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Manual pizarra digital interactiva

  1. 1. Proyecto Pizarra Digital Interactiva Pizarra Digital Smartboard Manual de utilización
  2. 2. Autores: Jesús Fernández Solís José Cuerva MorenoEsta obra está bajo una licencia de Creative Commons. 2
  3. 3. INDICE1.- CARACTERÍSTICAS DEL HARDWARE....................................................... 5 1.1.- Requerimientos del hardware..................................................................................................6 1.2.- Conexión de la Smartboard..................................................................................................... 72.- INSTALACIÓN DEL SOFTWARE.................................................................. 83.- CONFIGURACIÓN DEL SOFTWARE..........................................................13 3.1.- Configuración de la pizarra................................................................................................... 14 3.3.- Configuración de idioma........................................................................................................ 204.- UTILIZACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL................................................... 23 4.1.- Orientación de la pizarra....................................................................................................... 23 4.2.- Centro de inicio....................................................................................................................... 25 4.3.- Grabadora de vídeo................................................................................................................ 28 4.4.- Reproductor de vídeo............................................................................................................. 30 4.5.- Lupa......................................................................................................................................... 32 4.6.- Reflector................................................................................................................................... 33 4.7.- Sombra de pantalla................................................................................................................. 34 4.8.- Teclado..................................................................................................................................... 35 4.9.- Puntero..................................................................................................................................... 39 4.10.- Menú flotante........................................................................................................................ 39 4.11.- Herramientas de captura de imágenes................................................................................435.- NOTEBOOK..................................................................................................44 5.1.- Espacio de trabajo.................................................................................................................. 44 5.2.- Barra de menús....................................................................................................................... 48 5.3.- Barra de herramientas........................................................................................................... 56 5.4.- Trabajando con notebook...................................................................................................... 586.- INSERTAR IMÁGENES, AUDIO Y VÍDEO EN NOTEBOOK...................... 61 6.1.- Dónde Buscar imágenes para nuestros proyectos................................................................ 61 3
  4. 4. 6.1.2.- Dónde buscar imágenes gratuitas para tus proyectos...................................................... 63 6.2.- Editores de imágenes.............................................................................................................. 667.- REFERENCIAS.............................................................................................67 4
  5. 5. Pizarra Digital Interactiva Smartboard1.- Características del hardware.La pizarra digital interactiva Smartboard es una pantalla táctil quepermite interactuar con el ordenador. Para ello necesitaremos que elordenador esté conectado a la pizarra mediante un cable usb y a unproyector, con el que proyectaremos la imagen de la pantalla delordenador sobre la superficie de la pizarra digital.En su parte frontal inferior la pizarra tiene un alojamiento para cuatrorotuladores, un borrador y también presenta dos botones quegobiernan la aparición de un teclado en pantalla y la función de pulsarel botón derecho del ratón. En la siguiente figura se muestra undetalle de estos alojamientos. 5
  6. 6. Tanto los rotuladores como el borrador no dejan de ser meros“trozos” de plástico, realmente el efecto de escritura se logramediante la presión sobre la pantalla. Al levantar un rotulador o elborrador se activa un sensor presente en el alojamiento, que informaal sistema de qué elemento vamos a utilizar y actúa en consecuencia1.1.- Requerimientos del hardware.La instalación del sistema requiere un ordenador con: • Procesador Intel Pentium II a 700 MHz o más. • 128 MB de memoria RAM (recomendados 256 MB). • 136 MB de espacio libre en el disco duro (511 MB si se realiza la instalación completa de la galería de recursos). • Sistema operativo Windows 98 o posterior. • Microsoft Explorer 6.0 o posterior. • Macromedia Flash player versión 8. • Microsoft DirectX 8.1 o posterior. 6
  7. 7. 1.2.- Conexión de la Smartboard.Tal como se puede observar en la figura, la pizarra se conectamediante un cable USB al ordenador y este al proyector mediante uncable VGA. La pantalla no necesita conectarse a la alimentación de lared eléctrica, pues recibe la energía necesaria a través del cable USB. 7
  8. 8. 2.- Instalación del software.El software de la pizarra Smartboard puede descargarse de lasiguiente dirección: http://www.smarttech.com/support/software/sb_win.aspAl pulsar el botón Install Now se abre la página: 8
  9. 9. Al enviar el formulario debidamente cumplimentado se abre uncuadro de dialogo como alguno de los siguientes, dependiendo delnavegador utilizado:Pulsamos, en cualquier caso, la opción Guardar y esperamos a queconcluya la descarga, una vez descargado el archivo loejecutamos,(es conveniente realizar el proceso de instalación con unaconexión a Internet activa), comenzando con ello la instalación delsoftware tal como muestran la siguientes pantallas: 9
  10. 10. Pulsamos la opción Siguiente, apareciendo el contrato de licencia. 10
  11. 11. Si estamos conformes con los términos del contrato de licencia,marcamos la opción aceptar y pulsamos la opción Siguiente.Aparecerá ahora la siguiente pantalla:Pulsamos la opción Siguiente. Cuando finaliza la instalación delsoftware aparece la pantalla: 11
  12. 12. Ahora debemos pulsar la opción Finalizar y esperar a que se cierreesta ventana, (esto suele tardar algunos minutos). A continuaciónaparece una ventana en la que se nos pregunta si queremos instalarlas galerías de recursos, seleccionamos aquellas que nos interesen ypulsamos OK. Para descargar todas las galerías es necesario teneruna buena conexión a Internet y armarse de paciencia, pues elproceso puede durar varias horas en función de la velocidad de laconexión. 12
  13. 13. 3.- Configuración del software.Una vez instalado el software podemos observar que aparecen en elescritorio y en la barra de tareas varios iconos nuevos.Para configurar el software debemos hacer doble clic en el iconoHerramientas SMART del escritorio o en el icono de la barra de tareasseñalado en la figura. Al hacerlo se abre, en el primer caso,directamente la ventana del Centro de Inicio del software deSmartboard, en el segundo caso se abre un menú emergente como elde la siguiente figura y pulsaremos sobre la opción Centro de Inicio.Al hacerlo se abrirá la ventana del Centro de Inicio de Smartboard. 13
  14. 14. El contenido de esta ventana se puede personalizar como veremosmás adelante, pero vamos a comenzar por configurar el software,para ello pulsaremos el icono: , con lo que se abrirá el Panel deControl.3.1.- Configuración de la pizarra.Hay que comenzar por la opción Configuración de Smart Borrad. Alpulsar sobre la opción correspondiente se abre la siguiente ventana: 14
  15. 15. Con el menú desplegable en la opción Información y configuración delhardware, seleccionamos la opción Proyectado (modo ratón), en estemodo la pizarra actúa de modo que cualquier presión sobre ella seinterpreta como una pulsación del botón izquierdo del ratón, o sicogemos alguno de los rotuladores de la bandeja, o el borrador,podemos escribir o borrar la escritura. Antes de utilizar la pizarra eneste modo, es necesario informar al ordenador donde está situada enla pizarra interactiva la imagen proyectada desde el ordenador. Estose realiza mediante un procedimiento descrito más adelante en elepígrafe 4.2.La pizarra interactiva también puede usarse en modo No proyectado(modo pantalla), cuando utilizamos esta forma de trabajo nonecesitamos proyector, pues no proyectamos la pantalla delordenador sobre la pizarra, pero si escribimos con un rotulador deborrado en seco,(como los que se utilizan para trabajar en cualquierpizarra blanca), el ordenador captará la escritura como escritura continta electrónica en un archivo, con lo que podemos guardar unasesión de clase, imprimirla o enviarla por correo electrónico. Cuandoutilizamos la pizarra de este modo debemos abrir el software Bloc deNotas de Smart. 15
  16. 16. Este menú permite acceder a otros elementos configurables, entre losque cabe destacar los representados por las opciones marcadas en lasiguiente figura:La opción Configuración de orientación/alineación, permitedeterminar el número de puntos que se van a utilizar para calibrar(orientar) la pizarra. Al pulsar con el botón izquierdo del ratón sobreesta opción, aparece la siguiente pantalla:La calibración u orientación de la pantalla es el proceso que informa aordenador que puntos de la pantalla corresponden a qué puntos de lapizarra, permitiendo así al sistema conocer las coordenadas del puntoen el que interactuemos con la pizarra, y así realizar la operación quecorresponda. La calibración es una operación que debe realizarsesiempre al comenzar el trabajo con la pizarra, y tantas veces comoobservemos que el sistema no realiza las operaciones que indicamoscon nuestras acciones sobre ella. Si la pizarra está bien fijada a lapared y el proyector sujeto al techo, el conjunto no tiene por quédescalibrarse y generalmente es suficiente con realizar la calibración 16
  17. 17. únicamente al comienzo de la sesión. Cuando se comienza el procesode calibración hay que continuarlo hasta el final.Elegiremos una u otra opción en función del nivel de precisión querequiera el software que vayamos a emplear. La opción por defectoes la estándar con 9 puntos de ajuste que es suficiente para lamayoría de los usos.La opción Configuración del ratón, nos permite determinar, entreotras cosas, la amplitud del área sensible al puntero del ratón. En lasiguiente figura se muestran las diferentes opciones posibles.Por último vamos a comentar la opción Configuración de rotuladoresy botones, mediante esta opción podemos configurar el color, grosor,tipo de trazo y nivel de transparencia con que escribirán cada uno delos rotuladores que se alojan en la base de la pizarra, así como laanchura del área de borrado del borrador y la configuración de losbotones del teclado y del botón que indica el botón derecho del ratón.Al seleccionar esta opción se abre la siguiente pantalla, donde estánrepresentados cada uno de los rotuladores, el borrador y los botonesantes reseñados. 17
  18. 18. Al pulsar sobre cualquiera de los iconos que representan a losrotuladores se abre la pantalla de configuración del mismo:Como se puede observar en la imagen podemos elegir el color deltrazo pulsando sobre el color deseado en la paleta que aparece en lapantalla o bien, si deseamos otro, pulsar la opción Más…, con lo queabriremos una nueva paleta con una gama más amplia de colores. 18
  19. 19. En la zona “Propiedades de línea”, podemos elegir el grosor del trazo,el estilo del origen, el tipo, y el estilo del final de trazo, para ellopulsaremos sobre las opciones correspondientes, seleccionando lasque más nos convengan.Por último en la zona de “Transparencia”, podemos escoger el nivelde transparencia que presentará el trazo.También se puede acceder directamente desde el Panel de Control almenú de configuración de los rotuladores y botones de la pizarra,pulsando con el botón izquierdo del ratón la opción que se señala enla figura.3.2.- Configuración de las aplicaciones InK Aware.El software que incorpora la pizarra presenta una aplicacióndenominada Ink Aware que permite a la pizarra interactuar conalgunos programa de modo que la escritura a mano alzada querealicemos sobre ella se incorpore al archivo del programa queestemos ejecutando, por ejemplo si abrimos un archivo de Microsoft 19
  20. 20. Word y escribimos algún texto en la pizarra con uno de losrotuladores, podemos hacer que ese texto se incorpore a Word comouna imagen o reconocer la escritura y hacer que el texto con laescritura manual se incorpore como texto mecanografiado alprograma.Al pulsar sobre la opción Configuración de la aplicación Ink Aware seabre una pantalla donde aparecen, seleccionados por defecto, losprogramas que permiten utilizar esta aplicación.Pulsando sobre la casilla correspondiente podemos marcar odesmarcar los programas que nos interesen.3.3.- Configuración de idioma.El software de la Smartboard está preparado, para que durante elproceso de instalación reconozca el idioma por defecto en el que estátrabajando el sistema operativo, e instale el programa con ese 20
  21. 21. idioma. Durante el proceso de instalación del software se lanza unaaplicación que se conecta con el servidor de la compañía fabricante,con el objeto de descargar, vía Internet, los archivos de idiomanecesarios, por ello es necesario disponer de una conexión a Internetcon el suficiente ancho de banda, para realizar esta operación. Si nose dispone de conexión, o esta no tiene el ancho de banda adecuado,podemos cancelar la instalación del idioma, con lo que el programaaparecería en inglés, y realizar la configuración del idiomaposteriormente tal como se indica a continuación.En el Panel de Control se encuentra la opción señalada comoConfiguración de idioma del software de Smart Board.Pulsando en el icono señalado se abre la ventana que permite lainstalación de idiomas adicionales a los instalados por defecto durantela instalación del software. Para poder realizar esta operación esnecesario, tal como se ha señalado anteriormente, disponer de unaconexión a Internet que nos permita descargar los archivos de losidiomas seleccionados, desde el servidor de la empresa fabricante dela pizarra. 21
  22. 22. Pulsamos el botón Agregar nuevos idiomas, con lo que se abre lasiguiente pantalla:En ella seleccionamos los idiomas que queremos instalar y pulsamosel botón Agregar y, una vez agregados todos los idiomas deseados,pulsamos el botón Aceptar y esperamos a la conclusión de lainstalación.Cuando a lo largo del proceso de instalación, o con posterioridad, sehan instalado varios idiomas, es posible cambiar el idioma de trabajodesde el Panel de Control, pulsando sobre la opción Configuración deidioma del Software de Smart Board. En la ventana que se abrepulsamos en el lugar indicado en la figura siguiente, para con ellodesplegar la lista de idiomas instalados.A continuación señalamos el idioma deseado y pulsamos el botónAceptar.Con todas las operaciones realizadas anteriormente tenemosperfectamente operativo el software de la pizarra Smart Board. 22
  23. 23. 4.- Utilización de la pizarra digital.Antes de comenzar una sesión con la pizarra digital debemosasegurarnos en primer lugar que tanto la pizarra como el proyectorestán conectados al ordenador, y que este último también lo está a lared eléctrica.Una vez comprobadas todas las conexiones procedemos a poner enmarcha el ordenador y el proyector. Cuando el sistema operativo delordenador termina de cargarse podremos observar que el indicadorluminoso que tiene la pizarra en su parte inferior derecha tiene colorverde esto indica que ya podemos comenzar.4.1.- Orientación de la pizarra.La primera operación que tenemos que realizar siempre quecomencemos una sesión con la pizarra digital es la de calibrar(orientar) la pizarra. Existen dos procedimientos para realizar estaoperación, el primero y probablemente el más cómodo, consiste enpulsar de forma simultanea los dos botones, ratón y teclado, queestán situados en la parte inferior central de la pizarra, junto alalojamiento del borrador. 23
  24. 24. Al hacerlo aparece sobre la pizarra la siguiente imagen:Hay que ir pulsando en la pizarra sobre los puntos que vanapareciendo señalados con una cruz. El número de puntos necesariospara la calibración se puede configurar, tal como se señaló en lasección anterior. Hay que hacer esta operación con atención parapresionar en el punto indicado pues de ello depende el correctofuncionamiento de la pizarra. El proceso de calibración se deberárepetir cuando se observe que la pizarra no funciona adecuadamente.También podemos abrir la pantalla de calibración desde el Panel deControl, pulsando sobre la opción Orientar/Alinear SMART Borrad.Una vez debidamente calibrada la pizarra ya podemos empezar atrabajar con ella, de modo que a partir de este momento cualquierpresión sobre la superficie de la pizarra, el sistema la interpretarácomo la pulsación del botón izquierdo del ratón en el lugar de lapantalla en el que se produjera la presión. De este modo podemosabrir y cerrar programas o ventanas, del mismo modo que como loharíamos con una pantalla convencional y el ratón, solo que en estecaso presionando con el dedo, por ejemplo, en el lugarcorrespondiente de la pizarra digital interactiva. Si en lugar de quererrealizar acciones accesibles con el botón izquierdo del ratón, lo quequeremos es acceder a las opciones que se despliegan al pulsar elbotón derecho del ratón, nos basta pulsar el botón, con el icono de unratón, que se encuentra en la parte inferior de la pizarra junto alalojamiento del borrador, al pulsar este botón, el sistema interpretaque la siguiente presión sobre la pizarra debe entenderse como lapulsación del botón derecho del ratón sobre el lugar correspondiente. 24
  25. 25. Podemos además desplegar las diferentes herramientas que incluyeel software de Smart Borrad. Para ello efectuamos una doblepulsación con el botón izquierdo del ratón, o mejor, con el dedo en lapizarra, sobre el icono denominado Herramientas de Smart. Alhacerlo se abre la ventana de herramientas de Smart, tambiénllamada Centro de Inicio.4.2.- Centro de inicio.El centro de inicio de Smart es una ventana en la que aparecendiferentes iconos que representan las distintas herramientas delsoftware de Smart Board. Esta ventana es configurable, de modo quepodemos seleccionar las herramientas que nos interese que 25
  26. 26. aparezcan en ella. Para ello realizaremos una doble pulsación sobre elicono , con lo que se abrirá la siguiente pantalla.Desde esta pantalla podemos configurar el contenido del centro deinicio, sin más que seleccionar, en el panel izquierdo, lasherramientas que queramos que aparezcan en el Centro de Inicio, ypulsar el botón Agregar. Del mismo modo podemos eliminar delCentro de Inicio aquellas opciones que no nos interesen,seleccionandolas en el panel derecho y pulsando el botón Quitar. Unavez que tengamos en el panel derecho las opciones deseadas,pulsamos el botón Aceptar para terminar la configuración del Centrode Inicio. Las herramientas disponibles son las que se reflejan en lasiguiente tabla. Herramienta bloc de notas. Esta herramienta permite realizar presentaciones interactivas en la pizarra digital. Grabador de vídeo. Esta herramienta permite grabar secuencias de vídeo en formato avi en las que queden registradas todas las acciones que se realicen sobre la pizarra. Reproductor de vídeo. Se trata de un reproductor de vídeo interactivo que, entre otras cosas nos permite, capturar fotogramas y hacer anotaciones encima de ellos. 26
  27. 27. Lupa.Esta herramienta permite ampliar como, si de una lupase tratase, una zona de la pantalla. Esto permiteresaltar detalles de una determinada zona de lapantalla.Reflector.Esta herramienta permite oscurecer toda la pantalla,con distintos grados de opacidad, salvo una zona detamaño y forma configurables, como si de un reflectoriluminando un escenario se tratase.Sombra de pantalla.La persiana permite ocultar la pantalla. Lleva cuatrocontroles en cada uno de los lados, que permiten irmostrando progresivamente el contenido de lapantalla.Teclado.Otra forma de acceder al teclado en pantalla es pulsarsobre este icono. Con ello abriremos el teclado enpantalla.Puntero.Al pulsar este icono aparece en pantalla un punteroseñalador que nos permite resaltar algún contenido dela pantalla.Herramienta de configuración.Al pulsar sobre este icono se abre el menú deconfiguración del software de Smart Board que se hadescrito anteriormente.Menú flotante.Cuando pulsamos sobre este icono se despliega unabarra de herramientas denominada menú flotante, enel que se encuentra el acceso a un conjunto deherramientas como lápiz, marcador, forma, línea, yotras muchas, que nos van a permitir interactuar deformas diversas con el ordenador desde la pizarra.Ayuda.Desde este icono se puede acceder al menú de ayudadel software.Personalización del centro de inicio.Pulsando este icono se abre la pantalla que permitepersonalizar el contenido del Centro de Inicio.Herramientas de captura de pantalla.Pulsando este icono se abre una barra de herramientasque contiene diferentes modos de captura de pantalla. 27
  28. 28. Calculadora. Pulsando en este icono se abre una calculadora similar a la del sistema operativo Windows.A continuación vamos a describir el funcionamiento de las diferentesherramientas que incorpora el software de la pizarra digital, aexcepción de la herramienta Notebook, o Bloc de Notas, quemerecerá un capítulo aparte.4.3.- Grabadora de vídeo.Esta herramienta permite grabar en un vídeo todas las acciones quetengan lugar sobre la pizarra y, si se dispone de un micrófonoconectado al equipo, también se puede grabar sonido sincronizadocon dichas acciones, con lo que la herramienta permite grabar unasesión de clase completa. Para abrir la grabadora de vídeo tenemosque pulsar sobre el icono correspondiente del centro de inicio, opresionar el icono de Smart Board de la bandeja del sistema yseleccionar en el menú emergente la opción Grabadora… , al hacerlose abre la siguiente ventana:La grabadora presenta diferentes opciones de configuración, paraacceder a ellas tenemos que desplegar el menú emergente Menú, eneste menú tenemos las siguientes opciones:i seleccionamos Opciones … podremos determinar la calidad desonido y de video en función de las características del equipo, elformato de video y la carpeta donde se almacenaran los vídeosgrabados. Si pulsamos sobre esta opción se abre la siguienteventana: 28
  29. 29. En ella aparecen tres fichas, en la primera de ellas, Calidad degrabación, podemos seleccionar los parámetros de calidad de lagrabación, tanto en audio como en vídeo. Para ello presionamos laflecha abajo que aparece junto a calidad de sonido y seleccionamosalguna de las opciones disponibles, no debemos olvidar que cuantomayor sea la calidad de sonido seleccionada, tanto mayor será eltamaño del archivo generado. Del mismo modo podemos seleccionarla calidad de vídeo, aunque es recomendable utilizar el valorpredefinido.En la segunda ficha podemos seleccionar dos formatos de grabación: o El formato Vídeo de Microsoft (*.avi), que crea archivos reproducibles por cualquier versión de Windows Media Player. Este formato de vídeo emplea 256 colores. o El formato de vídeo de la Grabadora Smart (*:avi),que crea archivos con 16 millones de colores y un mayor nivel de compresión, pero que solo puede reproducirse por Windows Media Placer si se dispone en el equipo del software de la pizarra Smart. Este formato genera vídeos de mayor calidad aunque de mayor tamaño.Por último, en la tercera ficha podemos determinar los directoriosdonde se guardaran los archivos generados así como el directoriodonde se almacenaran los archivos temporales necesarios para larealización del proceso de grabación. 29
  30. 30. En la opción del Menú: Compartir grabación … se puede poner enmarcha un asistente que permite generar un fichero autoejecutableque permite ver un vídeo de formato avi de Smart cuando no sedispone de una pizarra interactiva.La siguiente opción del Menú, Ocultar en la bandeja del sistema, nospermite ocultar la ventana de la grabadora de vídeo en la bandeja delsistema y así evitar que aparezca en las grabaciones.Además de las opciones de configuración ya señaladas, tambiénpodemos determinar qué área de la pantalla se grabará en el vídeo.Para ello tenemos que pulsar el botón señalado en la figura:Al hacerlo se abre el menú de donde podemos seleccionar la opciónque más nos interese:Hecho todo lo anterior estamos en disposición de comenzar lagrabación del vídeo, para ello basta con pulsar el botón rojo de laventana de la grabadora.Los otros dos botones sirven para detener la grabación y parafinalizarla y guardar el archivo correspondiente.4.4.- Reproductor de vídeo.La herramienta de reproducción de vídeo permite, además devisualizar vídeos de todos los formatos básicos, escribir encima de unvídeo, hacer una pausa o inmovilizar la imagen y guardar o borrar 30
  31. 31. anotaciones. Cuando se guarda una anotación, lo hace como capturade pantalla en un archivo de Bloc de Notas de Smart Board. Paraabrir el reproductor de vídeo tenemos que pulsar sobre el iconocorrespondiente del centro de inicio, o presionar el icono de SmartBoard de la bandeja del sistema y seleccionar en el menú emergentela opción Reproductor de vídeo..., al hacerlo se abre la siguienteventana:Para ver un vídeo que tengamos en nuestro ordenador no tenemosmás que abrir en el menú Archivo, seleccionar la opción Abrir ybuscar el archivo correspondiente.Una característica destacada de este reproductor es la posibilidad decapturar una imagen fija de un plano del vídeo que estamosreproduciendo, para ello pulsamos sobre el icono del capturador depantalla. La imagen obtenida se abrirá en una página del Bloc deNotas de SmartBoard.Otra característica importante es la de poder realizar anotaciones continta electrónica sobre el propio vídeo. Al pulsar sobre el icono de laherramienta de escritura, o levantar uno de los rotuladores de sualojamiento, se detiene la ejecución del vídeo y podemos escribirsobre él. En el menú Configuración tenemos la posibilidad depersonalizar las opciones del reproductor. 31
  32. 32. La opción de atenuar anotaciones permite que estas desaparezcanpaulatinamente a lo largo de la ejecución del vídeo.4.5.- Lupa.La herramienta Lupa nos va a permitir aumentar el tamaño de unazona de la pantalla, con lo que podemos facilitar su visualización.Para utilizar esta herramienta debemos pulsar con el botón izquierdodel ratón el icono correspondiente del Centro de inicio. Al hacerlo seaparecen en la pantalla, por un lado una lupa rectangular quepodemos desplazar a voluntad por la pantalla, sin más que pulsar conel botón izquierdo del ratón y moverlo sin soltar el botón, y por otrouna ventana, que se puede mover como cualquier ventana enWindows, donde podemos ver aumentada la región de la pantalla queestá debajo de la superficie de la lupa, tal como se puede apreciar enla siguiente figura: 32
  33. 33. El tamaño de la lupa viene dado por el tamaño de la ventanavisualizadora, de forma que al aumentar esta aumenta aquella yviceversa.4.6.- Reflector.La herramienta reflector permite oscurecer la mayor parte de lapantalla, con distintos grados de transparencia, dejando visiblenítidamente una región de la pantalla, como si de un foco de unescenario se tratase. Con ella se consigue un efecto como el de lasiguiente figura: 33
  34. 34. El reflector puede desplazarse sobre la pantalla manteniendo pulsadoel botón izquierdo del ratón sobre una zona oscurecida de la pantallay desplazándose por ella. Podemos cambiar el tamaño del árearesaltada pulsando con el botón izquierdo del ratón sobre la bandaazul que delimita la zona resaltada y desplazándose sin soltar elbotón del ratón. La forma de la región resaltada y el grado detransparencia de la zona oscura se pueden configurar pulsando sobrela flecha abajo del icono como aparece en la siguiente figura:Se abre un menú emergente con tres opciones: Salir, para cerrar laherramienta; Transparencia, para regular el grado de transparenciade la zona oscura; y Forma, para determinar la forma del árearesaltada.4.7.- Sombra de pantalla.Esta herramienta permite ocultar toda la pantalla paraposteriormente ir descubriéndola progresivamente a voluntad. Estasombra de pantalla tiene cuatro puntos de control, dos en cada unode los laterales, y dos en las zonas superior e inferior de la pantalla,que permiten, al pulsar con el botón izquierdo del ratón, mantenerlopulsado e ir desplazándolo, ir descubriendo la pantalla. Hay queseñalar que no se puede ir descubriendo la pantalla por los cuatrolados, solamente se puede descubrir de arriba hacia abajo o ensentido contrario y por uno de los dos laterales. Las figuras siguientes 34
  35. 35. muestran la pantalla con la sombra completa y con la sombraparcialmente minimizada.Para cerrar la herramienta basta con pulsar con el botón izquierdo delratón en el aspa situado en la esquina superior derecha de laherramienta.4.8.- Teclado.La herramienta teclado muestra un teclado interactivo en pantalla loque permite escribir con el desde la pantalla interactiva. Esta 35
  36. 36. herramienta permite distintas configuraciones que conllevan laaparición de diferentes tipos de teclados.Para configurar las distintas opciones de teclado disponemos de unselector de vistas y un botón de configuración. Mediante el selectorde vistas podemos seleccionar los diferentes tipos de tecladoexistentes: • La vista Clásica muestra una distribución de teclado QWERTY normal. • La vista Teclado numérico muestra números y símbolos para las ecuaciones y los cálculos matemáticos. • La vista Escribir convierte el texto escrito en caracteres tipográficos. 36
  37. 37. • La vista Acceso directo muestra accesos directos de teclado en la pantalla interactiva.• La vista Sencillo muestra las teclas en orden alfabético.• La vista Mayúsculas muestra las teclas como letras mayúsculas en orden alfabético. 37
  38. 38. Al pulsar el botón de configuración se abre una ventana desde la quepodemos seleccionar diferentes opciones de configuración.Como se puede observar en la figura, podemos configurar el sonidoque acompañe a la pulsación de una tecla, el número de teclas de lavista clásica, el tiempo de espera para convertir la escritura manualen texto tipográfico cuando utilizamos la vista Escritura, o el nivel detransparencia del teclado.Cabe señalar que podemos escribir con la herramienta teclado encualquier cuadro de dialogo o aplicación activos. 38
  39. 39. 4.9.- Puntero.La herramienta puntero consiste en un puntero de gran tamañoque se puede colocar en cualquier lugar de la pantalla con el fin deresaltar algún contenido de la pantalla. Este puntero puede girarsepara apuntar en posición vertical u horizontal.4.10.- Menú flotante.El menú flotante, es una barra de herramientas configurable quecontiene una amplia selección de herramientas útiles para trabajarcon la pizarra interactiva. Este menú se abre al pulsar el iconocorrespondiente , o al levantar alguno de los rotuladores o elborrador alojados en la base de la pizarra digital, y presenta unaspecto similar al de la siguiente figura:Este menú flotante presenta las herramientas seleccionadas pordefecto al instalar el software, pero puede modificarse el contenido deeste menú, agregando nuevas herramientas o eliminando alguna delas presentes. A continuación presentamos una breve descripción delas diferentes herramientas que se pueden incorporar a este menú: Borrador Borra la tinta digital. Puede elegir uno de los diversos tamaños de borrador. Calculadora Abre la aplicación de calculadora del sistema operativo. Captura de Captura el área seleccionada de la área pantalla, incluyendo todas las notas escritas y la aplicación subyacente en el software de Notebook. NOTA: Si presiona este botón y, a continuación, arrastra en la pantalla interactiva, el área se capturará en el software de Notebook. Sin embargo, si presiona este botón y, a continuación, presiona una vez en la pantalla interactiva, se capturará toda la pantalla en el software de Notebook. 39
  40. 40. Captura de Captura la pantalla actual, lo que incluyepantalla notas y la aplicación subyacente, en el software de Notebook.Capturar Abre la barra de herramientas Captura de pantalla desde el software de Notebook.Centro de inicio Abre el Centro de inicio.Clic con el Produce un clic con el botón central delbotón central ratón la próxima vez que presione ladel ratón pantalla interactiva.Clic con el Produce un clic con el botón derecho delbotón derecho ratón la próxima vez que presione ladel ratón pantalla interactiva.Cursor o clic Permite volver al modo hacer clic con elcon el botón botón izquierdo del ratón, después deizquierdo utilizar un rotulador o una herramienta de dibujo.Deshacer Recupera las notas en la pantalla después de haberlas borrado. Si presiona este botón mientras las notas siguen en la pantalla, éstas se borrarán.Divisor de filas Crea una fila de herramientas flotantes.Flotante Produce un ratón flotante la próxima vez que presione la pantalla interactiva. Utilice este ratón para ver las sugerencias de herramientas.Formas Dibuja una forma geométrica en la pantalla. Puede personalizar la forma que aparece.Línea Dibuja una línea recta.Lupa Abre la Lupa, que amplia un área de la pantalla. Puede utilizar esta herramienta para que los asistentes puedan ver un detalle de la pantalla.Marcador de Resalta un área de la pantalla para 40
  41. 41. resaltado destacarla. Puntero Produce un puntero flotante en forma de flecha. Reflector Produce un efecto reflector en la pantalla. Rotulador Cambia la forma del puntero a la de un rotulador para dibujar o escribir en la pantalla interactiva. También puede utilizar este botón para personalizar la herramienta de rotulador. Rotuladores Permite escribir o dibujar con una atractiva creativos tinta digital de colores. Sello Añade una imagen a la pantalla. Puede personalizar el sello que aparece. Sombra de Abre y cierra la Sombra de pantalla. pantalla Teclado Abre SMART Keyboard en la última vista que se haya seleccionado.Como se puede apreciar algunas de estas herramientas, como lasombra de pantalla, el teclado, el reflector, la lupa, etc, ya se handescrito con anterioridad.Para configurar el menú flotante debemos pulsar el icono queaparece en el menú flotante por defecto, aparece entonces lasiguiente pantalla:Para agregar herramientas al menú basta con seleccionar unaherramienta del panel de la izquierda y pulsar el botón agregar. Si 41
  42. 42. queremos eliminar alguna herramienta presente en el menú, laseleccionamos del panel de la derecha y pulsamos el botón quitar.En el caso de las herramientas configurables como: Rotulador, Línea,Forma, Borrador, Sello y Marcador de resaltado, al realizar una doblepulsación sobre el icono correspondiente, o mediante una pulsacióndel botón derecho del ratón, podemos abrir la ventana depersonalización de la herramienta seleccionada. En estas ventanaspodemos cambiar los aspectos configurables de la herramienta encuestión, por ejemplo, si hacemos una doble pulsación sobre laherramienta Línea, aparece la ventana de personalización de lafigura:Desde donde podemos seleccionar el color, grosor, grado detransparencia, inicio, final y tipo de trazo de la línea. Algo similarsucede con el resto de herramientas configurables.Es conveniente señalar que para volver a utilizar el dedo a modo deratón, después de haber usado cualquiera de las herramientas delMenú Flotante, es imprescindible pulsar el icono de dicho menú. 42
  43. 43. 4.11.- Herramientas de captura de imágenes.El software de la pizarra digital dispone de un conjunto deherramientas de captura de pantalla que se despliegan al pulsarsobre el icono del Menú Flotante.En esta ventana aparecen las cuatro herramientas de captura quepresenta este software, y que permiten realizar capturas de pantallao de zonas concretas de la misma. Cabe reseñar que en todos loscasos que la imagen resultado de la captura se inserta en un archivode, Bloc de notas de SmartBoard. Esta herramienta permite capturar una región rectangular de la pantalla. Al pulsar sobre el icono aparece una marca en la pantalla, si pulsamos con el botón izquierdo del ratón (o con el dedo sobre la pizarra) y sin soltar lo desplazamos, delimitaremos el área de captura. Con esta herramienta podemos capturar una ventana del escritorio. Al pulsar sobre el icono aparece una marca que permite señalar la ventana que queremos capturar. Al pulsar sobre este icono se produce la captura de toda la pantalla. Esta herramienta es similar a la primera en su funcionamiento, con la salvedad de que en el primer caso la captura es una zona rectangular y en este caso la zona de captura es irregular y se define al ir moviendo el ratón con el botón izquierdo pulsado para definir el área de captura.Como se puede ver en el menú de las herramientas de captura,aparece una casilla de verificación que nos permite indicar si lascapturas se abren en una nueva página del bloc de notas deSmartboard, o por el contrario se insertan en la página que estuvieraactiva. 43
  44. 44. 5.- Notebook5.1.- Espacio de trabajoCuando abrimos la aplicación Notebook, nos encontramos con elespacio de trabajo, una ventana que contiene los siguienteselementos: • Barra de titulo. • Barra de menú. • Barra de herramientas. • Página de trabajo. • Clasificador de páginas. • Galería. • Anexos.Estos elementos se muestran en la siguiente imagen:Barra de TituloEn la barra de titulo aparece el nombre del archivo con el queestamos trabajando seguido del nombre del programa. 44
  45. 45. Barra de menúsLa barra de menús contiene los típicos elementos de un programa deWindows: Archivo, Edición, Ver, Insertar, Formato y Ayuda. Cuandose hace clic con el ratón en alguno de estos elementos se abre unmenú desplegable que nos permite realizar diferentes acciones. Lostrataremos con profundidad en el siguiente apartado.Barra de HerramientasLa barra de herramientas contiene acceso, mediante iconos, a lasacciones más comunes que podemos realizar con el Notebook. Aestas acciones también se puede acceder a través de la barra demenús.Clasificador de páginasEn la parte derecha del espacio de trabajo aparecen tres pestañas:Clasificador de páginas, Galería y Adjuntos. Si pinchamos con el ratónen el clasificador de Páginas podemos ver las diferentes páginas detrabajo o diapositivas de nuestro documento Notebook.Es similar al clasificador de diapositivas del programa PowerPoint. Enesta zona, también se van incorporando como páginas nuevas,aquellas procedentes de “Captura de pantallas”. 45
  46. 46. Si hacemos clic sobre ella con el botón derecho del ratón nos apareceun menú contextual con el que podemos realizar las siguientesacciones: eliminarla, duplicarla, cambiar su nombre (por defecto lanombra con la fecha y hora), insertar una sombra de pantalla,insertar una página en blanco, mostrar todos los enlaces de la páginay añadir página a la galería. Situándonos sobre una de ellas lapodemos mover a otra posición y si la mantenemos seleccionada lapodemos arrastrar a otro lugar.La GaleríaCuando hacemos clic en la pestaña “Galería” tenemos acceso a ungran número de recursos para nuestras presentaciones. La galeríaestá organizada en cuatro categorías. 1. Mi contenido. 2. Recursos en línea. 3. Essentials for Educators. 4. Muestra de la galería.Los elementos de cada categoría están clasificados en: imágenes yfondos; interactivos y multimedia, actividades lectivas y archivos ypáginas de notebook.Al hacer clic en “Recursos en línea” podemos acceder a los recursosque Smart tiene en la red para todos los profesores. 46
  47. 47. AdjuntosEn la pestaña “adjuntos” podemos insertar archivos y enlaces apáginas Webs que complementan y sirven de apoyo a la actividadlectiva que estamos preparando. Existen tres posibilidades:a) Insertar copia de archivo: Archivo anexado como documento. Seexportará con el resto de las imágenes, animaciones, etc. Esto haráque aumente su peso en bytes.b) Insertar acceso directo al archivo:Aparece como un ACCESO DIRECTO al archivo (ver flechita inferiordel icono). No se exportará como documento. Si se cambia el archivode ubicación en el disco duro no lo encontrará.c) Insertar hipervínculo:A una página Web (necesita estar conectado a Internet en esemomento) o a una página Web en la Intranet del centro. 47
  48. 48. 5.2.- Barra de menúsFunciona igual que la barra de menús de un programa de Windows.Nos permite tener acceso a todas las acciones y herramientas quepodemos utilizar en Notebook.Menú ArchivoCuando hacemos clic en el menú archivo se nos abre un desplegablecomo el que se muestra en la imagen. Si hemos usado un programade Windows ya conocemos los submenús: “Nuevo”, “Abrir” y“Guardar”. El submenú “Guardar como...” nos permite guardar elarchivo en tres formatos diferentes: en el formato actual SmartNotebook 9.5 con extensión NombreArchivo.notebook, y en dosformatos que se corresponden con versiones anteriores de notebook,la 9.0/9.1 y la 8.0, todas guardan los archivos con extensiónNombreArchivo.xbk.El submenú, “Guardar página como elemento de galería…” nospermite guardar la página actual como elemento de la galería. Deesta forma, la podemos utilizar en otra presentación similar. Elarchivo se guarda con extensión MiArchivo.galleryitem. Más adelanteexplicaremos como utilizar este archivo para añadirlo a la categoría“Mi contenido” de la galería.Podemos importar archivos creados en Power Point o archivos de lapizarra Promethean con el submenú: “Importar…”.Como podemos ver en la imagen, podemos “Exportar” nuestrodocumento notebook como pagina Web, y nos crea un archivo con 48
  49. 49. extensión *.HTML, como archivos de Imagen, con lo queobtendremos tantas imágenes como páginas tiene nuestrodocumento, como archivo PDF y como presentación PowerPoint.Con el submenú “Guardar temporizados…” podemos programar queNotebook nos guarde automáticamente el archivo con el que estamostrabajando lo que nos evitará podamos perder nuestro documentoaccidentalmente.Ya conoces el submenú “Imprimir…” Con el submenú “enviar a”podemos enviar nuestro documento notebook a un destinatario decorreo en dos formatos diferentes: como archivo notebook o como unarchivo PDF adjunto.Menú EdiciónEn el menú Edición tenemos varios bloques. En el primerodisponemos de las opciones Deshacer y Rehacer. Cómo su propionombre indica podemos deshacer o rehacer la última acciónrealizada.En el segundo bloque tenemos las siguientes acciones: Duplicar,cortar, copiar, pegar y eliminar. Para poder llevar a cabo alguna deestas acciones es necesario seleccionar previamente un objeto (textoo imagen) de la página de trabajo de nuestro archivo notebook.Por ejemplo, si tenemos una imagen, al seleccionarla aparecen unaserie de elementos que se muestran cuando hacemos clic con el ratónen la flecha. Utilizando el menú que se despliega podemos realizar lasmismas acciones que desde la barra de menús. Además podemosrealizar otras acciones que nos serán de gran utilidad. 49
  50. 50. Agrupación es una opción que permite que varios objetospreviamente seleccionados se conviertan en uno solo, de forma quelas propiedades y el movimiento sean aplicados a la vez a losdistintos objetos. O bien si ya están agrupados, permitedesagruparlos.“Bloqueo” desde aquí podemos bloquear la posición de un objeto conlo que no podemos desplazarlo, girarlo o agrandarlo (pequeño circuloblanco en la esquina inferior derecha). Sabemos que un objeto estábloqueado porque aparece un pequeño candado en la esquinasuperior derecha. Haciendo clic en el candado podemos desbloquearel objeto. Este menú también nos permite realizar bloqueos parciales.“permitir desplazamiento”: el objeto se puede desplazar pero no girarni agrandar y “permitir desplazamiento y rotación” y entonces elobjeto se puede desplazar o girar, pero no agrandar.La opción “Voltear” permite girar de Izquierda a Derecha o de ArribaAbajo el objeto previamente seleccionado.La opción Ordenar aparece cuando tenemos un objeto dentro de otroo varios objetos en un mismo lugar de la página de trabajo. Las 50
  51. 51. opciones son: Traer al frente, Enviar al fondo, Traer delante y Traerdetrás. Traer al frente o delante un objeto permite que al hacer clicen el este quede seleccionado y por tanto las opciones que aparecenen el menú que se muestre le afectarán.La opción Duplicador infinito permite que un objeto que estéseleccionado, si se ha elegido esta opción, se repita en la zona detrabajo cuando nos desplazamos por ella. Cuando un objeto tieneseleccionada esta opción tiene el símbolo de infinito en la esquinasuperior derecha. Haciendo clic en ella podemos deseleccionar laopción.La opción Vínculo permite insertar una URL para que en el lugarelegido aparezca un enlace a una página web, de forma que sihacemos clic en ella se abra el navegador y nos lleve a esa web. Esevínculo puede insertarse como objeto, es decir, haciendo clic en elobjeto seleccionado vamos a la web que queramos o como Icono dela esquina con lo que aparece un pequeño globo en la esquina inferiorderecha del objeto.En el caso de Sonidos nos abre una ventana para que busquemos elarchivo mp3 que deseemos. Como se ve permite elegir entre icono deesquina u objetoPor último, la opción Propiedades nos muestra la ventana quepermite cambiar colores de contorno o relleno, estilo y grosor delíneas, transparencia o tipo de letra, tal como puede verse acontinuación: 51
  52. 52. Del Menú Edición nos quedaban ver las opciones: Texto, Seleccionartodo, Seleccionar todas las notas bloqueadas y Comprobación deortografía. La opción Texto aparecerá seleccionable cuando vamosdesde un objeto que ya tiene texto escrito. Esta opción nos muestraun recuadro enmarcando el texto y un recuadro encima que nospermite cambiar el tipo de letra, el tamaño, color, etc.Seleccionar todo permite que todos los objetos de la página seanseleccionados. Seleccionar todas las notas bloqueadas permite quetodas aquellas notas previamente bloqueadas se seleccionen. Estaopción sólo podremos elegirla cuando hayan sido bloqueadas notas.Comprobación de ortografía permite revisar los textos escritos en lapágina.Por último Borrar página o Eliminar página permiten,respectivamente, vaciar de contenido una página o Borrar la páginadel conjunto de páginas que forman el archivo de notebook.Menú VerEn el primer bloque del menú ver podemos acceder al clasificador depáginas, a la galería y a los adjuntos. En el segundo bloque tenemosacceso a “Página siguiente” y “página anterior” que nos permitemovernos entre las páginas de un documento. Para hacer esto esmucho mejor utilizar las teclas de acceso rápido RePág y AvPág delteclado del ordenador o el acceso directo mediante los iconos de labarra de herramientas. 52
  53. 53. Barra de Herramientas de captura de pantalla: Nos abre la siguienteventana que nos permite acceder a las diferentes posibilidades de la herramienta de captura de pantalla. Si queremos que la captura sea insertada en una nueva página del archivo notebook que temos abierto hay que marcar la casilla “Capturar en una nueva página” Los iconos se explican a continuación: Podemos capturar un área rectangular de la pantalla activa Con esta opción se pueden capturar ventanas de la pantalla activa. Captura pantalla completa. Captura un área regular de la pantalla activa.“Sombra de pantalla” nos inserta una sombra que nos oculta total oparcialmente la página del documento.“Ocultar automáticamente la barra lateral” cuando está marcada nosoculta automáticamente la barra lateral al hacer clic en algún lugar dela página activa.“Pantalla completa” Al hacer clic en es menú se ocultan la barra demenús, la barra de herramientas y la barra lateral y nos muestra eldocumento en pantalla completa. 53
  54. 54. Aparece esta pequeña ventanaque nos permite movernos haciadelante y hacia atrás en laspáginas del documento,podemos hacer que aparezca elmenú de la derecha o salir depantalla completa.“Zoom” Podemos ver la página en diferentes tamaños, toda la páginay una opción interesante es ver doble página.“Mostrar todos los enlaces” con esta opción el programa nos indicalos enlaces que hay en la página.Menú InsertarLas opciones del menú son:Página en blanco. Inserta una página de trabajo en blanco.Archivo de imagen. Abre una ventana para que podamos buscar unaimagen en nuestro ordenador e insertarla como objeto en nuestrapágina. 54
  55. 55. Imagen desde escáner. Con esta opción podemos capturar unaimagen desde un escáner, una cámara de fotos o una webcam einsertarla como imagen en una página de nuestro notebook.Archivo flash. Abre una ventana parecida a la de insertar imágenesque nos permite buscar una animación realizada en flash, conextensión nombrearchivo.swf.Archivo de vídeo flash. Al igual que en los casos anteriores podemosinsertar un archivo de vídeo en formato flash con extensiónnombrearchivo.flv.Menú Formato 55
  56. 56. Menú DibujarMenú Ayuda5.3.- Barra de herramientasLa barra de herramientas proporciona accesos directos a las accionesmás comunes que aparecen en la barra de menús.Si hacemos clic en la flechita que junto al icono correspondientepodemos elegir diferentes formatos y en algunos casos personalizarla herramienta. 56
  57. 57. Los tres primeros iconos nos sirven para movernos por las páginas denuestra actividad notebook y para crear una nueva página: Página anterior página siguiente página en blanco Abrir Archivo Guardar Archivo Pegar Deshacer Rehacer Eliminar Muestra/oculta la sombra de pantalla Ir a pantalla completa Barra de herramientas de captura de pantalla Seleccionar Rotuladores y marcadores de resaltado Rotulador creativo Borrador Líneas Formas Texto Línea y color de relleno Transparencia Propiedades de línea Mover la barra de herramientas a la parte inferior 57
  58. 58. 5.4.- Trabajando con notebookDespués de describir todas las herramientas del software Notebook,vamos a realizar algunas actividades para conocer algunas de susposibilidades. Como ya se ha comentado, el software que acompañaa la pizarra Smart, se puede utilizar para realizar presentaciones,estas presentaciones pueden tener varias páginas y pueden incluirtexto, imágenes, animaciones realizadas en flash, audio en formatomp3 y vídeo en formato flash.En este apartado vamos a investigar como trabajar con los objetos deuna página y en el siguiente apartado estudiaremos como buscar einsertar imágenes, audio y vídeo en nuestras presentaciones.5.4.1.- Agrupar ObjetosLas imágenes, el texto y las formas que podemos insertar en unapágina de Notebook, se consideran objetos que podemos copiar,pegar, duplicar y agrupar. Vamos a ver como podemos agrupar tresobjetos. Cuando agrupamos dos o más objetos estos se puedenmover juntos. Por ejemplo, supongamos que tenemos estos treselementos:Hemos insertado en nuestra página notebook una imagen, una formay un texto. Primero vamos a mover la forma cerca de la imagen ydespués el texto para insertarlo en la forma. 58
  59. 59. Nos queda esta imagen que sin emabrgo se puede descolocar porqueestá formada por tres imágenes que se pueden moverindependientemente. Vamos a agruparlas para que se muevanjuntas. Esta acción es reversible.Marcamos las tres imágenes si hacemos clic en alguna de las flechas,nos aparece el menú. Elegimos “Agrupación” y luego “Agrupar”. 59
  60. 60. Hemos agrupado los tres objetos en uno solo y lo podemos verporque cuando lo movemos se mueven juntos. Si queremosdesagruparlos hay que hacer clic en la flecha y en el menú contextualque nos aparece elegimos “Agrupación” y después “Desagrupar”Actividad. Intenta realizar esta actividad en con el softwarenotebook que tienes instalado en tu ordenador. Practica agrupando ydesagrupando objetos. Comprueba como se mueven de formadiferente usando el ratón. Después practica en la pizarra de tucentro. 60
  61. 61. 6.- Insertar imágenes, audio y vídeo en notebookCon el menú insertar, que hemos visto en las secciones anteriores,podemos utilizar imágenes, audio y vídeo en nuestras presentacionesnotebook. En esta sección estudiaremos dónde buscar imágenesgratuitas para nuestros proyectos, cómo grabar audio utilizando elprograma “Audacity” y como buscar y descargar en nuestroordenador los vídeos de la red.6.1.- Dónde Buscar imágenes para nuestros proyectos.6.1.1.- Imágenes con licencia Creative CommonsCuando necesitamos una imagen para ilustrar alguna de nuestrasactividades educativas, generalmente utilizamos los buscadoresgoogle y yahoo, que nos ofrecen resultados que normalmente cubrennuestras necesidades. El problema es que algunas de estas imágenespueden estar bajo una licencia copyright, y tener todos sus derechosreservados, por lo que no podemos ni debemos usarlas para nuestrosproyectos educativos.Existen en Internet otras licencias mucho menos restrictivas como lasCreative Commons. Muchos autores de fotografías, textos, vídeos omúsica, utilizan estas licencias para publicar sus trabajos en Internet.El proyecto Creative Commons facilita la publicación de obras enInternet autorizando su uso y su localización y acceso por parte delos usuarios interesados. 61
  62. 62. Como podemos leer en la Web de Creative Commonshttp://es.creativecommons.org, existen seis tipos de licencias CCque se obtienen combinando las cuatro condiciones siguientes: Reconocimiento (Attribution): El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras personas si se muestra en los créditos. No Comercial (Non commercial): El material original y los trabajos derivados pueden ser distribuidos, copiados y exhibidos mientras su uso no sea comercial. Sin Obra Derivada (No Derivate Works): El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido pero no se puede utilizar para crear un trabajo derivado del original. Compartir Igual (Share alike): El material creado por un artista puede ser modificado y distribuido pero bajo la misma licencia que el material original.Al hilo de este tema conviene hacer referencia a lo que indica la Leyde Propiedad Intelectual, tanto en su texto original como en susmodificaciones, la última de las cuales se publicó en el BOE en juliode 2006 y dice en su artículo 32 lo siguiente:«Artículo 32. Cita e ilustración de la enseñanza.1. Es lícita la inclusión en una obra propia de fragmentos de otrasajenas de naturaleza escrita, sonora o audiovisual, así como la deobras aisladas de carácter plástico o fotográfico figurativo, siempreque se trate de obras ya divulgadas y su inclusión se realice a títulode cita o para su análisis, comentario o juicio crítico. Tal utilizaciónsólo podrá realizarse con fines docentes o de investigación, en lamedida justificada por el fin de esa incorporación e indicando lafuente y el nombre del autor de la obra utilizada.Las recopilaciones periódicas efectuadas en forma de reseñas orevista de prensa tendrán la consideración de citas. No obstante,cuando se realicen recopilaciones de artículos periodísticos queconsistan básicamente en su mera reproducción y dicha actividad serealice con fines comerciales, el autor que no se haya opuesto 62
  63. 63. expresamente tendrá derecho a percibir una remuneraciónequitativa. En caso de oposición expresa del autor, dicha actividad nose entenderá amparada por este límite.2. No necesitará autorización del autor el profesorado de la educaciónreglada para realizar actos de reproducción, distribución ycomunicación pública de pequeños fragmentos de obras o de obrasaisladas de carácter plástico o fotográfico figurativo, excluidos loslibros de texto y los manuales universitarios, cuando tales actos sehagan únicamente para la ilustración de sus actividades educativasen las aulas, en la medida justificada por la finalidad no comercialperseguida, siempre que se trate de obras ya divulgadas y, salvo enlos casos en que resulte imposible, se incluyan el nombre del autor yla fuente.»También es interesante comentar el Informe Jurídico relacionadocon los aspectos de Derecho de Autor y Propiedad Intelectualdel Proyecto “MATERIALES CURRICULARES EN LINEA” de LuisMaría Gómez Guerrero © Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.Madrid, 2003. Sobre el uso de las citas y los enlaces. En dichoinforme se dice lo siguiente: “Otro de los temas que debemosmencionar es el fenómeno del “linkin”. Un link o vínculo, son laspuertas que permiten a los internautas desplazarse dentro de undocumento de la red o de éste a otro. Existen distintos tipos delinks”, como los llamados de superficie, que vinculan directamenteuna página web a la página inicial de otro website. Este tipo deenlace no ofrece problemas. Sin embargo las llamados enlacesprofundos,“deep links”, dirigen al usuario a una página interior de unweb site ajeno, evitando su paso por la página principal, ya que,entre otros motivos, el orden de visualización de la obra, establecidopor el autor, no es respetado. También supone violación de derechosde autor los llamados enlaces ensamblados, “inlinning”, estoscapturan una obra protegida desde otro sitio web".6.1.2.- Dónde buscar imágenes gratuitas para tus proyectos.Además del buscador de Creative Commons, que se ha comentado enel apartado anterior, existen otros buscadores de imágenes:FlickrCC (http://flickrcc.bluemountains.net/ ) realiza búsquedasde fotografías con licencia CC en flickr (http://flickr.com) y tieneademás un pequeño editor que permite, entre otras cosas, añadir laatribución de la imagen. 63
  64. 64. Por ejemplo, se han buscado imágenes con la etiqueta (tags) green, hemos elegido una y la hemos editado para añadir un texto y la atribución, con el resultado que puedes ver en la imagen que hay al margen. Con este procedimiento podemos buscar imágenes y utilizarlas sin problema en nuestros proyectos educativos o en nuestros blogs. Wikimedia Commons. Otro buscador que contiene todas las imágenes, archivos de audio y vídeoutilizados en los artículos del proyecto wikipedia. La wikimediacommons es una mediateca con más de 1.240.000 archivosmultimedia. (http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page)Si es la primera vez que visitas el sitio, puedes empezar por buscaren las imágenes destacadas seleccionadas por su especial calidad.También puedes explorar por categorías o utilizar el buscador. 64
  65. 65. Banco de imágenes del CNICE. El CNICE ha renovadorecientemente su banco de imágenes incorporando una interfaz másintuitiva y mejorando sus posibilidades de búsqueda, tanto a travésde categorías (niveles, áreas, colecciones, etc.) como a través depalabras clave. Disponen de fotografías, ilustraciones, vídeos,animaciones y sonidos y han incorporado la licencia CreativeCommons. 65
  66. 66. Otros excelentes almacenes de imágenes son:OpenPhoto. (http://openphoto.net) un excelente banco deimágenes con una comunidad de fotógrafos y usuarios unidos através de la licencia Creative Commons.6.2.- Editores de imágenesUna vez que has buscado la imagen que necesitas y la hasdescargado en el ordenador tal vez necesites editarla para cambiar eltamaño, rotarla, recortarla o realizar pequeños ajustes de brillo,contraste o saturación.Para realizar estas tareas de edición existen dos posibilidades:6.2.1.- Editores de imágenes Off-linePara realizar estas sencillas tareas de edición, se pueden utilizarprogramas que instalas en tu ordenador como The Gimp, Irfanview,Picasa o FastStone image viewer.The Gimp. (http://www.gimp.org/) es la alternativa en softwarelibre al reconocido programa de retoque fotográfico Photoshop. Es uncompleto programa de manipulación de imágenes cuyas posibilidadessobrepasan con mucho a las sencillas necesidades de edición que sehan comentado.Irfanview. (http://www.irfanview.com/) es un editor deimágenes freeware con el que se pueden ver, editar y convertir 66
  67. 67. ficheros de imágenes. No tiene las enormes capacidades de The Gimppero es muy sencillo de utilizar.Picasa. (http://picasa.google.com/) Picasa es un programa dedescarga gratuita de Google que te ayuda a: Localizar y organizartodas las fotos de tu equipo, Editar y añadir efectos a tus fotos conunos pocos clics y Compartir tus fotos con otros usuarios mediantecorreo electrónico, impresiones y en Internet: Es rápido, sencillo ygratis.FastStone image viewer. (http://www.faststone.org/) Uneditor de imágenes que soporta todos los formatos gráficosimportantes incluyendo BMP, el JPEG, JPEG 2000, el GIF, PNG, PCX,TIFF, WMF, ICO y TGA. Dispone de un completo juego decaracterísticas para editar nuestras imágenes..6.2.2.- Editores de imágenes On-lineTambién puedes utilizar editores de imágenes on-line, tienen laventaja de que los puedes utilizar en cualquier sitio, y con cualquierordenador, sin necesidad de realizar ningún tipo de instalación. Paramanejarlos solo necesitas el navegador y una buena conexión a la redInternet. Por ejemplo: Snipshot http://snipshot.com/ es un sencillo editor de imágenes one-line basado en tecnología ajax. Picnik es un nuevo editor on-line basado en tecnología flash, tiene una interfaz sencilla e intuitiva.7.- ReferenciasArrington, M. (2007). Online Photo Editing Overview.http://www.techcrunch.com/2007/02/04/online-photo-editing-overview/ (Consulta 19 de Marzo de 2007)De la Torre, A. (2007) Herramientas 2.0.http://www.adelat.org/media/docum/herramientas20/index.htm (Consulta 19 de marzo de 2007).Repositorios de imágenes gratis para blogs y webs enGabinetedeinformatica.net.Cómo encontrar buenas fotografías y otros materiales gráficosgratuitos en Alzado.org 67
  68. 68. Donde encontrar fabulosas fotografías y visuales gratuitospara sus propios artículos online en MasterNewMedia.Fotografías y material gráfico gratis para tus proyectos enCuaderno del Profesor.Imágenes Libres en JuglarReducir y recortar imágenes con Snipshot:(http://avalerofer.blogspot.com/2007/05/reducir-y-recortar-una-imagen-con.html) 68

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