"Las competencias de lectura en formato
electrónico e Internet de los estudiantes
universitarios del estado de Tabasco y e...
0 5 10 15 20 25
Edad
20
21
22
23
24
25
26
27
No contesto
EdadEdad
20 7
21 21
22 19
23 6
24 3
25 0
26 1
27 2
No contesto 1
...
0
10
20
30
40
50
60
Macuspana Jalapa Centro No contesto
Municipio de procedencia
0
5
10
15
20
25
30
35
Ing.
Electromecánic...
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Sexto
Octavo
Décimo
Ciclo
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
¿Cuentoconuna
computadoraenmi
domicilio?
¿Cuentoconunaconexióna
Internetenmicasa?
¿Puedocon...
0
5
10
15
20
25
30
35
Cuánto tiempo le dedicas a
la lectura en texto impreso
a la semana?
Cuánto tiempo le dedicas a
la le...
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
¿Cuentoconuna
computadoraenmi
domicilio?
¿Cuentoconunaconexióna
Internetenmicasa?
¿Puedocon...
0
10
20
30
40
50
60
Tengoconocimientosqueme…
Crear/editarundocumento
Emplearunabasededatospara…
Guardarundocumentooarchivo...
0
5
10
15
20
25
30
35
40 Puedoidentificarfuentesde…
Reconozcoconfacilidadla…
Puedoidentificarel…
Meesfácil,enuntexo…
Apart...
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Lalecturaenformato…
Leerenlacomputadoranome…
Lalecturadigitalmefacilitalas…
Esnecesariocapa...
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Lamayoríadelosestudiantesno
cuentanconcompuatdora…
Lamayoríadelosestudiantesno
cuentanconconexión...
CONCLUSIONES
El uso de la herramienta de calculo Excel, fue una herramienta que me
facilitó realizar estas presentaciones ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Las competencias de lectura en formato electrónico

266 views
133 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
266
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
38
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Las competencias de lectura en formato electrónico

  1. 1. "Las competencias de lectura en formato electrónico e Internet de los estudiantes universitarios del estado de Tabasco y el impacto en su formación académica e integral" Instituto Tecnológico Superior de Macuspana Reyna Isabel Balam Ramírez Ing. Alimentos Ing. Industrial Ing. Electromecánica Sexto, Octavo y Décimo
  2. 2. 0 5 10 15 20 25 Edad 20 21 22 23 24 25 26 27 No contesto EdadEdad 20 7 21 21 22 19 23 6 24 3 25 0 26 1 27 2 No contesto 1 Total 60 Sexo Femenino Masculino DATOS GENERALES
  3. 3. 0 10 20 30 40 50 60 Macuspana Jalapa Centro No contesto Municipio de procedencia 0 5 10 15 20 25 30 35 Ing. Electromecánica Ing. Industrial Ing. Alimentos ITSM Carrera INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MACUSPANA
  4. 4. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Sexto Octavo Décimo Ciclo
  5. 5. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 ¿Cuentoconuna computadoraenmi domicilio? ¿Cuentoconunaconexióna Internetenmicasa? ¿Puedoconectarmea Internetenmidomicilio? Accesoalosbancosde informaciónconlosque cuentalainstitución? ¿Tengoaccesoarevistas electrónicas? 1 2 3 4 5 Accesibilidad a las Tic, a Internet y a contenidos digitales Si No No contestaron
  6. 6. 0 5 10 15 20 25 30 35 Cuánto tiempo le dedicas a la lectura en texto impreso a la semana? Cuánto tiempo le dedicas a la lectura digital a la semana? ¿Cuánto tiempo le dedicas a Internet a la semana? 6 7 8 Horas de accesibilidad 1 hora 2 horas 3 horas 4 horas 5 horas más de 5 horas No contestaron
  7. 7. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 ¿Cuentoconuna computadoraenmi domicilio? ¿Cuentoconunaconexióna Internetenmicasa? ¿Puedoconectarmea Internetenmidomicilio? Accesoalosbancosde informaciónconlosque cuentalainstitución? ¿Tengoaccesoarevistas electrónicas? 1 2 3 4 5 Lugar de accesibilidad a las Tic, a Internet y a contenidos digitales Si No No contestaron
  8. 8. 0 10 20 30 40 50 60 Tengoconocimientosqueme… Crear/editarundocumento Emplearunabasededatospara… Guardarundocumentooarchivoen… Borrarundocumentooarchivodela… EntraraInternet Adjuntarunarchivoaunmensajede… Utilizarunahojadecálculopara… Jugarjuegosenlacomputadora Escribiryenviarcorreoselectrónico I 1011121314151617181920212223242526272829303132 I Competencias en el manejo de las TIC y el uso del Internet Totalmente de acuerdo De acuerdo Parcialmente de acuerdo En desacuerdo No contestaron
  9. 9. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Puedoidentificarfuentesde… Reconozcoconfacilidadla… Puedoidentificarel… Meesfácil,enuntexo… Apartirdelalecturaenla… Apartirdelalecturaque… Sintetizoinformaciónparala… Obtengoinformacióndigital… Correlacionoinformaciónde… Acostumbroacitarlasfuentes… 33 A33 B 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 II Competencias en el uso y aprovechamiento de la lectura digital e Internet Totalmente de acuerdo De acuerdo Parcialmente de acuerdo En desacuerdo
  10. 10. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Lalecturaenformato… Leerenlacomputadoranome… Lalecturadigitalmefacilitalas… Esnecesariocapacitarmepara… Nomegustaleerenlapantalla… Meesdifícilconcentarmeen… Paraentenderun… Noestoymuyfamiliarizadocon… NousoInternetparamis… Semedificultahacerbúsqueda… Elidiomaesunabarrerapara… 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 III El imaginario que tienen los estudiantes sobres las TIC, el Internet y la lectura digital Totalmente de acuerdo De acuerdo Parcialmente de acuerdo En desacuerdo No contestaron
  11. 11. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Lamayoríadelosestudiantesno cuentanconcompuatdora… Lamayoríadelosestudiantesno cuentanconconexiónde… Nocuentoconlosrecursos económicosparapagarel… Miinstituciónnocuentacon suficientesespaciosdonde… Lasulasnoestánhabilitadaspara elusodeInternet Nomanejosuficientementela computadoracomoparabuscar… Tengoproblemadelavistayme esdifícilseguirunalecturaen… Meduelelaespaldaporestar muchotiemposentadofrentea… 58 59 60 61 62 63 64 65 IV Problemáticas que presentan los universitarios para el uso del Internet y la lectura digital Totalmente de acuerdo De acuerdo Parcialmente de acuerdo En desacuerdo No contestaron
  12. 12. CONCLUSIONES El uso de la herramienta de calculo Excel, fue una herramienta que me facilitó realizar estas presentaciones de tablas de textos y gráficas, pude poner en práctica todo lo que he aprendido en la asignatura de Herramientas Informáticas de apoyo a la Investigación Cuantitativa. El hecho de trabajar con datos realizados de una Investigación me facilito poder hacer diferentes diseños de gráficas para cada datos. Lo importante de esta herramienta es que me permitió combinar colores en la tablas así como los diseños de gráficas . Para calcular datos, esta herramienta es de mucha utilidad porque Excel te proporciona diferentes formulas para obtener y comprobar datos. Lo más difícil de esta actividad es el conteo de datos ya que siempre debe haber una coincidencia entre el numero de encuestas, alumnos y el total.

×