Laporan Kegiatan SD YPPI-1 bulan Juli sampai Oktober 2010SD YPPI-1 Meraih Gelar dalam First Lego League The Presentation d...
Bina Iman: Membagi Takjil di Taman Bungkul tgl. 31 Agustus 2010                                              Dalam rangka ...
Bazaar Grade 3 tgl. Oktober 2010                                       Tahun ajaran ini, Grade 3 kali ini menjalani tema  ...
Student Led Conference tgl 6-7 Oktober 2010Student Led Conference (SLC) adalah sebuah metode mengkomunikasikan hasil belaj...
diakomodasi dari buku Kathy Murdoch, “The Classroom Connections: Strategies forIntegrated Lessons”.Secara khusus, beliau j...
agama dalam Renungan Malam. Acara bina keimanan ini adalah sebuah kebiasaan baruyang mulai dibangun dan menjadi satudengan...
langsung bertemu dengan Selat Madura. Dari dermaga mereka melakukan observasidengan jalan kaki menuju sebuah “Gazebo” yang...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Laporan kegiatan sd yppi 1 juli-oktober 2010

1,340

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,340
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Laporan kegiatan sd yppi 1 juli-oktober 2010"

  1. 1. Laporan Kegiatan SD YPPI-1 bulan Juli sampai Oktober 2010SD YPPI-1 Meraih Gelar dalam First Lego League The Presentation di Indonesian Robotic Olympiad 2010 Tanggal 14 Agustus 2010, SD YPPI-1 mengikuti First Lego League The Presentation dalam ajang Indonesian Robotic Olympiad 2010, yang digelar di gedung BPPT Jakarta. Kompetisi adu presentasi antar tim sekolah SD-SMP ini diikuti 6 partisipan, dengan catatan, hanya SD YPPI-1 satu-satunya peserta SD. Tim kami bernama “The Inquirers” beranggotakan Joanda kelas 5, serta David dan Christopher kelas 6. Tim inidipersiapkan 1,5 bulan oleh Waka Kesiswaan Arie Indrassanto. Tim ini menelurkan sebuahsolusi menarik dalam menghadapi problem yang ditimbulkan oleh masalah transportasi diIndonesia. Solusi tersebut berbentuk mobil dengan desain ramah lingkungan karenamenggunakan tenaga surya dan angin sebagai bahan bakarnya. Tim ini akhirnya suksesmeraih gelar “The Best Innovative Solution”. Sebuah prestasi yang membanggakan,mengingat keikutsertaan kali ini adalah keikutsertaan pertama kali. Bravo, The Inquirers!!Performance SD YPPI-1 di Daden Book Fair 2010 Galaxy Mall tanggal 25 Juli 2010 Baru saja memasuki tahu ajaran baru, SD YPPI-1 sudah mendapat tawaran untuk berperforma di Pameran Buku Daden tahun 2010 di Galaxy Mall. Dalam acara ini, kami menampilkan berbagai ekstrakurikuler misalnya Balet, Modelling, Dance dan tidak lupa tentunya, the main attraction, Wushu. Antusiasme anak-anak dalam menampilkan jurus-jurus Wushu sangat mempesona dan menarik perhatianpengunjung. Meskipun anak-anak ini bukan juara dalam kejuaraan Wushu apapun, tetapiSD YPPI-1 sudah menancapkan kesan kuat bahwa kami salah satu penampil Wushu terbaikdi Surabaya Timur. Bravo!!!
  2. 2. Bina Iman: Membagi Takjil di Taman Bungkul tgl. 31 Agustus 2010 Dalam rangka meningkatkan iman dan takwa siswa-siswi SD YPPI-1, khususnya yang beragama Islam, diadakanlah kegiatan membagi takjil di seputaran Taman Bungkul. Dalam bulan Ramadhan, di mana umat Muslim menjalankan ibadah puasa, membagikan takjil adalah sangat berpahala. Oleh karenanya, para guru mengajak para siswa dan siswi yang beragama Islam untuk menambah pahala melalui kegiatan pembagian takjil untukorang-orang tidak mampu di sekitaran Taman Bungkul. Diharapkan, dengan kegiatan inimereka akan tebal imannya dan semakin tumbuh empatinya terhadap saudara-saudaranyayang kurang beruntung secara ekonomi. Dalam kegiatan ini, yang ikut adalah 14 anak darikelas 1 sampai kelas 6 didampingi Miss Magda, Miss Lana, Miss Ike, Mister Arie dan MisterRendra Prihandono.Outbound Grade 3 tgl 29 September 2010 di Kebun Bibit Tanggal 29 September 2010, Grade 2 melakukan perjalanan outbound ke kebun bibit atau Taman Flora di jalan Bratang. Kegiatan outbound ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri anak-anak serta sekaligus mengajak anak untuk mencapai level yang lebih dari kemampuan fisik mereka selama ini. Kegiatan ini bukan kegiatan terpisah atau parsial, namun masih dalam kerangka kegiatan belajar tematikdengan pendekatan Inquiry dengan tema “Friends”. Tema yang mengajak anak memahamidirinya dan hubungan sosial dengan orang di sekitar dan lingkungannya ini diwujudkansalah satunya dengan mengajak anak-anak secara bersama-sama menikmati petualangankecil mereka untuk ber-outbound ria ini. Taman Flora dipilih karena secara jarak relatifdekat dengan Dharmahusada, apalagi fasilitas outbound-nya cukup lengkap dan menantanganak-anak seusia Grade 2.
  3. 3. Bazaar Grade 3 tgl. Oktober 2010 Tahun ajaran ini, Grade 3 kali ini menjalani tema belajar “Komunitas”, di mana salah satu sumber belajar langsungnya (primary resource) adalah pasar. Dalam hal ini, pasar tradisional. Tim guru Grade 3 memilih pasar tradisional Jojoran karena jaraknya relatif dekat namun memiliki spesifikasi yang sesuai karakternya dengan yang didesain awal.Dalam kegiatan langsung ini, anak-anak berlatihmandiri dan mempraktikkan ketrampilanmatematis dan sosialnya. Mereka membeli bahan-bahan yang dibutuhkan untuk membuat berbagaimenu masakan dan kue yang telah dirancangsebelumnya dalam kelompok belajar. Tujuannnya,setelah masakan dan kue selesai, merekamelakukan bazaar untuk semua grade di SD YPPI-1. Dalam tahap kedua ini, merekamempelajari prinsip kewirausahaan dalam skala kecil. Mereka memiliki target untukmenjual seluruh masakan dan kue yang telah mereka masak sebelumnya. Masalahkeuntungan belum menjadi fokus, tetapi keberanian mereka melakukan pemasaranlahyang dibina. Dibutuhkan keberanian, inisiatif dan kreatifitas untuk menyelesaikan kegiatanini.
  4. 4. Student Led Conference tgl 6-7 Oktober 2010Student Led Conference (SLC) adalah sebuah metode mengkomunikasikan hasil belajar ditiga bulan pertama Semester Ganjil. Alih-alih sekedar membagikan raport tengah semester,kami mendesain mekanisme di mana anak mau tidak mau harus belajar berani untukmengkomunikasikan hasil belajarnya selama tiga bulan tersebut.Metode ini memang baru pertama kali digelar di SD YPPI-1, namun ternyata berjalan cukuplancar dan memuaskan. Pada event yang digelar tanggal 6 dan 7 Oktober 2010 tersebut,mayoritas wali murid berpendapat positif terhadap model ini. SLC juga merupakan puncakaktifitas dari kegiatan belajar tematik para siswa. SLC memberikan indikasi bahwakegiatan belajar siswa selama ini adalah sebuah proses. Wali murid yang mungkin selamaini masih kurang memahami konsep belajar ideal secara perlahan memahaminya. Memangbelum seratus persen, tapi untuk permulaan kami sudah cukup puas. SLC akan digelar lagibulan Maret 2011.Thematic Workshop SD YPPI-1 tgl. 9 Oktober 2010 Ini adalah kali kedua Bpk. Agus Sampurno, educational motivator dari Jakarta, datang dan memberikan pencerahan serta strategi-strategi dalam mengolah kegiatan belajar tematik dengan pendekatan Inquiry. Kali ini beliau datang untuk memaparkan dan member contoh langsung bagaimana menata siklus belajar Inquiry sebagaimana
  5. 5. diakomodasi dari buku Kathy Murdoch, “The Classroom Connections: Strategies forIntegrated Lessons”.Secara khusus, beliau juga melakukan observasi terhadap kelas-kelas, karena salah satuindikator telah terjadi proses belajar Inquiry adalah penataan display karya siswa. Beliaucukup surprise melihat kelas-kelas kami yang beliau nilai melakukan “lompatan jauh ke depan”. Apalagi ketika beliau tahu bahwa kami sukses menggelar Student Led Conference (SLC) untuk pertama kali. Beliau kaget karena jarang ada sekolah yang baru sekali menjalani workshop bersama beliau sudah berani dan bisa mengadakan SLC. SLC yang merupakan salah satu puncak aktifitas untuk merayakan pembelajaran siswa sungguh sebuah cara yang mendekatkan siswa dan orang tua untuk merayakan bagaimana sang siswa telah berpetualang dalam kegiatanbelajarnya selama ini.Kedatangan Pak Agus kali ini juga sangat membantu kami dalam menata model belajar SDYPPI-1 ke depan dengan lebih efektif dan bermakna. Khususnya, kali ini yang menjadifokus, adalah bagaimana siswa benar-benar memahami dan bisa menjelaskan secaragamblang tahap-tahap Inquiry ketika membahas tema. Dengan kemampuan menjelaskanini, maka bukan saja ia memahami content, tapi yang utama, ia akan benar-benarmenyadari apa yang ia lakukan. A true self-directed learning!Gunung, Hutan, Laut (Leadership Cub Scout SDYPPI-1) tgl 18-19 Oktober 2010Pada tanggal 18-19 Oktober 2010, Cub Scout SD YPPI-1kelas 5 & 6 mengikuti kegiatan Leadership Cub Scoutatau Gunung, Hutan, Laut (GHL) di PPLH SelolimanTrawas. Sebanyak 10 guru wali kelas dan pembimbingserta 8 fasilitator selama 2 hari 1 malam menggenjotmental dan kemampuan kerjasama serta leadership163 siswa/siswi SD YPPI-1. Dalam dua hari kegiatanyang cukup menguras tenaga tersebut, anak-anak tidaktampak kelelahan, namun justru sangat senang danbersemangat. Di malam hari, menjelang tidur, anak-anak juga mendapat siraman rohani dari para guru
  6. 6. agama dalam Renungan Malam. Acara bina keimanan ini adalah sebuah kebiasaan baruyang mulai dibangun dan menjadi satudengan program Leadership Cub Scout.Yang menjadi ekspektasi dari kegiatan iniadalah tumbuhnya sikap dan perilaku bisamemimpin diri sendiri dan orang lainyang akhirnya mewujud ke dalamkontribusi ke dalam masyarakat. CubScout sebagai wadah pembinaan characterbuilding memang beranjak dari visi danmisi SD YPPI-1 untuk mengembangkan lifelong learner yang mandiri dan bertanggung jawab. Kegiatan ini akan menjadi kegiatan rutintahunan yang diharapkan semakin baik pelaksanaannya. Variasi tempat dan program jugaakan menjadi pertimbangan.Thematic Outing Grade 4: Mangrove, Wonorejo tgl. 21 Oktober 2010 Kegiatan Outing ini bertujuan untuk melakukan observasi terhadap salah satu ekosistem yang ada di Surabaya. Terutama pada ekosisitem Mangrove di Wonorejo, Rungkut. Yang melakukan kegiatan ini adalah siswa-siswi SD YPPI-1 Surabaya. Sebelum melakukan observasi, terlebih dahulu siswa melakukan “Tuning In” dengan kegiatan mendeskripsikan arti sebuah ekosistem menurut pemahaman mereka. Mereka juga mencoba menyebutkan komponen yang adadalam sebuah ekosistem. Setelah cukupmelakukan “Tuning In” mereka melakukan“finding Out” dengan mengedakan observasi keMangrove Wonorejo. Untuk mengedakanobservasi ini, mereka harus menaiki perahudulu selama kurang lebih 20 menit dariPenampung Air (Bozem) Wonorejo. Setelahmenaiki perahu, mereka tiba pada sebuahdermaga di muara sungai. Muara tersebut
  7. 7. langsung bertemu dengan Selat Madura. Dari dermaga mereka melakukan observasidengan jalan kaki menuju sebuah “Gazebo” yang berada di tepi laut lepas. Tidak hanyaberhenti disitu. Siswa juga mengadakan observasi di daerah tambak sekitar Gazebo. Disekitar Gazebo memang banyak tambak yang dipelihara oleh petani. Jadi secara langsungsiswa mengenal lebih dekat kondisi yang ada pada sebuah pantai, sungai dan tambak.Mereka secara langsung juga dapat berinteraksi dengan hewan disana yang belum pernahmereka jumpai sebelumnya. Antusiasme siswa memang beragam. Ada yang merasa sangatsenang dan bahkan ada yang trauma untuk kembali ke Mangrove. Trauma yang dialamilebih kepada trauma petualangan yang alami. Mereka harus berjalan di pematang sawah,berjalan menuju gazebo hanya dengan jembatan selebar 80cm yang terbuat dari “sesek”,menyebrangi tambak dengan sebatang bambu. Tapi bagi beberapa siswa ini adalahpetualangan yang mengasyikkan.Penampilan Ekstrakurikuler SD YPPI-1 di Tunjungan Plaza Carnival tanggal 23Oktober 2010Wow, sekali lagi SD YPPI-1 mendapat tawaran untuk menampilkan beberapaekstrakurikulernya di Tunjungan Plaza! Kali ini, kami menampilkan Fashion, kolaborasi angklung dan nyanyi dengan TK YPPI 4, balet, tarian tradisional, ansambel gerak dan lagu, serta Wushu. Adalah keempat kalinya sejak tahun 2009 kami mendapat kepercayaan besar dari Tunjungan Plaza untuk mengisi salah satu even promosinya ini. Dan seperti yang sudah-sudah, anak-anak tampil menawan dan penuh semangat. Yang membanggakan, antusiasme ini juga menular kepada para wali muridyang ikut menonton penampilan para buah hatinya. Kami sangat berbesar hati bahwasebuah semangat baru mulai muncul dari SD YPPI-1 ini setelah sekian lama “tertidur”. Evenini menunjukkan bahwa “The Giant is Awakening”. Raksasa itu mulai bangun dari tidurnya.Go Ahead, SD YPPI-1!!

×