Linguagem e Interpretação de Textos

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  • 1. FACULDADE METROPOLITANA DE CAIEIRAS Autorização Decreto nº. de ___ de ______ de 200_ - D.O.U. __ de ___ de 200_ DEPARTAMENTO: Ciências Sociais Aplicadas CURSO: Administração de Empresas DISCIPLINA: Linguagem e Interpretação de Textos - LIT PROF.: Renato Antonio de Souza TURMA/ANO: 2013_1. CARGA HORÁRIA: 72 horas/aula EMENTA: Esta disciplina tem por objetivo proporcionar a reflexão e a compreensão sobre o papel da língua portuguesa oral e escrita em uso nas mais variadas situações de comunicação. Para isso, a disciplina pretende, também, proporcionar ao aluno a compreensão e produção de diferentes gêneros de texto como literários, acadêmicos, jornalísticos, publicitários e comerciais, sejam eles orais ou escritos, adequados à função e ao contexto de produção e circulação. O trabalho será focado na análise de gêneros textuais que circulam nas esferas mencionadas quanto às dimensões tema, estrutura composicional e estilo, com vistas à compreensão e produção de alguns desses gêneros. Além disso, a disciplina pretende conscientizar os alunos da importância da comunicação na tomada de decisões e na construção das identidades pessoal e institucional, por criar uma imagem, veiculada nos textos, de seus autores. CONTEÚDO: - Estudos sobre a linguagem - Elementos essenciais da linguagem - Linguagem oral e escrita - Estrutura da linguagem oral - Estrutura da linguagem escrita - Funções da linguagem oral e escrita - Estudos sobre a oralidade - Compreensão de textos orais - Estratégias de compreensão de textos orais - Coesão e coerência no texto oral - Recursos persuasivos na oralidade - Recursos linguísticos
  • 2. - Recursos paralinguísticos - Técnicas de apresentação oral comercial Estudos sobre a linguagem escrita - Compreensão de textos escritos (literários, acadêmicos, jornalísticos, publicitários e comerciais) - Estratégias de compreensão de textos escritos - Coesão e coerência - Recursos persuasivos em textos escritos - Produção de textos escritos (acadêmicos e comerciais) - Função do texto - Gênero de texto - Contexto de produção - Adequação linguística - Questões sociolinguísticas - Questões gramaticais - Problemas gerais de linguagem oral e escrita METODOLOGIA: A proposta de ensino baseia-se na construção do conhecimento em que o professor é mediador do processo ensino-aprendizagem e o aluno sujeito desse processo. Os métodos utilizados serão: aulas expositivas, leitura e discussão de textos de apoio, apresentação de seminários, produção e análise de textos elaborados pelos alunos, tudo isso sem abandonar os aspectos da formação individual. BIBLIOGRAFIA: BILLINGHAM, J. (2007). Edición y correción de textos. 1ª ed. Buenos Aires: Fondo de Cultura Econômica. BUENO, W. C.(2002). Comunicação Empresarial: teoria e pesquisa. São Paulo: Manole, 2002. BRONCKART, J.P (1999). Atividade de linguagem, textos e discursos. Por um interacionismo sociodiscursivo. 2ª. ed. São Paulo: Educ. CAROSELLI, M. (2009). Relações pessoais no trabalho. São Paulo: Cengage. EGGER-MOELLWALD, L. (2011). Comunicação corporativa: a disputa entre ficção e realidade. São Paulo: Cengage.
  • 3. FIORIN, J. L.; SAVIOLI, F. P. (2001). Para entender o texto: leitura e redação. 16 ed. São Paulo: Ática, 2001. GOLLNER, A.P. (2011). O site de redes sociais facebook como espaço da comunicação organizacional. Dissertação de Mestrado. Universidade Municipal de São Caetano do Sul. INSTITUTO ANTONIO HOUAISS (2008). Escrevendo pela nova ortografia: como usar as regras do novo acordo ortográfico da língua portuguesa. São Paulo: Publifolha. KOCK, I.V. (2007). A coesão textual. 21ª. Edição. São Paulo: Contexto. __________ (2006). Desvendando os segredos do texto. 5ª. Edição. São Paulo: Cortez. LUPETTI, M. (2006). Gestão estratégica da comunicação mercadológica. São Paulo: Cengage. MACHADO NETO, I.E.C. (2011). Os desafios dos média sociais na comunicação organizacional: a emergência do facebook como ferramenta de comunicação. Dissertação de mestrado. Universidade do Minho. MARCUSCHI, L.A. (2007). Da fala para a escrita: atividades de retextualização. 7ª. ed. São Paulo: Cortez. ____________________(2008). Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola. MEDEIROS, J.B. (2008). Português instrumental. 7ª. Edição. São Paulo: Atlas. OLIVEIRA, J.P.M; MOTTA, C.A.P. (2004). Como escrever textos técnicos. São Paulo: Cengage. MUÑOZ, I. C. (2008). A arte de falar em público: como fazer apresentações comerciais sem medo. São Paulo: Cengage. PIMENTA, M.A. (2002). A comunicação empresarial. 3 ed. Campinas: Alínea, 2002 . RESENDE, V.M.; RAMALHO, V. (2006). Análise de discurso crítica. São Paulo: Contexto. TORQUATO, G. (2008). Tratado de comunicação organizacional e política. São Paulo: Cengage. WEIL, P; TOMPAKOW, R. (2009). O corpo fala: a linguagem silenciosa da comunicação não verbal. 66ª. Ed. Petrópolis: Vozes.
  • 4. Faculdade Metropolitana de Caieiras – FMC Curso: Administração de Empresas Componente Curricular: Linguagem e Interpretação de Textos Código da Componente Curricular: LIT Turma: 1º. Semestre Etapa: 1º Sem. 2013 Professor: Me. Renato Antonio de Souza PLANO DE ENSINO aula Data Atividades 1ª 20/02 - Apresentação da Disciplina, conteúdo programático e bibliografia - Estudos sobre a linguagem - Elementos essenciais da linguagem 2ª 27/02 - Linguagem oral e escrita - Estrutura da linguagem oral - Estrutura da linguagem escrita 3ª 03/04 - Estudos sobre a oralidade - Estratégias de compreensão de textos orais - Coesão e coerência no texto oral - Recursos persuasivos na oralidade - Recursos linguísticos e paralinguísticos 4ª 10/04 Avaliação 1º Bimestre 5ª 17/04 - Correção da avaliação - Técnicas de apresentação oral comercial - Estudos sobre a linguagem escrita 6ª 24/04 - Compreensão de textos escritos (literários e acadêmicos) - Estratégias de compreensão de textos escritos - Recursos persuasivos em textos escritos 7ª 08/05 - Compreensão de textos escritos (jornalísticos, publicitários e comerciais) 8ª 15/05 - Produção de textos escritos (acadêmicos) - Resumo 9ª 22/05 - Produção de textos escritos (acadêmicos) - Resenha 10ª 29/05 Produção de textos comerciais 11ª 05/06 Problemas gerais de linguagem oral e escrita 12ª 12/06 Avaliação 2º Bimestre
  • 5. 13ª 19/06 - Correção da avaliação - Revisão 14ª 26/06 Exame 15ª 03/07 Finalização do semestre letivo Professor: Renato Antonio de Souza - Ass.:____________________
  • 6. 13ª 19/06 - Correção da avaliação - Revisão 14ª 26/06 Exame 15ª 03/07 Finalização do semestre letivo Professor: Renato Antonio de Souza - Ass.:____________________