Orestina ativ2

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Orestina ativ2

  1. 1. PORQUE PRECISAMOS USAR A TECNOLOGIA NA ESCOLA? A vinte (20) ou trinta (30) anos atrás quando se falava de tecnologia na escola(Computadores em salas de aula) e ainda um pouco mais adiante havia um grande medo de quepoderia causar um grande espanto ou até mesmo manifestações ao contrario dentro do próprioambiente de ensino causando algum tipo de prejuízo ao ensino aprendizagem trazem trazendograves consequências, muitos também achavam que as escolas já eram carentes de tantas outrascoisas mais precisadas no momento e então não se interessavam por essas coisa que na verdade amaioria nem havia ouvido falar. Hoje em dia todo mundo já concorda que é quase impossível uma escola ter um bomfuncionamento sem o uso destas tecnologia. Só existem ainda algumas duvidas sobre: Porquee como como essa incorporação deve acontecer, agente que sempre está junto com os educadores ecom os educando, sentem que os alunos em geral tem uma grande curiosidade sobre este mundo datecnologia na escola e por um outro lado a maioria dos educando não estão preparados paraministrar estas aulas, e na verdade a escola de hoje tem que formar cidadãos que possam enfrentaro mundo do mercado de trabalho aptos a construir uma sociedade solidária e para isso é preciso serreconstruída sempre. O uso da tecnologia de informação e construção nos processos educativos e revolucionáriosé indispensável sem informações novas os trabalhadores não conseguem acompanhar o mercado detrabalho, e por este motivo há muito desemprego, mas por outro lado a também muitas vagas deemprego por falta de mão de obra capacitada. Se quisermos uma sociedade tecnologicamenteformada para enfrentar os desafios do futuro, teremos que procurar equipar as escolas e treinar osnossos profissionais da área, e mais grave ainda é que a tecnologia ainda é privilegio só da áreaurbana quase toda a área rural fica quase excluída totalmente de todas essas informações. É quasecerto que se os governantes investisse um pouco mais nas escolas talvez seria mais fácil essa talinclusão, entendemos também que os alunos além de aprender a usar as tecnologias tem também desaber como usar e para que usar. Por isso é preciso o acompanhamento do profissional da educaçãoneste processo de ensino tecnológico, a tecnologia da informação e comunicação deveriam serdominadas por todos os cidadãos. Neste novo mundo moderno estamos nos deparando com a evolução cada vez mais rápidada tecnologia na sociedade, e não podia estar a escola alheia a esse desenvolvimento. Mas dealguma forma este avanço tecnológico está mudando nosso jeito de aprender na ensinar. Nos tempos atuais a escola não pode se conformar com o simplesmente ensinar a ler eescrever, como único mecanismo de superação pessoal. Se quisermos que nossos alunos tenhamoportunidades na sociedade, nos devemos assumir o nosso desafio de leva-los a um novo patamar. Se não tomarmos a responsabilidade de formar nossos alunos para que sejam inseridos nasociedade da informação, estaremos relegando eles, ou melhor condenando eles as piorescondições ou a exclusão social. Se ignorarmos o que está acontecendo no mundo, se por medo ou por acreditar que é algomuito distante de nós, ou ficarmos indiferente e não nos prepararmos, estamos condenados a servitima passivas daquilo que outros decidirem. Para isso precisamos estar preparados, motivados e capazes de leva-los ou melhor de ir comeles a este futuro que já chegou. A tecnologia hoje é necessária dentro da escola, para que a mesma não fique fora dosavanços da sociedade que se transforma continuamente através de novos produtos, profissões,técnicas e avanços científicos. É preciso que a escola tenha essa preocupação de inserir a tecnologiana formação dos seus alunos de forma que eles sejam inclusos e não telespectadores. É precisoformar cidadão aptos a participar da construção da sociedade, por que nesta construção ele poderáfazer a diferença.
  2. 2. A pesar da realidade atual não nos permitir ser otimistas em relação a forma com que atecnologia tem sido usada dentro da escola, por causa da insuficiência dos instrumentos oferecidospara a educação, muitos Ainda estão alheio a tal recursos, e outro que até já tem acesso aos recursosainda não produziram o efeito desejado ( por falta de preparo dos profissionais). Chegamos a conclusão de que o computador é uma importante ferramenta neste crescimentoPedagógico e que irá ajudar no raciocínio dos alunos, na verdade acreditamos que se unir atecnologia ao processo educativo cria-se uma oportunidade impar que irá nos ajudar bastante nestemomento para a estruturação e a criação de novo cenário pedagógico. Isso também poderá contribuir para a valorização dos educadores. A final aprendizado écrescimento junto as novas tecnologias do mundo cheio de novidades que nos espera lá fora.Baseado Orestina Aparecida 01/06/2012

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